林嗣环《口技》阅读答案及原文

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林嗣环《口技》阅读答案及原文  在学习和工作中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的林嗣环《口技》阅读答案及原文,仅供参考,……

林嗣环《口技》阅读答案及原文

  在学习和工作中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的林嗣环《口技》阅读答案及原文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  原文

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语猥亵事。初不甚应,妇摇之不止,则二人语渐间杂,床又从中戛戛。夫呓语。既而儿醒,大啼,夫令妇儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。夫起溺,妇亦抱儿起溺。床上又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,床声,夫叱大儿声,溺桶中声,一起奏发,众妙毕备。满堂宾客,无不伸颈侧目,微笑默叹,以为妙绝也

  既而夫上床寝,妇又呼大儿溺,毕,都上床寝。小儿亦渐欲睡。夫茀声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  1.课文依次描写了梦中醒来、继又入睡和失火救火三个情景,目的在于表现口技人高超的表演技艺,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“善”字。

  2.课文中描述听众反应的语句有:

  ①满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  ②宾客意少舒,稍稍正坐。

  ③于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。其作用是:侧面描写了口技艺人的高超技艺。

  3.课文为什么要在开头和结尾写“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”?

  [答]课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。既起到了首尾照应的作用,也突出了舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。

  4.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”中的“伸颈,侧目,微笑,默叹”的顺序能调动吗?为什么(表现了听众听表演的哪些内心感受)?

  [答]不能。这些词语表现了听众听得入神、思索、心领神会,满意、折服的的心理感受。不能调动。

  5.众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

  [答]“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大合唱。

  6.与“不能名其一处”中“名”意思相同的是()

  A、莫可名状B、至理名言C、有名无实

  7.这段文字中统领全文或连贯全文的关键字是:()。

  8.“满座寂然,无敢哗者”在文中有什么作用?体现了观众怎样的心情?

  9.用4个“一”列举道具,有何用意?

  10.作者描写口技者的高超技艺运用了的表现手法。

  答案:

  6.A

  7.善

  8.渲染了演出前肃静、紧张的气氛,暗示口技表演者的艺术声望之高,为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。

  9.突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

  10.正面描写与侧面描写相结合。

  翻译

  京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。

  远远地听到深深的小巷中有狗叫声,接着就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音,她摇着丈夫说起夫妻之间的事。丈夫说着梦话,开头不怎么答应她,妇女把他摇个不停,于是两人的说话声逐渐间隔混杂,床又从中发出“戛戛”的响声。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶,孩子含着奶头哭,妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便,妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了,大声唠叨个没完。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子含着奶头的哭声,大孩子刚醒过来的声音,床发出的声音,丈夫责骂大孩子的声音,小便解入瓶中的声音,解入桶中的声音,同时响起,各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,斜着眼睛,微微笑着,默默赞叹,认为奇妙极了。

  过了一会儿,丈夫打呼噜声响起来了,妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音,盆子、器皿歪倒了,妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微松弛下来,逐渐端正了坐姿。

  忽然有一个人大声呼叫:“起火啦”,丈夫起来大声呼叫,妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一起哭了起来。一会儿,有成百上千人大声呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一起响了起来;又夹杂着成百上千人的求救的声音,救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一起用力的呼喊声,抢救东西的声音,泼水的声音。凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。

  忽然醒木一拍,各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面,一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。

  阅读题

  1、解释下列句中加粗的词。

  ①京中有善口技者:_____________________

  ②满坐寂然:_____________________

  ③中间力拉崩倒之声:_____________________

  ④两股战战,几欲先走:_____________________

  2、翻译文中横线上的句子。

  ①宾客意少舒,稍稍正坐。

  __________________________________________________

  ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  __________________________________________________

  3、文中描写宾客反应的句子能否删去,为什么?

  __________________________________________________

  参考答案:

  1、①擅长。

  ②通座,座位。

  ③夹杂。

  ④跑 。

  2、略

  3、不能。这是侧面描写,烘托了口技表演者的精湛技艺。)