历史痕迹950字作文

历史痕迹950字作文（精选23篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的历史痕迹950字作文，欢迎阅读与收藏。

　　历史痕迹950字作文 篇1

　　回首往昔，流年的时光尘封记忆；花开花落，拥有的是亘古的连岁岁月；可是，换来的不过一场繁华，以及那无尽的悠叹……

　　翻开历史的第一页，那积满灰尘的第一页，我国的第一个王朝—夏已产生。悠悠的历史回味无穷，可我只是局外人，与历史格格不入，只能用批判的眼光注视着，我永远都不可能在那里开花结果，我始终无言与之交流。

　　历史，来也匆匆，去也匆匆；挥挥衣袖，不带走一片云彩，留下的只是沾满尘埃的书页、竹简，还有那一座座宏大的陵墓。历史从来都是给后人以警醒，给后人以昭示，让后人提高警惕，不让悔恨重演。可我们终不知国家灭亡那一刻是怎样横尸遍野，血流成河，我们只是在心中默默地说“不要那样做”，可又有多少人没有那么做，所以，我们只能旁观，我只是旁观者。

　　其实，从一开始，地球产生之际，我和历史之间就有一堵墙，触摸不及，无形之中又有形。这堵墙无论我们怎样挖掘，怎样拆卸，它终究是不会倒塌，因为我们无从下手。看吧，现代和古代的差别。对，国家应该富强，可我们得到了，又失去了。

　　马，在古代是一种十分神圣的象征。唐朝唐太宗李世民十分爱马，古有记载：突厥骨利干“遣史朝贡，献良马百匹，其中十匹尤骏，太宗奇之，各为利务，号日十骥，其一日腾云白，二日皎雪骢，三日凝露白，四日玄光骢，五日决波马，六日飞霞骠，七日发电赤，八日流金弧，九日翔麟紫，十日奔虹赤”。唐太宗赞美曰：“耳根铁勒，杉材难方；尾本高丽，掘砖非拟。”

　　看吧，古代马是多么神圣，多么纯洁。再看看现在，公路上汽车横飞，马现在除了新疆、内蒙古等地，几乎都看不到了，并且现在还有那样的宝马。

　　现在的长城只是明长城，并不是秦长城。虽说秦始皇用了那么多年时间，牺牲了那么多人，想把秦长城建立得宏伟，外国都赞不绝口，可到头来还不是不见了，现在能看到的就只是一堆沙。若不是明朝又加强巩固，现在应该看不到了吧。这是我旁观者的想法，若是古人，他们会怎么看，我不知道，因为我不是他们，我与他们之间终究是有一堵墙。

　　天地间黄沙漠漠，我似乎看见了，看见了在山与山之间穿梭、徘徊的一队队人马。他们赤裸上身，眉头只用一地布搭着，上面是一块块的石头，晶莹的汗水在烈阳的照射下熠熠生辉，顺着脸庞滑下，“啪嗒———”滴落在地上，渗进泥土里。这声音并不响亮，因为现在叫苦声连天，人人怨声载道。我的手似乎紧了紧，我看到的就是秦始皇的残暴以及他的丰功伟绩，但也只是“看”而已。

　　古代和现代的差别，很多，很多，可相同之处甚是渺茫。历史走过的痕迹，擦不掉，也不可能风化。交给我们的，除了那似水的五千年时光，就是历史蜿蜒爬过的痕迹了。从以前到现在，我们得到了很多，但在得到的同时，也失去了。

　　历史与我们，有的是永不磨灭的墙和回不去的时光。

　　历史痕迹950字作文 篇2

　　沙场上一支折戟，将我带到那火痕尚在的赤壁；一片浩荡的南海，涌出一幕幕史话……

　　是谁带弹奏千古的琴音，脸庞上映出笑意；是谁在刻画永世的记传，令竹板有了弧度。

　　他是身披锐甲的君王，也是色厉内荏的暴君。英雄孰能无过？他有太多的话语，留给后世去猜测。纵然恶名流传，他仍是伟大的。我看到，他的名字无法抹去，没有秦，也不会有今。

　　水畔有一女子，浣纱之余，偶一回顾，却因美貌身陷劫难。她的美令人惜、令人痛、令人醉。为了国家，她牺牲自己，把个人感情放在了过去。在夫差的宫殿，是她，曾不委屈落泪，却令历史的尘埃为她而心碎。浓妆淡抹，只为掩盖她的悲伤；盛名美貌，仅是浮华在吹嘘！赵终灭吴，身为报国的她竟投江自尽，西施的生命画上了句点，可是，她的故事并没有结束。

　　东风吹破万里尘沙，此起彼伏的号角声响起了。有时，战争是历史的过渡点，没有它，文明很难进步。

　　悠悠长江滚滚流，昆仑长白难分高。有人撒下粽子为纪念悟道的屈原；有人对渔火枫夜在诉说惆怅。

　　壮志未酬身先死！勤恳半生而报帝皇。几千年前，有多少人为国牺牲，为君王献身。

　　伊从唐朝悄悄走来，讲述醉卧清风的往事。看到伊在与杜甫把酒对歌：“小时不识月，呼作白玉盘。”又见伊在华宣上题字——“云想衣裳花想容。”贵妃为你起舞，高士为你研墨，妩媚的月色如绽开的玫瑰花瓣，为你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！

　　将军百战死，壮士十年归。你在壮士丛中隐藏，众人却不知你是女儿。当闪亮的兵器被你握起，当身上的铠甲反射刺眼的光。你英姿焕发。战场的杀气，没有遮掉你的光辉。为父出征的你，展现女子的豪情。夕阳下，你的泪光看着大漠尽头，缭缭的炊烟，挡不住你回家的路。

　　琉璃下映着美丽的护城河，仿佛在告诉我那儿有过先人的足迹；追赶着历史的光环，透着它，回到那个古老的时候。

　　秦淮的歌声，流淌在我的心上，那不朽的诗篇，将永恒的刻画。

　　人始终不能只向前方看去，有的时候，回到过去去感知，也会受益颇丰。

　　没有历史，也不会有将来，我要追赶着它。它的足迹，是那么广阔，以至于让人久久的怀念。

　　这个世界，只有历史是没有对错的，因为它过去了，就成了独体。

　　追赶着它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，准备去接近它。

　　历史痕迹950字作文 篇3

　　面对历史，历史源远流长至今日，是我们造就了历史，还是历史造就了我们？面对历史，需要有旁观者的冷静，挚友般的温和。平视历史，有“边庭流血成海水，武皇开边意未已”。

　　每一次重大历史事件都是全部爱国主义精神充实起来的，不同的人士对自己的豪情的表达方式也是不同的，其中诗人的表达方式颇为高雅、豪迈，喜、忧、爱、恨层层包裹着食诗词中的每一个字……忧，忧得让人无奈。

　　诗仙李白游览越中时，想起在春秋时代，吴越两国争霸南方，成为世仇。越王勾践于公元前四九四年，被吴王夫差打败，回到国内，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前四七三年，他果然把吴国灭了；有感而发，写下《越中览古》。诗写的就是这件事：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

　　喜，喜得让人发狂。

　　在广德元年(763)，杜甫喜闻蓟北光复，留下千古名作《闻官军收河南河北》。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，诗人想到可以挈眷还乡，喜极而涕，这种激情是人所共有的。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈，惊喜欲狂的神态。

　　正所谓“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期”。曾记得，安史之乱发生后，皇帝率兵马仓皇逃入西南，在这一动乱中唐玄宗和杨贵妃的爱情遭到毁灭，白居易亲历这一历史变故，感叹不已，便写下了名篇《长恨歌》，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”之恨，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”之情，都被作者写得淋漓尽致，感人肺腑。恨，恨得让人入骨。

