灵动的水，沉稳的山作文

灵动的水，沉稳的山作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的灵动的水，沉稳的山作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

灵动的水，沉稳的山作文1

　　动中静，稳中变水流动着，轻盈地前行，舞蹈般地跳跃，叮咚地预告着她的游移。那流线般的身体，时而成片地起伏着，时而分散成剔透的液珠欢腾着，时而聚成丝线般纷纷扬扬地洒落着。她那变幻无穷的行走姿式，那永无定态的柔和的身体，总那么难以捉摸，却又是美的象征。

　　山沉稳地、岿然地屹立，从不改变他站立的方式，他亦不行走，为他怀中的生灵提供着安定而温暖的家。他坚实的身体、沉着的姿态，安抚了无数依靠着他生灵。像是某种无声的永恒，坚定博大。

　　可是，水没有定性的形态，却有着始终如一的颜色，蓝的浩瀚与广阔，坚定而永恒；山岿然不动的庞大的身躯，却有着变化无穷的颜色，这样的神秘、这样的诱人。

　　山水的个性，在某些地方又归复到统一，都带来美的享受，稳中的变，动中的静，让山和水显得更奇妙、更动人。

　　自然中的山与水，环绕着我们，孕育着我们，那来自山水的性情，我们又怎能不被感染呢？

　　可曾记得，人群中我们有说有笑，开朗又乐观；可是，随着夜幕的降临，我们独自一人，突然心如止水，安静地思考种种困惑，甚至孤独和寂寞也来侵蚀，带上了一丝悲伤。

　　可曾记得，我们对儿时的玩伴信誓旦旦，拉钩说永不分开，可是为什么，今天在我们的脑海中只剩下他们依稀的轮廓，还有些残留于脑中的记忆碎片。那些曾经以为会永远拥有的人和物，真的就这样离开，消散了吗？

　　又可曾记得，学骑自行车的时候，我们用满是汗的小手紧紧握着车把，紧张地注视前方，可是，车依旧不听我们的使唤，一下倾斜——只剩车轮在滚、鲜血在流。我们痛、我们恨、我们怨。但是，没有多久，当我们轻松地骑在车上的时候，心情不是又很得意而开心的吗？

　　同一个自己，有着不同的侧面；以为的不变和永恒，就在我们的念念不忘中慢慢消散；曾经历的痛，过后又以另一种方式带给我们欢乐……

　　山和水，看似的沉稳中有着难以捉摸的变化，表面的灵动背后又有着不变的永恒。

　　我们的生活亦和这山水一般，所有的一切都是变化着又转化着的，没有永久的变，也没有亘古的不变。正因为此，才有了我们的绚烂生活。

灵动的水，沉稳的山作文2

　　水有水的飘逸灵动，但始终保持着一种单调的蔚蓝色。山有山的沉稳厚重，一年四季却能以不同的色彩、风光展示山的美丽。活泼的有单调的一面，安静的有变换的色彩。静与动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。

　　“青山横北郭，百水绕东成。”听水的细语。看山的清舞是一种享受，听水的呜咽，看山的微笑是一种熏陶。听水的吟唱，看山的深沉是一种温馨，大自然的语言要细细体会，让我们一起来听水的灵动，看山的沉稳。

　　水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀；显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动？可是精灵藏在其中？水秀，因为精灵，因为活泼。

　　山是稳重的，那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步；显微镜前也不能见到你的身影。稳重的.你可是在思考该怎么做才好？山明，因为思考，因为稳重。

　　水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方；那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。

　　山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装；那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。

　　当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树；所以山水之间有了伊甸，有了桃园。有伊甸，有桃园，所以山明水秀。

　　山水的美，要用眼、心、神去体会，才能读出那份的水的灵动，山的沉稳

　　由此我想“前途是光明的，道路是曲折的”，在曲折的道路上，我们更需要灵活的找到最满意的方法，加快我们前进的步伐。水找到了保持蔚蓝一色最好的办法??灵动；山也找到沉稳中体现生气和活力的最优方案??四季色彩交替。

　　如果把我们伟大的祖国比喻成故事里的山水，那么“和谐”和“安定”就是那水之“灵动”、山之“沉稳”。这灵动和沉稳必将构造出祖国的万水千山的一片和谐。

灵动的水，沉稳的山作文3

　　将根系插进文化的土壤尽情吸收，带着沉稳，插上灵动的翅膀，遨游于语文的海洋。

　　——题记

　　语文如山般沉稳，语文如水般灵动。

　　语文中展现规范，教我们古人提炼的道德修养；语文中展现创新，引领我们欣赏文人们独到的思想。语文的海洋广阔无边，需要我们用规范和创新作浆。

　　语文，把我们带入书的天堂。

　　阅读，我们学到了规范的人物描写；一个典型的劳动妇女形象，在鲁迅的笔下，却又是那样与众不同，一个衣着破烂，手拄拐杖的农村妇女展现在我的眼前，而鲁迅却用独到的目光，创新的思想审视这一切，于是旧社会的黑暗与劳动人民的落后思想表现的淋漓尽致，引起了我们的共鸣。

　　阅读，我不禁惊叹于朱自清先生规范的写作技巧和那卓尔不群的内心感受。一片静谧的荷塘，在朱自清的笔下生动传神，就连周围树木班驳的黑影，也翘楞楞如鬼一般令人神往。在写荷塘香气弥漫时，他摆脱了原本的束缚，他创新的写作手法真正使荷塘的香气如远处高楼上渺茫的歌声一样弥漫在我们周围，遨游与的字里行间，我们仿佛身临其境，真正将自己置身于那个优美的月色之下。又是月光倾泻在荷塘，啊！我仿佛嗅到了飘来得阵阵荷香。

　　语文，为我们创造了敞开心扉的地方，让我们放飞思想，使我们原本中规中矩的思想在语文中增添上创新的色彩。

　　读陶渊明的，体味“采菊东篱下，悠然见南山“的环境之优美，使我们不再满足于繁华的都市生活，我们更加期盼优美的大自然，那个能完美展现自己个性的世外桃源。

　　读苏轼的，体会“大江东去，浪淘尽“的气势宏博，使我们不再为安静的生活庆幸，我们更加追求不同寻常的轰轰烈烈的人生。

　　语文有山的沉稳，语文有水的灵动，语文是规范我们思想的准则，语文更是打开创新之门的钥匙，我愿将自己置身语文的海洋，带着规范与创新汲取营养。