《羚羊木雕》选段阅读及答案

《羚羊木雕》选段阅读及答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的《羚羊木雕》选段阅读及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　阅读下面文字，完成下列小题。

　　不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：算了吧，这样多不好。妈妈一边递过糖盒一边说：您不知道那是多么名贵的木雕！

　　我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

　　1、请用简洁的话概括这则故事的寓意。

　　答：

　　2、妈妈让我把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？

　　答：

　　3、文中划线的句子是对妈妈的._______________描写，表现了她_______________的态度。

　　4、写屋子里静极了有什么用意？

　　答：

　　5、奶奶突然说：算了吧，这样多不好有什么不好？

　　答：

　　6我为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。

　　答：

　　7、你能感受到作者的倾向是什么吗？

　　答：

　　参考答案：

　　1、说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。

　　2、逼我用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。

　　3、动作描写、语言描写；坚决要我用糖果换回木雕。

　　4、说明爸爸妈妈和我的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。

　　5、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。

　　6、因为我知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。

　　7、作者倾向于我流露出（或认为）做父母的应该理解孩子的感受（或心情）。