　　众所周知，奸臣昏君是“人人得而诛之的”。历史上有名的奸臣中，陷害忠良的秦桧便是代表。岳飞抗金班师，而秦桧却连发十二道金牌令岳飞回去，并向金国求和。岳飞满腔悲愤，却无人理会，留下《满江红》之豪句：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

　　只可恨秦桧竟然不放过岳飞，在他写下《满江红》之后不久，便伙同宋高宗赵构以“莫须有”的罪名将岳飞陷害致死。

　　历史，是一本永远也读不完的书。只要我们懂得了如何正确地去阅读它，便会从中受益匪浅。而那些历史所散发出的光芒，也会照亮我们的生命。

　　历史痕迹950字作文 篇4

　　五千年的岁月悠悠，逝去的是如风的往事，沉淀下来的则是那记载华夏人民智慧与勤劳的浩瀚书卷。它们，将会和这时光一样，流传千年，永不垂朽。

　　手捧一卷泛黄的诗经，传透过历史的窗户，似乎又看到了那薄雾弥漫的河畔，一位白衣胜雪，青丝如瀑的女子，孑然独立。微风吹起她的白纱，似一朵彩云飘摇天际；似乎听到战场传来连绵不断的厮杀声，冰冷的长矛挥舞，壮士奔跑着，吼叫着，一声声在耳畔不停的回响。

　　那日，忽然瞥见他在天高云淡的秋日，一手握着着一个酒壶，一手拾着几株秋菊，从东篱悠然走来，桃花仙境，芳草鲜美，落英缤纷。转过南山，只见“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡村暮景。鸡鸣，狗吠，声声传来，此起彼伏，直至消逝在暮色深处！

　　沿着历史的长河顺流而下，是谁在那高楼上独酌，“举杯邀明月，对饮成三人”？是谁在纷飞的落花中独自伫立，望着远方朦胧的春雨中燕子成对飞过，一股孤独而凄凉的感觉在心中怅然升起？又是谁在澎湃汹涌的江边，望着那东逝的江水，挥笔写下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的千古绝唱？

　　循着歌声，来到宋朝那个尘土沾上落花香气的春日，那眉头深锁的女子泛着轻舟荡漾在绿波上，兰舟却无法承载她失去故园与爱人的悲痛与绝望。转眼间以至七夕，那个繁星满天的夏夜，善男信女双手合十默默为女郎织女祈祷，希望他们可以长相厮守，天荒地老，他却在轻吟着：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”直至守候到两颗流星的泪。塞外的秋天总是那样的悲凉孤寂，萧瑟秋风中，白发苍苍的将军，极目远眺的方向，只见荒山连幽径……边患未平，功业未成，回家只是遥遥无期吧。

　　岁月的年轮转过四季，忽然发现自己已身处那个演尽一切繁华与苍凉的大观园。微风吹皱一池的春水，醉卧青石，红香散乱，芍药的芬芳曾为她掩下几许重重的心事？而她枕花而眠的梦呓又曾挽留多少聆听的耳朵？月圆中秋，莲荷依旧，对望单飞的鹤影，她目光如烟，丹唇轻启：“冷月葬花魂”，一丝寄人篱下的伤感悄然掠过。

　　背起一卷古书，行走与诗词曲赋间，渡者文字从此岸到彼岸，收获的是最初的淳朴与感动，像一颗璀璨的明星，在遥远的星空里，放射着夺目的光彩；像一条遒劲的树根，深深盘扎在中华大地的沃土上，衍生出中华文明的树叶；像一条绵绵不断奔流不息的河流，从远古流到现在，滋润着华夏民族的灵魂……

　　历史痕迹950字作文 篇5

　　在我的书房里，摆放着形形色色的书籍，每当我静静看书时，我总会将这一叶书签夹在书后，每每看到书签上这位齐耳短发，身着长裙的美丽姑娘时，我就会想念起书签的主人，我的启蒙老师——朱老师来。

　　记得我背着书包成为一名小学生，走进教室时，迎接我的是一位没比我们高多少的年轻女教师，她留着整齐的齐耳短发、白皙的皮肤、清脆悦耳的声音，特别是那双灵动的眼睛，成为了制服我们这些调皮男生的法宝。

　　记得三年级时，午间活动是全班男孩子最疯狂的一段时间，大家在一楼走廊和小操场上追逐打闹，有的还不时装模作样摔上几跤，引来大家哄堂大笑。小丁同学正跑得起劲儿，只听“砰”的一声，大家转身一看，呀!不好，小丁同学把一年级班级门口的花瓶给踢碎了，棕色花盆裂成了三、四瓣，泥土撒了一地，绿植耷拉着脑袋，靠在墙角。同学们惊叫一声，窃窃私语了一会儿，就全溜了。不一会儿，朱老师闻声而来，先向一年级班级道了歉，然后把小丁同学带回了教室。朱老师并没有更多地严厉批评，她那双会说话的眼睛注视着小丁，给他布置了一项“新作业”。你们想知道是什么吗?大家都猜得到，让小丁同学送上一盆新的绿植，还有你们猜不到的呢!让小丁每天到一年级(3)班去照顾这盆绿植。小丁在照顾过程中，不仅学到了怎样养护绿植的新知识，还成为了一年级同学们喜欢的大哥哥呢!

　　在我们和朱老师相处的三年时间里，这样的故事有很多很多，“随风潜入夜，润物细无声”朱老师就是在这样细腻的教育中，让我们这群调皮可爱的男生学会了真、善、美。三年级结束了，我们迎来了新的语文老师，与朱老师临别之际，朱老师送给了我这一叶书签，她那双灵动的双眼望着我，亲切地对我说：“小吴同学，书是你最好的朋友，朱老师希望这叶书签也能一直伴随你的学习生涯!”从这天起，这叶书签成了我最心爱的礼物之一，每当我拿起它，总会想起敬爱的朱老师。

　　又一个新学期开始了，朱老师去了一年级任教，我和同学们总会利用午间时间，去教室看看她，跟她聊聊天。面对朱老师班上一年级的小弟弟、小妹妹们，我们也像朱老师当年教我们的那样，帮助他们打扫教室卫生、整理图书角，为他们辅导拼音。每当这一刻，朱老师那双灵动的眼睛总是会笑意荡漾。

　　一叶书签，是老师对我的关心和爱护，更是我爱老师的深深情意。

　　历史痕迹950字作文 篇6

　　自古以来，没有人在生活中死亡，我们一直把我们的心作为我们的历史记录。你憎恶邪恶如仇恨，视善如饥渴。如果你培养自己的道德观，并按你说的去做，你就必须循规蹈矩！孔子说仁，孟说义，唯其义，所以仁。你从阅读圣书中学到了什么？偶尔，我问心无愧。四十七年的春秋，你过着悲惨的生活。四十七圈轮回，你仰天叹息！你知道很多话会带来灾难，但你仍然不顾一切地站起来，站直了，为了国家和人民向世界宣战。如果一个国家有一种方式，那就是官方的；如果一个国家没有出路，它就被隐藏起来。泥泞的宋代是一个污水池。你很勤奋，对国家很忠诚。不顾恶棍的算计，不顾社会的危险，写下了这个建议。没有人能比得上他的爱国精神。你现在的国家是被元朝占领的。虽然你不愿意，但你也无能为力。监狱，你一笑置之；服刑的痛苦，你无动于衷。三年监禁后，血肉之躯无法调和，官员们被迫投降，无动于衷。悲伤的坠落在田野里，快乐的国家属于我。没有苗桥这种东西。阴阳不能做贼。尽管如此，我仍然仰望着漂浮的云彩。我的.心很悲伤，天空充满了悲伤。哲学家离我们很远，标准的惩罚已经过去了。

