林清玄《发芽的心情》阅读答案

林清玄《发芽的心情》阅读答案

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　　林清玄《发芽的心情》阅读答案 1

　　发芽的心情

　　林清玄(台湾)

　　有一年，我在武陵农场打工，为果农收获水蜜桃与水梨。

　　昨天采摘时还青涩的果子，经过夜的洗礼，竟已成熟了。面对它们，可深切地感觉到生命的跃动，知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下，放在已铺满软纸的箩筐里，手里能感觉到水蜜桃的重量，以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃，虽已离开了它的树枝，却像一棵果树的心。

　　才一月的时间，我们差不多把果园中的果实完全采尽了。采摘过的果园并不因此就放了假，果园主人还是每天到园子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要长期的经验与技术，听说光是这一项，就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落，有一天到园子帮忙整理，目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子，这时全像枯去了一般，不但没有了果实，连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽，只有一两株果树上，还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。

　　我静静地立在园中，环顾四周，看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

　　“真没想到才几天的工夫，叶子全落尽了。”我说。

　　“当然了，今年不落尽叶子，明年就长不出新叶了，没有新叶，果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。

　　然后他带领我在园中穿梭，手里拿一把利剪，告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍，因为一棵果树的力量是一定的，长得太密的枝桠，明年固然能长出许多果子，但会使所有的果都长得不好，经过剪除，就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害，但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果，母株总要有所牺牲。

　　我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为明年的春天做准备。春天，在冬日的冷风中感觉起来是十分遥远的日子，但是当拔草的时候，看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，随时等候着涌冒出来。

　　果然，让我们等到了春天。

　　其实说是春天还嫌早，因为天气依然冰冷如前。我到园子去的时候，发现果树像约定好的一样，几乎都抽出绒毛一般的绿芽，那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人世，每一片都像透明的绿水晶，抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特别早，也特别鲜明，仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

　　我无法抑制心中的兴奋与感动，每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子，并且有的还长出嫩绿的枝桠，逐渐在野风中转成褐色。春天原来是无形的，可是借着树上的叶、草上的花，我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。

　　我离开农场的时候，春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子，但是有两株果树却没有发芽，枝桠枯干，一碰就断落，他们已经在冬天里枯死了。

　　果园的主人告诉我，每年冬季，总有一些果树就这样死去了，有些当年还结过好果子的树也不例外，他也想不出什么原因，只说：“果树和人一样也是有寿命的，奇怪的是果树的死亡没有一点征兆……”

　　“真是奇怪，这些果树是同时播种，长在同一片土地上，受到相同的照顾，种类也一样，为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。

　　我们都不能解开这个谜题。夜里，我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活，而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情，那些强悍的树被剪枝，他们用发芽来补偿;而比较柔弱的树被剪枝，则伤心得失去了对春天的期待与心情。树，是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己，知道难以找到答案，因为我只看到树的外观，不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。

　　多年以来，我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树，尤其是受到什么无情的打击时，那两株原本无关紧要的树的枯枝，就像两座生铁的雕塑，从我的心中撑举出来，而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料。

　　(选自《林清玄散文集》浙江文艺出版社，有删改)

　　16.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)

　　A.“一花一世界，一叶一乾坤”，本文以小见大，借自然现象悟生活道理，体现了林清玄一贯的写作风格。

　　B.文章开头细致描写采摘下来的水蜜桃，目的是为了与后文写水蜜桃树枯死形成对比，让读者领悟：美好的结果其实并不是轻而易举就能出现在我们面前。

　　C.本文语言典雅优美，生动流畅，具有很强的感染力，在娓娓述说中流露出“我”对生命的淡淡忧伤和些许无奈。

　　D.文章结尾写道：“就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。”表明这一次亲近自然的经历给了作者重要的思想启迪，让他开始重新认识自然和人生。

　　17.在“每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子”一句中，作者在句中用了“喧哗”一词，这样写的好处是什么? (4分)

　　18.根据文意，解释“那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料”这句话的含义。(4分)

　　19.作者说“我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情”，请简要回答下面问题。(7分)

　　(1)作者为何事“受到了深深的感动”?(4分)

　　(2)你是如何理解“发芽的心情”的?(3分)

　　《发芽的心情》阅读答案

　　16.C(“典雅”“对生命的淡淡忧伤和些许无奈”误。)

　　17.“喧哗”在此使用了移用、比拟等修辞手法，给予嫩芽人的灵性，(2分)形象生动地展现了初春时节树木竞相吐绿、蓬勃生长的盎然生机，(1分)流露出作者面对万物复苏、充满活力的美好春光萌发出的无比喜悦和振奋之情。(1分)

　　18.使用比喻的修辞手法，形象地表明人生中遭遇到的挫折与打击会让人的内心充满忧伤，又会让人在静心反思后获得许多经验，(2分)这些感受能够鼓励我们更加坚强地应对未来生活中的挑战。(2分)

　　19.

