聆听远古的声音作文

时间:
管理员
分享
标签: 远古 聆听

管理员

摘要:

聆听远古的声音作文   在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的聆听远古的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。聆听远古的声音作文1  有人问,弟子……

聆听远古的声音作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的聆听远古的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

聆听远古的声音作文1

  有人问,弟子规,三字经,这些传统是否在今天太老旧,学习这些有什意义。今天让我们来学一学,聆听古人的声音,古老的声音每天从东方升起西方落下,已这样几百年了,它很老

  弟子规,三字经,它们都像太阳一样,这些中华古圣先贤的经典记载着天性天然的本性,所谓人之初,性本善。古人云,百善孝为先,忠臣出于孝子之门,说明了左日常生活中,做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,一个人能够孝顺他就有一颗善良的心,有了这份仁心,就可利益许多的众生。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。这是三字经里的经文,说的是黄香小小年纪,就会关心父母,处处为父母着想。所以能做到冬溫夏清。弟子规中教育的是,首孝悌,次见闻。

  在三字经,弟子规中教育我们学会处理社会与自然的关系,人与自我的关系明白我为人人,人人为我的道理,要孝俤忠心,礼仪廉耻,仁爱和平孝顺和睦,。种瓜得瓜,种豆得豆,修身齐家,治国,平天下。要做一个有道德的人。教育我们学会做人,学会做事,培养德行,学习知识技能。育人为本,德育为先的教育理念。只有孝敬今天的老人,就是关爱明天的`自己,只有孝敬父母,才能得到子女的孝敬。

  古圣先贤哪一个不是苦出身,哪一个不是历尽千辛万苦之后充满大爱,让孩子尝试磨难,他才能珍惜今天来之不易的幸福生活。

  聆听远古的声音,古人的声音告诉我们从日常生活中做起,做一个有道德的人,有仁慈之心的人,一个敢于担当的青少年。

聆听远古的声音作文2

  我们生活在一个诗的国度。从呀呀学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。我们时常在诗的海洋中游弋;春来了,我们“忙趁东风放纸鸢”;夏夜里,我们“听取蛙声一片”;中秋节,我们说“明月几时有”。

  过年时,我们吟“爆竹声中一岁除”;从“锄禾日当午,汗滴禾下土”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目,更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我们学会了做人。祖国的语言,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔腾和潇洒;有大山的威武,有高原的粗犷,有江南的温柔,有水乡的秀雅。

  祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉,可浇灌祖国祖祖辈辈不息的生机;祖国的语言是一串永不休止的音符,可谱写出动人的乐章!如何使我们的作文不再苍白无力,而是鲜活灵动,富有感染力呢?我们首先应该进行语言训练,让语言靓起来!我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的'明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。