　　风檐秀书，古道照色。义，冷静地死去！你是世界上不朽的传奇！采菊东篱下，悠然见南山。在芬芳的菊花香味中，你无忧无虑。你永远不会因官场的奉承而屈服于他人，永远不会因世界的冷漠而熄灭生活的热情。你毅然选择了放弃，最终留下了一个高尚而干净的形象。你远离喧嚣的世界，独自生活在东方的栅栏下。曾经的官场早已被遗忘。皮星戴月的生活更轻松。没有对名利的追求，没有对利润的渴望。当空时，月华如水般美丽。南山的乐趣是种植豆子，晚上把衣服浸在露水里。在东篱中采菊，远眺南山，悠闲自在。培养自己的资源，然后隐居山林。医学利用自己的豁达，展示生命的意义。闹喝酒需要，期间会喝醉；我喝醉了，退休了，但我毫不犹豫地留下或离开。虽然你的生活很艰难，但你从不让自己跌倒。在破旧的屋檐下，你不够高，无法生存。我一生都是尚同。我希望你能丢掉烂泥。别人在催促你，这就是世界，为什么要这么认真。我对我父亲的话印象深刻。我天生愤怒，但很少和谐。如果你能从中学习，你就不会是一个粉丝。一起喝一杯，我不能开车回去。你一心一意，全身心地投入到庐山的水中。你不在乎贫穷或财富。我不能弯腰五米。拳击对村民来说是一件坏事！你给了我们一个永恒的神话！

　　历史痕迹950字作文 篇7

　　历史是一出没有结局的戏，每个结局都是新情节的开始。

　　——题记

　　历史，是永恒的存在。她像一部话剧，每个人都是主角；又像一面镜子，照出丑恶的灰暗，映出善良的光辉。

　　历史，一个载满先辈梦想的小舟，一个沉甸甸的嘱托。啊！在历史中，有多少战将的英姿在永恒的绽放，有多少文人雅士的伟大思想源远流长。

　　英勇？成就？呵呵，到头来总是一场空！亲情？友情？哈哈，来世终为陌路人！我曾以为这才是真实的历史

　　然而随着自己的成长，我理解了许多，获得了许多。我懂得了为何有人要戍守边疆，努力报国。那可是被后人万世吟颂的伟大举动啊！

　　当然，也放弃了许多。

　　明白了这一点，带着更多的问题，我开始了触摸历史真谛的漫长之旅。

　　历史，无限延长，无规律的生长。许多庸人想掌控她，无一能成；许多英雄豪杰甚至有被历史玩弄于股掌间的迷茫之感。

　　历史的主角，多如牛毛。人们说岳飞精忠报国，立下万古奇功。殊不知人们是否知晓那无名小卒，那英勇赴死的军人们！或许在“大英雄”岳飞的眼里，他们只是棋子，只是他的一局棋。赢了？他立功，他领赏！输了？不服不服，重新来过。

　　历史是残酷的，他拯救了一些人，也放弃了一些人。这都是合情合理的。毕竟在历史这条长河里，机遇是最重要的。

　　历史，这个所有人都共享的词汇，却让我迷惑不解。好奇心迫使我去了解它。然而，他有时像一杯红酒，让人晕眩；有时像一支玫瑰，让人浪漫；有时也像一剂毒品，使人上瘾。

　　历史浸染我的生活，让我从一个懵懂无知的婴儿，努力变成一个文绉绉的青年，或许再成为一个“之乎者也”的老先生……

　　历史让我体会、学习到了许多。我从书本中读到孔子的仁、老子的道，西施的美，李白的才……脑海里时常浮现秦始皇的雄才伟略，霸王别姬的凄凉，三国枭雄的风采神勇。

　　在我眼里，历史是睿智的，因而充满了不可逾越的悖论：赋予你经验，教会你奸诈；让你追逐金钱利润，也让你舍弃利益，潜心领略心灵的美丽。她就是通过这来增加你选择的痛苦，让你的未来归于混沌、不可预料。

　　历史是可以忘记的，却又时时提醒你留意：不要仅限于那一片天空的历史，也不要忘记那令人深思的故事。

　　触摸历史，不会像利刃一样使我流血；不会像触摸星空一样感到飘渺无依。那是一种感觉，有血有肉，在沉思中诞生敬畏。仿佛最后的归宿，让人感到尘土归于大地沧桑……

　　啊，历史，你让我无法自拔！

　　历史痕迹950字作文 篇8

　　晚夏的凉风阵阵，轻抚窗边的小小的帘子，窗外的绿树掩映出被割的支离破碎的月光，似是故人归去，漫漫长河中的点点滴滴，星河璀璨的日子里，是你为我铺好的历史印记。

　　“凡是过往，皆为序章”，我们都还记得的1921年的那个夏天，南湖的游船上镌刻着的大字，向银河大地宣告：“中国共产党，成立了!”红色的光辉闪耀在中国的东方，万事万物在寂静美好之中开启了历史的篇章。

　　怎奈“高天滚滚寒流急”，无知的新生事物总是在尝试中一次次的经历失败和磨练，因为尝过枳的苦涩才会明白橘的甘美。在王明的左倾错误之下，第五次反围剿失利，红军被迫开始长征。中共立即做出了正确决断，积极纠正错误寻找正确路线，没有沉溺在记忆中的失败里，让犯下错误的历史深深扎根脑海并不断反思。最终在“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的思考之中获得长征的胜利，开启了中共的又一历史新篇章。

　　而于后人而言，中共的一步步兴盛，燎原之火从燎原之势的春风吹又生到无法扑灭，无疑是一次成功的探索，是值得后人学习借鉴的，也是令人敬佩的。

　　在漫漫历史长河中，世间的一切都是值得被温柔以待的，总要学会像包容初生的婴儿一般学会宽容，却又永远记得，无论是大国还是小家，让人惊艳时光的回忆值得存留在脑海。即便是那些鲜红色的战争，一些不能心怀善意的人，亦或是让你前进之路产生波折的小石头，你该记住的永远是你跌倒后的经验，不善意后应有的疏离和那颗把握现在改变未来的心。

　　历史银河告诉你的是那句“你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”纵使你明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”后砥砺前行，可你仍要学会把握当下，在大国小家里永远燃烧心底的热情之火，以一种“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的决心从时时刻刻做起，在自己曾经踩出过泥泞的小路上用经验之果充饥，向着最美的尽头乘风归去。

　　远处，月色皎洁，水波温柔，那个叫“把握现在，珍惜未来”精灵和叫“历史经验”的果实融为一体，满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人，优秀是你与你的世界最近却又是最远的距离，何不放手一搏，用前半生年华的花朵来把握好现在?

　　愿再见时我们皆如文言。

　　历史痕迹950字作文 篇9

　　“我的家乡……”“不是，我的家乡更……”咦？这是谁在争吵？喔，原来是妮妮、历历、芷芷、明明，这些孩子在开辩论会呀！

　　妮妮急急忙忙地说：“我先说，我先说，我的家乡厦门啊，那可是我心中最美的城市啦！它呀，是如此的美丽优雅。记得我刚出生那年厦门这个绿色城市，经过园丁们的辛勤劳动，厦门人民的积极配合，荣获了“国家园林城市”的称号，人们没为此而骄傲，经过大家伙的精心打扫、热心配合，厦门又获得了“国家环境保护模范城市”的光荣称号，你们说，这厦门是不是很厉害啊？”

　　历历说：“我的家乡厦门啊，它，一个超级厉害的城市呢，它的荣誉也还不只这些哩，它呀，在1999年获得了“中国优秀旅游城市”、“全国无偿献血先进城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”、2000年获得了“全国城市环境综合整治特别奖”，2002年获得了“国际花园城市”2003年获得了“全国交通管理模范水平（一等）城市”、“全国双拥模范城五连冠”，2005年“全国文明城市”……”