　　(1)一是果树在冰冷的天气里发芽，(2分)二是初剪枝的地方，芽抽得特别早、特别鲜明。(2分)

　　(2)“发芽的心情”是一种乐观坚强、满怀信心的心态，(1分)表现在能够直面逆境、忍受一系列打击，勇敢地与困难抗衡;永远保持追求理想的热情，在隐忍中积蓄力量，以更加崭新的姿态迎接生活。(2分)

　　林清玄《发芽的心情》阅读答案 2

　　发芽的心情

　　（台湾）林清玄

　　①有一年，我在武陵农场打工，为果农收获水蜜桃与水梨。

　　②昨天采摘时还青涩的果子，经过夜的洗礼，竟已成熟了。面对它们，可深切地感觉到生命的跃动，知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下，放在已铺满软纸的箩筐里，手里能感觉到水蜜桃的重量，以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃，虽已离开了它的树枝，却像一棵果树的心。

　　③才一月的时间，我们差不多把果园中的果实完全采尽了。采摘过的果园并不因此就放了假，果园主人还是每天到园子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要长期的经验与技术，听说光是这一项，就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落，有一天到园子帮忙整理，目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子，这时全像枯去了一般，不但没有了果实，连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽，只有一两株果树上，还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。

　　④我静静地立在园中，环顾四周，看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

　　⑤“真没想到才几天的工夫，叶子全落尽了。”我说。

　　⑥“当然了，今年不落尽叶子，明年就长不出新叶了，没有新叶，果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。

　　⑦然后他带领我在园中穿梭，手里拿一把利剪，告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍，因为一棵果树的力量是一定的，长得太密的枝丫，明年固然能长出许多果子，但会使所有的果都长得不好，经过剪除，就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害，但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果，母株总要有所牺牲。

　　⑧我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为明年的春天做准备。看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，随时等候着涌冒出来。果然，让我们等到了春天。

　　⑨其实说是春天还嫌早，因为天气依然冰冷如前。我到园子去的时候，发现果树像约定好的一样，几乎都抽出绒毛一般的绿芽，A那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人世，每一片都像透明的绿水晶，抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特别早，也特别鲜明，仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

　　⑩我无法抑制心中的兴奋与感动，B每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子，并且有的还长出嫩绿的枝丫，逐渐在野风中转成褐色。春天原来是无形的，可是借着树上的叶、草上的花，我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。

　　我离开农场的时候，春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子，但是有两株果树却没有发芽，枝丫枯干，一碰就断落，他们已经在冬天里枯死了。

　　果园的主人告诉我，每年冬季，总有一些果树就这样死去了，有些当年还结过好果子的树也不例外，他也想不出什么原因，只说：“果树和人一样也是有寿命的，奇怪的是果树的死亡没有一点征兆……”

　　“真是奇怪，这些果树是同时播种，长在同一片土地上，受到相同的照顾，种类也一样，为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。

　　我们都不能解开这个谜题。夜里，我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活，而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情，那些强悍的树被剪枝，他们用发芽来补偿；而比较柔弱的树被剪枝，则伤心得失去了对春天的期待与心情。树，是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己，知道难以找到答案，因为我只看到树的外观，不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。

　　多年以来，我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树，尤其是受到什么无情的打击时，那两株原本无关紧要的树的枯枝，就像两座生铁的雕塑，从我的心中撑举出来，而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料。

　　（选自《林清玄散文集》浙江文艺出版社，有删改）

　　1.结合全文，你如何理解题目“发芽的心情”？

　　2.根据全文果树的成长历程，作者的心理状态也经历了从“喜悦”→“_______”→“_______”→“_______”→“疑惑”→“感悟”的变化过程。

　　3.请从A、B两处画线句子中，任选一处进行简单赏析。

　　4.最后一段画线的句子，有什么深刻含义？

　　5.英国诗人雪莱的诗句中写到“冬天来了，春天还会远吗？”本文作者也说“冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。”请结合你的人生经历，说说你的感悟。

　　答案解析

　　1.示例：“发芽的心情”是一种乐观坚强、满怀信心的心态。表现在能够直面逆境，永远保持追求理想的热情，在隐忍中积蓄力量，以更加崭新的姿态迎接生活。

　　2.①.吃惊②.叹息③.感动

　　3.示例：A句采用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了早春树木发芽的蓬勃生机，表现了作者的振奋和感动之情。

　　B句采用了拟人的修辞手法，赋予嫩芽人的灵性，形象生动地展现了初春时节树木竞相吐绿、生机盎然，流露出作者面对万物复苏、充满活力的美好春光萌发出无比兴奋与感动之情。

　　4.示例：人在遭遇到挫折与打击时，内心会充满忧伤，也会在静心反思后获得许多经验。这些感受能够鼓励我们更加坚强地应对未来生活中的挑战。（意思相近即可）

　　5.示例：春天和冬天如同人生中的成功与失败，顺境与挫折。顺境和成功是人人都会期盼的，可是没有挫折的磨砺，没有失败的洗礼，又哪来的成功呢？面对挫折与失败，心态平和，勇敢挑战，就会迎来成功，迎来人生中最美好的春天。