“伶牙俐齿”口才大赛策划书

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标签: 伶牙俐齿 口才 大赛 策划

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“伶牙俐齿”口才大赛策划书范本  一、活动目的:营造良好并轻松的学习氛围,促进大家对普通话的.兴趣和能力,通过口才比赛来锻炼同学们的口才,丰富同学们的课余生活,“伶牙俐齿”口才大赛策划书。  二、活动时间:决赛日期6月10日  三、活动地点:多功能报告厅  四……

“伶牙俐齿”口才大赛策划书范本

  一、活动目的:营造良好并轻松的学习氛围,促进大家对普通话的.兴趣和能力,通过口才比赛来锻炼同学们的口才,丰富同学们的课余生活,“伶牙俐齿”口才大赛策划书。

  二、活动时间:决赛日期6月10日

  三、活动地点:多功能报告厅

  四、参加对象:在院学生。

  五、活动流程:

  1、提前在女生公寓贴出宣传海报。

  2、提前通知各系部进行初赛,各系部初赛选出四个参赛选手参加院级决赛。

  3、6月8日召集进入决赛的选手开会并给予比赛范围稿件,并抽签决定上场顺序

  4、每位参赛选手在上场时抽取题目,然后自我介绍,同时大屏幕上显示题目条。每位选手有1分钟的准备时间。每位选手读完后,评委根据比赛规则打分,总计十分。最后留有前六名晋级第二轮。

  5、第一轮比赛结束后,进行观众互动环节,选三名积极的观众读简单的绕口令并发纪念品。

  6、第二轮六位选手进行第二轮比赛,读由自己准备的绕口令,由成绩订一等奖、二等奖与三等奖。

  六、继续举行观众环节,选出两名观众读出准备好的简单的绕口令

  七、公布成绩。

  八、评分细则:

  要求吐字清晰(3分),

  发音标准(3分),

  中途无不适当停顿(2分)(每停顿一次扣0.2分,扣完为止),

  富有节奏感(2分)。

  九、预设奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  十、比赛流程策划

  (1)评委及嘉宾入场;

  (2)主持人致辞;

  (3)主持人宣读比赛规矩;

  (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待第一轮所有的选手比赛完后,进行观众互动环节,工作人员进行统分;

  (6)观众互动完成后,评出前六名

  (7)进行第二轮比赛,规划方案《“伶牙俐齿”口才大赛策划书》。

  (8)比赛完成后进行第二次互动环节。

  (9)公布成绩。

  (10)根据比赛结果由评委颁奖。

  十一、奖项设置:

  名次

  人数

  奖金(元)

  一等奖

  1

  200

  二等奖

  2

  150

  三等奖

  3

  110

  总计

  6

  830