　　“喂喂，好啦好啦，够多啦！别再念啦，我们知道啦！”芷芷急忙打断历历的话。“别光给你一个人给说光了，还有我呢，我来说，厦门是一个美丽的城市，它的环岛路，那才叫一个酷呢！厦门环岛路全程31公里，路宽44～60米，为双向6车道，绿化带80～100米，是厦门市环海风景旅游干道之一。它的周边，都是绿油油的小草和高大的大树，在小草上长着的雕塑，那一个个的马拉松长跑选手，大家都迈开步伐在跑着，那儿还有一个坐在轮椅的和蔼老人被一个高大的年轻叔叔推着跑，边上的照相机“卡擦卡擦”地照着，呀，真美！对了，还有S形路段，从演武路至白城段的环岛路，与岸同高，是一条呈S形的流线型路段，总长1．2公里，桥长超过1公里，为双向4车道，如长龙凌波卧海，腾空而起。有趣的是，桥梁造型为鱼腹式，桥墩为椭圆型、形成美丽的观海长廊，人们可以从不同角度，不同层次，不同侧面观赏海岸、沙滩、海浪等景色。怎么样，环岛路美不？”

　　明明佩服不已地说：“哇，环岛路真不赖，不过告诉你，鼓浪屿也不错，它那儿有日光岩、菽庄花园、皓月园、水操台、钢琴博物馆、百米高台、日光岩寺、风琴博物馆等等，怎么样？”

　　“恩，听着这些名字就觉得还不错嘛！”芷芷回明明道。

　　“啊！我们的厦门真美啊！真厉害啊！”他们四个一起喊了起来。

　　历史痕迹950字作文 篇10

　　无论古今中外，对于书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。手工精制的纸特别适合中国书画之用，分生宣和熟宣两种。

　　人类许多伟大的创造，大都经过漫长岁月的发展的过程，并聚合无数人的心力，时刻成长、壮大，图书也不例外。以我们中国为例，它至少已有三千五百年以上的发展历史，其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的创造改进，才有今天的面貌。大体来说，历史上，除了某些为特殊目的所制作的图书之外，书籍的发展，略有脉络可寻。最早人们的交往，在彼此示意之时，可能只借手势或音量做为媒介。其后，从经验的累积，进而确定一些固定的音节，来代表某种特定的意义，于是人类跨出了有声无言的时代，迈入到有言无文的社会。

　　有了语言，人类往往借助于记忆力，把听到的话，牢牢记住，再对别人复述出来；或将心中的理想，个人的经验，借语言加以传播。这种目的及办法，与日后图书的功能相近，因此，可以称之为口传的活书。人类的记忆到底有限，有时更会走样，口传的活书，必然有许多缺陷。于是，聪明的人类起而发明了许多帮助记忆的方法，其中最富代表性的便是结绳。以结绳的大小、松紧、多寡及涂上不同颜色等方式，来表示各种不同的意义，我们可称之为绳书。

　　绳书能传到远方，也能长期保存，比起语言，自有某些长处。然而终因其式样变化有限，无法满足快速进步中人类社会的需要。于是，人类再着手改进，乃从模仿天性里，描绘外界形像加以简化，使之蜕变成为简单的图像，再用它来做为意象的符号。这种图画，已有文字的雏形，一般人称之为文字画。之后，经过再改良演进，渐渐成为定型的象形文字。又经过长时期的发展，终于成就了无数的字体，供人们应用。文字的出现，既为人类文明开拓了崭新境界，也为书奠下坚实的基础。

　　中国的记言文是在记事文之先发展的。商代甲骨卜辞大部分是些问句，记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代，记事文才有了长足的进展。古代言文大概是合一的，说出的、写下的都可以叫作“辞”。卜辞我们称为“辞”，《尚书》的大部分其实也是“辞”。我们相信这些辞都是当时的“雅言”，就是当时的官话或普通话。但传到后世，这种官话或普通话却变成了诘屈聱牙的古语了。

　　历史痕迹950字作文 篇11

　　静坐在窗前，望着洒在指尖的晨光，静静地发呆……

　　我能来到这美丽的临外读书，我要感谢那段历史。

　　我是一个来自农村的孩子，一直以来，我最大的愿望就是能去城里的初中上学，接受良好的教育。为这一目标，我一直很努力，我的父母亲人也一直尽心尽力。我也不负众望，几乎每年的期末考试都是第一。然而，我却不敢骄傲，因为我深知‘人外有人，天外有天’。学校里的老师领导也很器重我。学校仅三个保送去附中的名额，让我占了一个。可不知为何，在小学最后一场最关键的考试中，我却发挥失常了。我一个人坐在凳子上，默默哭泣，生怕失去这么好的学习机会，又怕辜负了父母老师的厚望。老师走过来，安慰我说：“一切尽心即可！你绝不会因为一次失败而失去机会!”我含着泪水点点头。现实是残酷却是我必须面对的。我的名额终究被别人给挤了。附中无望，该归何处？外国语学校我又没有报名。怎么办？一家人生生地从姐姐高考得679分的喜悦中拉出来。这一次，连对学习一向漠不关心的外公也为此焦急。怎么办？怎么办？

　　第二批，我好不容易报上了名，却并不抱太大的希望。难道我碌碌六年，就只能去乡下的初中学习？我不甘心！可我又有什么办法呢？我年少瑰丽的梦啊，就这样支离破碎！因为我，妈妈动员了整个家族。虽然未能上附中，心中始终是温暖的。姐姐甚至动员了她的高中老师。终于，并不抱太大希望的我们向临外王校长发了一条诚恳的求学短信。学子默默拭泪，我该何去何从？“嘀——嘀——”清脆的铃声打破了这死一般的沉寂。“回了！回了！校长回短信了！”姐姐大叫起来。我们飞快围拢了姐姐。真的！是真的!我被校长破格录取了！随后，我们接到了校长的电话。他亲切地告诉我报名那天要带些什么，我不停地向校长道谢。谢谢！真的谢谢！就这样一波三折的，我获得了这么一个宝贵的机会。

　　每每想起这段“历史”，我总能悟出点道理来：是金子总会发光，去哪儿都一样，关键是自己。凡是不要过早地下定论。上帝为你关上一扇门，他又会为你打开一扇窗。要坚信，每一天的阳光都不会辜负自己的笑容！

　　感谢，那段“历史”，它让我成长；感谢，王校长，他让我自信；感谢，帮助我的人，你们让我顽强；感谢，亲人，你让我温暖。我明白，任何挫折都不能成为我堕落的借口！

　　猛地从回忆中惊醒，提起笔，伏案奋笔疾书……

　　历史痕迹950字作文 篇12

　　家里一面墙上挂满了照片。其中有数不尽的故事，妆点着历史长河。

　　所有人看到这些照片的第一眼感受，一定是“多不对称啊”！是啊，上面是一片黑白照片，下面的则是彩色照片。

　　上面的第一张，是爷爷奶奶的合影——都穿着灰褂子、黑裤子，正正经经地坐在那儿，没有一丝开心的感觉。我好奇地问：“奶奶，你们怎么都不笑啊？”“唉，那时我们哪有心情笑啊！整天吃不饱穿不暖，还要担心这担心那。当时照这张相我死活不肯，花钱挺舍不得的。可还是拗不过你爷爷。”奶奶说这话时，苦涩中有一股甜蜜。我问奶奶：“照一张相要多少钱呀？”“要八九角呢。”“什么，八九角？一块钱都不到，你们连一块钱都要攒很久吗？”“是的，你没过那种日子，劳动一年还倒差生产队的钱。”

　　我在照片墙上仔细搜寻爷爷奶奶的第二张照片，可再也找不出。不过倒有许多爸爸的照片。我想不明白：为什么爸爸的照片这么多？

　　对我的疑问，奶奶似乎不愿回答，但在我的再三追问下，奶奶还是道出了事情的原委：“那时候重男轻女的思想严重，家里只有你爸爸这一个儿子，理所当然，成了家中的宝贝。所以，不论花再多的钱，那也是心甘情愿的。”这一次，我笑了，我笑我生活在了这样的好时代。要不然，我哪来那么多的照片。

　　这一张，是我一岁的照片——坐在属于自己的坐椅上，穿着漂亮的新衣服，手里还拿着一只会嘎嘎叫的小鸭子，咧着小嘴笑得开心。“你小时候笑得可甜哩，再累再忙只要你一笑，我们一家人就舒心了。”

　　那一张，是我和妈妈的照片——这时的照相效果已经很好了，我和妈妈脸上洋溢的幸福笑容看得是那么真切。

　　那一排，是我十岁生日时爸爸特意给我拍的。他说：“你小时候，爷爷抱，奶奶捧，爸爸妈妈举，姑姑们逗，俨然一个众星捧月的小公主。”爷爷、奶奶以前没有钱，也舍不得花钱，现在老了，想怀念一下过去的事只能凭借脑海里那些零碎的记忆。相比之下，我是不是幸运的宠儿呢？

　　对，我是幸运的，因为我出生在了这样的好时代。我是幸福的，因为我的身上没有“重男轻女”思想的压迫。我又是快乐的，因为我有了见证我快乐的证据——照片。

　　这些照片，见证了时代的变迁带来的生活变化，也见证了人们思想观念的转换。我相信，还会有更多的故事出现在这面墙上，继续去延伸这条历史长河。

　　历史痕迹950字作文 篇13

　　最后自己其实也是很好，你慷慨大方的去接受了他们的这些调侃，他们的意思就是原来这也跟一个初中生谈过恋爱，为什么会去这么说呢？因为一开始就是自己去截图了那个女孩子的那个信息嘛，然后去给自己的朋友发，但是这个女孩子的信息里面就有一个很致命的一个点，就是一下子暴露了她是一个怎样的人吗，就是有那个扩张列表就那个扩列表的行为嘛，这一个行为其实自己真的就是没有去了解过，但是就因为这一次这一个女孩子她有这种行为，这就迫不得已的去了解了一下，这究竟是一个怎样的东西，这是自己第1次认识到这个东西的存在，是在自己高考完之后，然后已经知道了自己应该去哪一所大学读书，就发现那个群主他就是有用了这个或列表的这一个东西，自己还以为是一种相对来说比较积极向上的一种表现。

　　但是当时对于朋友的形容就是这是一个特别无聊而且无耻的一个用法功能，就可能是个人有个人不一样的用法吧，但是可能大部分都是用在这种交友而且特别放量的这种情感上，那就跟自己说，他是看到微博看到抖音上面有人去吐槽这个东西这个功能的，就觉得这是小学生才会去做的事情，然后就说这个女孩子该不会还是一个小学生吧，因为这个女孩子她确实是有一点矮了就有点娇小嘛，这确实也是自己没有想到的，因为虽然说自己一开始也会觉得她应该会喜欢那种比较娇小的小女生，并且他本身就是属于这个身高上的劣势，就他本身也长得是比较娇小的，虽然说是很高，但其实它的基因里面是属于那种娇小的，只不过就是后天长高了而已，现在的营养跟上了吧，然后就看到那个小女生雀食就觉得和她挺搭配的，但是呢又从长远的角度来。两个人根本就不合适，毕竟基因就埋在那里，要是以后真的生娃娃的话，他的家里人是不会同意的。

　　为什么自己会去牵扯到这一点呢？其实也跟自己的黑历史是有关系的，就当时自己不是跟着他去到了他的家里嘛，其实那个时候自己真的就是会有一种归属感在他那里就觉得我们可以是一家人啊，但其实可能自始至终他都没有把自己当成他的一家人，所以这真的就是黑历史逻辑成绩那么中心那么赤诚的一颗心放在她的面前，但是人家根本就不珍惜呢，就没有想到自己也能够有这样的一段过往吧，然后当时他跟自己一起去他家的时候，他父亲的第一反应就是说自己长得比较娇小嘛，他就可能不是很喜欢那种娇小的人，毕竟真的就是为子孙后代去考虑了。

　　历史痕迹950字作文 篇14

　　清晨，黄叶泣露，折射着晚秋的最后一缕阳光。

　　“历史，就是集体性的记忆”，村上春树在《1Q84》中如是说。诚然，我们每个人都收藏着一份不尽相同的历史记忆，都持着相同或截然相反的历史观念。我们都了解岳飞“精忠报国”的远大抱负、秦桧“莫须有”的荒诞，都敬重诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞，也都深知唐朝的空前强盛、宋朝的极至繁荣，以及晚清的软弱偷安。可孰知，历史的背后，更多的是被折射之后的极悲与极喜，时间可以淡化甚至篡改人的记忆，也可以将客观的历史折射得五彩斑斓。极悲与极喜的历史，只是对于那些单纯的心而言，“过分单纯，以至于失去了明辨是非能力的单纯是一种孱弱”，所以，透过那些五彩斑斓的光芒，去看清历史，才是一种明智。

　　历史对李鸿章而言，是如此的不公，让这位晚清的脊梁背负了太多的骂名，甚至一百多年来不曾改变。因为人们往往看到的只是他签订《辛丑条约》的卖国之耻，只着眼于他一手兴办的北洋海军在甲午的覆灭，甚至将大清王朝的衰败以至灭亡与李鸿章的个人过失相联系，实在有失妥当。如果仅以个人的失败来评价其一生，那么每个人都是失败的，大多数人甚至不及李鸿章一丝一毫的成功，那么又有什么理由去指责他呢？？

　　“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇”，梁启超对李鸿章如此评价。诚然，李鸿章的学识、远见，在晚清可及之人屈指能数。只可惜在那个时逢“千年未有之大变局”的时代，现代文明与封建制度的矛盾达到了顶峰，以李一人之力，着实难以撑起晚清这艘将沉的木船。李鸿章曾游历欧洲，与德国宰相俾斯麦深切地谈到：“为大臣者，欲为国家有所尽力，而满廷意见与己不合，群掣其肘，于此而欲行厥志，其道何由？”可见李鸿章一片赤诚，心怀远大抱负却难以施展。在那样一个思想保守的朝廷之中，墨守成规已深入骨髓，苟且偷安几乎就是一种风尚。难以想象，李鸿章的任何远见卓识在那时完全就是一种挑战，封建制度的病魔已侵入骨髓，大清王朝的灭亡，也就成了必然。

　　《辛丑条约》签订两月后，心力交瘁的李鸿章溘然辞世，他带着无限的遗憾而去。他的光辉也都随着清王朝的覆灭而湮灭在了历史中，被历史的尘埃不断折射，只留下一缕黯淡而失真的光芒，被世人误读。

　　历史痕迹950字作文 篇15

　　战争年代，一首《义勇军进行曲》使中华民族在“到了最危险的时候，每个人都会发出最后的吼声”中艰难崛起；改革年代，一首《春天里的故事》再现了当年“南方谈话”前后中国改革的大背景。由此观之，歌声似乎比语言更能打动人心，我们应该让歌声传唱历史。

　　我们的国家，历经磨难，不断在磨难中崛起；我们的国家，坚强不屈，不断在历史的潮流中，奋勇前进；我们的国家，众志成城，不断在困难面前，携手并肩前行。此刻我们应该高歌《我们的祖国》，用歌声传唱中国历史，让歌声传唱历史。

　　让歌声传唱历史，我们应把先进前辈纳入其中。樊锦诗，一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发，舍半生给茫茫大漠，根入石窟蟠，从未名湖到莫高窟，她为敦煌奉献了一生，她值得歌颂；顾方舟，我国脊髓灰质炎研究生产的拾荒者，一丸济世德，他舍己幼，为人之幼，为一大事来，成一大事去，功劳凝成糖丸一粒，他就是一座方舟，载着新中国的孩子，度过病毒的劫难，他值得传唱；朱丽华，光明滋天地，她意外失去光明，却在黑暗中，靠自己的双手，推拿出灿烂人生，为100多名残疾人，提供了工作岗位，并且不断做慈善，她善良可敬，她值得歌唱。让歌声传唱历史，让时代精神代代相传，他们是我们的“助燃剂”，理应纳入其中，因为他们打动人心。

　　让歌声传唱历史，我们应坚定信念，对自己充满信心，收获歌声的力量。像约翰库缇斯般不屈于命运的安排，直面人生的困苦；像一言九鼎，百姓安心的钟南山院士般，奋勇向前，与“病毒”做斗争；像周恩来般，对未来充满志向，“为中华之崛起而读书”。《我们都是追梦人》，我们勇往直前，奋力追梦。

　　史书万卷，字里行间皆体现了无私奉献，勇担国家大任。从古至今，无论是《礼记》里：“修身齐家治国平天下”的人文情怀，《楚辞》中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”的执着忠贞，还是“位卑未敢忘忧国”的陆游，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责。”，无一不是不同时代无私奉献，勇担国家大任的经典体现，若他们被传唱，也许，点亮当代青少年爱国精神火炬更加雄烈。

　　《七子之歌》传唱出对祖国家人的想念，让我们心之所切；《复兴号子》唱出了时代关注，让我们心之所向……让歌声传唱历史，筑起力量的高墙，团结一心，乘风破浪，直挂云帆，迎接更美好的明天吧！

　　历史痕迹950字作文 篇16

　　四月的阳光格外地明媚，四月的春风格外地柔和。一缕春风吹着，吹着，把我们吹到了一个古色古香的城镇——大邑！

　　一下车，扑面而来的泥土清香在我们一踏上这片土地就令我们神清气爽，一下子扫走了我们多日以来学习上繁重的压力。往四周一看，这古镇虽然有些冷清，房屋与建筑却是充郁着一股民国时期的浓香。这些老房子仿佛是在静静地述说它们的历史，又仿佛是在窃窃私语，对我们这些小游客表示欢迎。深青色的地砖由于几十年的磨损，踩起来也“吱吱”作响，应该是在抱怨年老的它们还没有退休吧！

　　不知不觉中，已经到了植树的地方，大家立刻叽叽喳喳地像炸开了锅一样，讨论着如何种树。我们组当然也不甘落后，分工去打水、铲土、扶树。初次干一件事的感觉几乎都是喜悦，大家忙里忙外，虽然技术和效果十分粗拙，可大家却都是忙得不亦乐乎。有些同学还为自己的小树做上了独特的记号，我也为自己的树梳妆打扮了一番！

　　午饭后，正午的太阳正在兴头上，我们乘车来到了安仁古镇——刘氏庄园的所在地。虽然暖春四月，可是太阳的高温却弄得大家直喊热得不行。但是一走进刘氏庄园，树荫和凉风都散去了不少的热意。环顾四周，整个庄园的面积着实让我倒吸了一口凉气。整个庄园前后的建筑面积达到了一万多平方米，令人咋舌。其中均匀地分布着大堂、后院、花园、粮仓甚至是刘文彩私藏的“鸦片水牢”。给我印象最深刻的要属刘文彩及他五个姨太太的住房了。姨太太们的房子里布置整洁，各种用品一应俱全。不过与刘文彩相比就小巫见大巫了：四根床柱子上分别盘踞着四条金龙，金龙的身上更是镶嵌着许多的奇珍异宝。如此奢贵的住房即使在现在也十分少见，更别说是在以前了。

　　继续往后面走，我们来到了收租院中的泥塑馆，这里所陈列的泥塑一个个动人逼真，分别向我们讲述了刘文彩对劳动人民阶层的剥削行为——收取税粮、欺压百姓、借“小”还“大”这种种令人所不齿的卑鄙行径。这一个个的泥塑犹如一场场令人发指的闹剧令我再次真实地触摸到了在那旧社会所被扭曲的社会现状！

　　一天的行程结束了，虽然见到的人、事、物并不算太多，我的想法却是不少。在植树中，我和大家一起见证了树苗的诞生，我相信，我会和这颗小树一起成长，一起收获。面对刘文彩的恶性，我们一起斥责。

　　时间虽短，可是大家都其乐融融。我相信，这次的经验将会是我在人生中的一笔无可比拟的财富！

　　大邑，再会！

　　历史痕迹950字作文 篇17

　　翻阅着中华上下五千年历史，如清泉般冲荡着我，我多想进入历史，领略华夏文明的风采。

　　历史镜头一：春秋战国

　　我想进入历史，来到春秋战国。

　　春秋战国时，群雄争霸，豪杰并起，历史上著名君主春秋五霸，战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史，我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来，并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下，后在葵丘会盟成为首位春秋霸主，名留青史。进入历史，我愿跪拜齐桓公，为他一驱驰，至死不渝，忠心耿耿。

　　春秋战国时期，文化出现了大繁荣景象，历史第一次文化高峰。进入历史，我可以在杏坛下听孔子讲学，听他吟诵：“学而不思则罔，思而不学则殆。见到墨子，我会与他辩论，看孰强孰弱，但在这位大辩论家面前，我只是班门弄斧，小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生，我愿与他一同进入梦中，一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份，让华夏文明大发展，大繁荣。

　　历史镜头二：三国

　　我想进入历史，回到三国。

　　三国，英雄的代名词，英雄的舞台。进入历史，我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山，与他观沧海，听他吟诵千古诗句：“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。感受－代伟人曹操开阔的胸怀，抒发自己统一中国，建功立业的抱负。想进入历史，与曹操平定乌桓叛乱，南下征讨荆吴。酒席间，与他煮酒论英雄，听他畅言：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。看着曹操暮年之时，却依旧不失雄心的抱负。

　　进入历史，来到赤壁。望着东吴都督周瑜在舰首指挥赤壁之战时的英姿，我会不禁感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”没有天时，就没有魏蜀吴三分天下，绝世佳人大小乔就会关进铜雀台，曹操也就可以一统中原，实现自己的雄心壮志。

　　历史镜头三：唐朝

　　唐朝，诗的国度。诗，是时代的体现。

　　盛唐时，大唐国力强盛，因此可以听闻诗仙李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。中唐时，大唐经安史之乱的践踏后国民生活凋敝，可以听闻诗圣

　　杜甫“大庇天下寒士俱欢言”表达了杜甫对劳动人民的贫苦生活的同情，用他的诗，他的才，来表达他浓浓的爱国情感。晚唐时，可以听闻陈子昂“前不见古人，后不见来者”，去感受他的愤慨。我希望进入历史，与李白“举杯邀明月，对影成三人”。

　　薄薄的－本书却凝聚着中华五千年的历史文化，拾起历史的碎片，感受前人留给我们的精神财富，进入历史，品味历史。

　　历史痕迹950字作文 篇18

　　“哎呀，又写错字了，你说我怎么那么倒霉呢？”自从开始规定不能用铅笔写作业以后，用什么改错字的工具这个问题就一直困扰着我。

　　看来只有用一个传统的方法了……什么，钢笔橡皮？NO，NO，NO！我的文具那么多，而且又各具特点，最好的办法就是——“点兵点将，点到哪个……”不过，不知道是为什么，我每次都点到钢笔橡皮（画外音：那还不是一样的啊！），看着那各式各样的文具，我不禁想起了我们班关于改正错字的历史。

　　说起这改正错字啊，领躯人物当然就是刚刚提到的钢笔橡皮檫咯！这是最传统的修正工具，携带方便，不会损坏，许多大人们都重点推荐。但是他的缺点也很多：比如有时候写错很久了才去擦，就很难擦掉，这对我们是很常见的，因为大多数错误都是爸爸妈妈检查时才发觉的，字迹早已干了；而且现在学校发的作业本的质量是越来越差了，轻轻一碰，哎哟，一个大洞就会给我的作业本留下深深的印记，老师们又讲究文面清洁，我的一百分啊，我与你吻别了！

　　不知从什么时候起，改正贴渐渐取代了橡皮擦，仔细研究，他无非就是掩盖了橡皮擦容易把纸弄破的缺点，改成了直接覆盖错误，这下可好：长短不一的“小白方块”重重叠叠地在一起，哇塞，好厚的“棉被”哦。还有一点就是：改正贴的包装太大了，我那小小的笔袋怎么能容纳得下，如果一版一版撕下来，轻飘飘的，一不小心就消失得无影无踪了。

　　修正液似乎综合了这两者的特点：有各种形状的供你选择，还任你将那白色的液体随意涂，价格虽有点贵，但足够用很久。不过呢，涂改液的致命缺点我想也是众人皆知的：涂改液是一种化学液体，说是什么成分会致癌。哎呀，看到这个字眼，我就毛骨悚然呢。不仅如此，涂改液容易泄漏，也许就在你随意一涂的一刹那，那恐怖的白色液体就倾入了你的手，结果可想而知，但愿你幸运：反正也快用完了。

　　涂改液那刺鼻的异味被修正带带走了，我们迎来了满地修正履带的时代。其实我看见好多人都在用了，但是我就是不肯买，一是因为修正带非常“脆弱”，我轻轻一压就坏了。二是坏了以后我经验不足，无法修好。三是他的价钱太贵，我囊中羞涩、资金不足。

　　可能以后还有更多的新玩意儿，比这些都好用。我在此呼吁科学家们赶紧发明对身体无害、便捷好用、质量过关、价格合理的文具。不过在这之前，我们还是厚着脸皮划一个圆圆的圈，再画一个可爱的绕绕——删除符号吧！

　　历史痕迹950字作文 篇19

　　我渴望穿越历史

　　轻轻推开历史尘封的大门，满仓汗青，飘散着千年时光的浓重气息，轻轻抚上那似乎泛黄的书页，心中油然而生一种强烈的渴慕，我渴望去到那些让我念念不忘的历史岁月中。

　　英雄辈出的前期

　　来到东汉末年，我想看曹孟德对酒当歌，渴求贤才，自比周公，吐哺握发。看他东临碣石，一统天下，青梅煮酒，壮心不已。看周公瑾雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑之间，樯橹灰飞烟灭。看他志得意满，倜傥风流，联刘抗曹，三分天下。看诸葛孔明轻摇羽扇，舌战群儒，捏须微笑，从容以对。看他智计无双，草船借箭，巧借东风，火烧赤壁。浪已然淘尽千古风流人物，然英雄豪杰的赫赫功业，文武韬略，忠直纯正在历史的长河中早已翻腾出朵朵雪白的浪花。

　　诗意盎然的李唐

　　来到唐朝，我在热闹的长安城中随着人群的涌动，看遍世人甚爱的牡丹如何雍容华贵，还要偷偷趁月色窥一眼贵妃一笑百媚生的回眸。当月光洒向江面，小舟盛满皎白之时，我要与太白对酌，“举杯邀明月，对影成‘六’人”，醉意朦胧时听这位谪仙人绣口吐出半个盛唐。当八月秋高风怒号，茅屋经受大雨倾盆之时，我要听杜甫慨然高歌：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，近距离感受他那关注民生、心忧天下的博爱情怀。

　　幽韵清香的宋朝

　　如果把唐诗比作牡丹，那宋词应是海棠。唐诗以韵胜，故丰腴；宋词以意胜，故瘦劲。唐诗似牡丹，花荣意茂；宋词如海棠，幽韵清香。宋朝是我向往的朝代，那里有我的女神李清照。她蕙质兰心，美丽聪慧，是世间第一等灵气女子。“知否知否应是绿肥红瘦”，我爱她面上漾起的活泼明媚；“生当作人杰，死亦为鬼雄”，我敬她眼中闪射的男儿气概；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，我怜她眉间笼着的那一层难以化解的哀愁；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我悲她转身刹那的无限凄凉与落寞。她的人生宛如一部传奇，人生路上有鲜花怒放，更多荆棘丛生，然而才情不减愈发深厚，她以纸笺笔墨画出她的笑与泪，乐与哀，活出了勇敢而又美好的自己。

　　回望中华文明的历史，仿佛阅读一部跌宕起伏的小说，波澜壮阔，宛转悠扬。我深深入了迷，多渴望来一场历史大穿越，进入他们的时代，看各个王朝的风云激荡，盛衰荣辱，与诸多英雄豪杰高歌笑谈，与众多文人骚客曲酒流觞。终虽不能至，然心向往之。

　　历史痕迹950字作文 篇20

　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个行为都在书写自己的历史。

　　——吉鸿昌

　　历史就像广阔的沙滩，我们滚滚红尘的芸芸众生就像其中一粒粒沙子，有的人一生无所事事终是一粒沙子，有人经历艰辛终成耀眼明珠。生命是歌——应响彻历史的长空！当命运的绳索无情缚住刘伟的双臂；当他儿时的梦想几经覆灭；当所有人对他说：”算了吧，放弃吧！“他放弃了吗？不他没有。他用他的双脚为自己开创了一片新天地。在维也纳音乐大厅奏响了专属他的生命乐章，让其响彻历史的长空！他用自己的实际行动践行着自己的格言——我的人生就两条路：要么赶紧死，要么精彩的活！是啊，人生在世，就是经历。

　　如若什么都不做，就浑浑噩噩终此一生，又有什么意义呢？我们应该像刘伟一样奏响属于自己的生命乐章，让其响彻历史的长空，不让自己的人生于无声处度过，不让自己的人生留下空白！生命是书——应写满历史的纸张！‘’满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？‘’《红楼梦》的作者曹雪芹——自幼生长于秦淮烟柳的繁华之地，但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。一次变故，是曹家一蹶不振，贫困如洗。让曹雪芹每天只能赊酒食粥，其中艰辛又哪是三言两语可以说明的！但他依旧写作像一名“痴儿”。

　　因为他知道只有不停地写作，才能让自己的人生不在空白中度过，才能让自己的人生在历史的书本上留下痕迹！生命是画——应画满历史的画卷！梵高在向日葵田地里懒散的躺着，他纠结于一个难解的疑问——自己耗尽心血的画作竟是一幅也无人理解，一幅也无法卖出。对于一个把艺术当生命的人来说：无人欣赏自己的艺术就好比无人重视自己的生命。这是一种被轻视，被鄙弃的痛苦，但他依然“我行我素”的画画，因为他把生命当艺术。他明白：如果不画，那么他的人生将一片空白，将毫无意义！那么我们呢？我们的生命是什么？作为高三的学生，我们难道不应把握这剩下的一年时间，为我们的学生生涯画上圆满的句号？让我们的人生不留空白吗？让我们——高唱：“我的未来不是梦”让梦想之声响彻云霄！让我们——握起勤奋之笔，去书写高考的试卷，书写自己美好的未来！让我们——用坚持不懈的精神做色去构造美好的蓝图，让自己的人生色彩斑斓！让我们——乘着梦想之翼，冲刺人生旅途！裹着感动之心，书写精彩历史！

　　历史痕迹950字作文 篇21

　　央央中华，上下五千年。我们的祖国似一面悠久的画卷，有顶天立地的辉煌、也有不堪回首的耻辱；我们的祖国好似冉冉升起的红旗——徐徐上升，似时代前进的步伐；我们的祖国似腾飞的巨龙，与蓝天为伴与大海为友；我们的祖国似小小的漂流瓶，寄托我们深深的信仰。而现在的我们在蜜罐中成长，我们有太多的无能为力，我们只能用文字倾吐心中熊熊的怒火，心中的信仰也只能抱怨。就在这样的时刻，2015年的国庆节的到来使我想起了上世纪的悲痛历史。

　　回想起上世纪那些可怕的往事，足以烙在每个人的心坎。自1931年9月18日起，日本帝国主义就在我国不断地挑起那些无非的事端，每次的事件都有许许多多的人为此而无辜牺牲。这一件件、一桩桩都让我们充满恐惧。一个个惨重的事件时时刻刻地浮现在我的眼前；一声声惊天动地的惨叫，一颗颗子弹的火焰在我心中的回忆。最让我心痛的是在1937年的南京大屠杀，一个个鲜血淋漓的画卷不断地涌现在我的眼前。在这次南京大屠杀的事件中，他们用各种不道德的手段和方法来折磨每一个无辜的百姓，甚至是那些哇哇待哺的婴儿。残酷的日本帝国主义侵略者：烧、杀、抢、夺、奸等各种方式让成千上万的中国人民无辜冤死。在这次大屠杀中有一个故事总在我脑海萦绕。一个母亲，一个有深深母爱的母亲。她在日本侵略者来临时，虽然心里充满惊恐，充满绝望，但她还是紧紧的抱着那年幼无知的孩子，似乎好像要保护自己的孩子，可就算紧紧抱着又有什么用呢，死神还是带走了这对可怜的母子。同学们，这一件件、一桩桩耻辱的历史事件我们一定要铭记在心。

　　在日本帝国主义侵略中国时更有许许多多为革命献身的老将士们、先辈们。而最让我记忆深刻的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。在1948年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋时，董存瑞所在的连队突然遭到国民党守敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡。暗堡无法放置炸药包，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。为了革命的胜利，像这样的英雄战士们有成千上万，而他们的故事和他们自己的身躯永受世人爱戴。

　　辉煌，永远值得我们自豪，而屈辱的历史永远要我们去填补。如果我们真的爱国、爱民族、爱自己的家园，就要使自己不断的向前号召着、呐喊着、努力着、奋斗着，使祖国的未来开出更艳丽的花朵。

　　历史痕迹950字作文 篇22

　　欣赏书法作品，常常不能脱离汉字表达的内容；但是书法是以非具象的形式表现种种意境和情趣的，可以说是无声的音乐、抽象的绘画，线条流动的诗歌。

　　书法离不开字体，字体也受书法的影响。从书法的角度来看，无论是欣赏还是书写创作，似乎都要注意以下三点：其一，汉字字体从秦代小篆到汉代隶书的演变，是汉字字体演变过程中的一次质的飞跃。从甲骨文到小篆，都是线条结构的形态，隶书在形体上突破了线条结构，改变了结字原则，有了不同的点画用笔。古今汉字既有历史的联系，又有结构、用笔和章法的区别。其次，汉字字体演变是一个积累的过程，新字体的出现，并不以旧字体的消亡为前提，新旧可以共处。所以，越到后来，字体的品式越多，书写的不同风格也越多。新旧字体共处，又因用途不同而在每个时代分成所谓正体和俗体。其三，各种书体的形成，都有一个草创、完善到成熟的发展过程。草创时期不免稚拙，却有质朴的趣味；成熟时期显得典丽，也要有浑成的美感。后世的人，无论是欣赏或书写，各人爱好互有不同，可以各有选择，可以百家争鸣。但是切忌片面的门户之见。只要是结构、用笔和章法三者都结合得当的，都美，都有其艺术性，不过风格不同，艺术品位有所不同而已。

　　楷书又称正书、真书，从隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔划中减省汉隶的波势，横平竖直，特点在干规矩整齐，所以称为楷法，作为楷模通行的书体，一直延用至今。楷书盛行于六朝。到了唐代，出现了繁荣的局面，达到了高峰。唐代的颜真卿、柳公权、欧阳询最为著名，加上元代的赵孟俯，被历来公认为四大楷书名家、他们的代表作品，至今还是初学书法的范本、例如颜体的《颜勤礼碑》、《大嘛姑仙坛记》，其字雄壮；柳体的《玄秘塔》、《神策军碑》，其字挺拔；欧体的《九成宫醴泉铭》、《化度寺塔铭》，其字劲险；赵孟俯的《胆巴碑》、《妙严寺碑》，其字秀媚。值得一提的是，南北朝时代的北魏有许多著名的魏碑书体，厚重雄奇，是楷书系统的重要组成部分，代表作品有《龙门廿品》、《郑文公碑》、《张猛龙碑》等。

　　首先，要较深入的欣赏书法，得有两把刷子──「历史的刷子」与「书法的刷子」。历史的刷子包含了书法史及中国历史（书法家的创作背景）；书法的刷子则包含了文字学知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术涵养。它们都是密不可分的。

　　历史痕迹950字作文 篇23

　　天地玄黄，沧海桑田，人类历史好比一个硕大无比的万花筒。色彩斑斓。千变万化，隐藏着无数的谜面和谜底，种种不同人生相互碰撞产生的大悲喜剧。民族如何兴起发展繁荣衰落的传奇；宫廷兵戎相见，掀起一幕幕血腥战争的曲折经历，这一系列的谜团，令我困惑、矛盾，触动了我的心弦。激起了我的好奇心，勾起我对历史的无限憧憬，促使我关注历史……。

　　历史离我们很远，其实又贴我们很近，生活中处处都有历史。

　　家庭中的历史工：每当爷爷奶奶讲述他们的往事，家乡的往事，拿出他们那些经过时间的磨擦微微泛黄的老照片……这一连串的事向我敞开的是一个全然不知的世界，因为陌生，好奇心催促我不断地缠着大人追问，这为什么那为什么？大人们也乐呵着跟我娓娓道来，我便小鸟依人般在大人的怀里，聆听历史的声音，幻想过去历史的场面，感受历史的兴味。

　　学习中的历史：每当黄老师为我们阐述中国历史时，我总会聚精会神，津津有味的听着，历史的传奇故事加上黄老师妙语连珠，诙谐幽默的语言，常常听得我是乐陶陶，因此我对历史浓厚的兴起递进了一层，结合历史书学习更是颇有一番情趣，道道迤逦的故事情节，撩人情怀，扣人心弦，令我心旌荡漾，迤逦得迤逦，连绵复连绵，细细品读，裸其奥秘隐其精髓，关注历史让我成为了饥饿的读者。

　　电视中的历史：每当《百家讲坛》，《隋唐英雄传》《三国演义》之类的历史性节目播放时，都会倍受我的宠爱，倍受我的关注，我如同饕餮之徒，一览而尽，从中去领悟真谛，感受世态炎凉，体验探求知识的迫切之情，在这些富有戏剧性的历史故事背后，确实蕴藏着丰富的生活经验和思想资源，历史让我了解了隋朝第二代皇帝炀帝杨广，暴君，为人骄奢淫逸，滥用民力，《日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里》这让我感悟到曹操远大的抱负与宽大的胸怀。《三国演义》中曹操曰《宁教我负天下，休教我天下人负我》我领悟到处世哲学。李世民的《君，舟也；人水也；水能载舟亦能覆舟’。让我领受到君民关系的重要性……

　　中国史学的始祖司马迁就告诉人们：历史能打通古今的变化，能明瞭人在天地之间施展身手的奥秘，历史拉近了古今的距离，中外的距离，将人类千年万年的经历浓缩到方寸之间，历史这座文学瑰丽的城堡，等待着我去摸索，等等着我去关注，等待着我去进军。