领导力读书心得体会

时间:
管理员
分享
标签: 领导力 心得体会 读书

管理员

摘要:

领导力读书心得体会通用  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的领导力读书心得体会通用,仅供参考,欢迎大家阅读。领导力读书心得体会通用1……

领导力读书心得体会通用

  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的领导力读书心得体会通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

领导力读书心得体会通用1

  领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的'上司。

  不像以往的领导力着作,《领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击问题核心所在,送给企业中层“十面镜

  子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

  今天,如果一个领导者还不停自吹“我是领导”,迷信“训中,被证明是有效的。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力学习。虽然书名叫《领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

领导力读书心得体会通用2

  这本书是我20xx年的个人学习提升计划之一,当我整理完这本书的,准备写的时候,我发现领导力并不完全取决于领导者的人格魅力,而是取决于五种行为方式:

  首先领导者必须“以身作则”,说到做到,为下属他人树立榜样。领导之“领”就体现在“以身作则”上面,唯有如此,才能赢得下属的尊重和认同,才能赢得追随者。怎样才可以做到以身作则:首先我们在公司里时刻做好榜样作用,从厂纪厂规、制度到仪容仪表、言谈举止、工作态度等方面都应以身作则,例如:上下班不迟到、不早退,也叫以身作则,不穿拖鞋,不可衣衫不整、不可以大声大喧哗、也叫以身作则。古人又云:“上梁不正下梁歪”作为一名管理员,你自己都不会带头以身作则,下边的工人也会跟着学你,所以说,作为一名合格的管理人员,一定要要明白“身教重于言教”的道理。要少用语言,多用实际行动来带动员工、影响员工、教育员工。

  再次要问领导往哪儿“领”?就需要领导者与被领导者一起“共启愿景”,去追求令人激动的未来。如果没有愿景,组织的事业就无法得到员工真正的忠诚。一个卓越的领导者必须首先明确自己对未来愿景的认识,然后才能争取其他人接受共同的愿景,也就是说,“在你感染其他人之前,你首先要感染你自己。愿景必须是共同的。共同愿景是指由组织中个人愿景互动成长而形成的,组织成员普遍接受和认同的共有的愿景。共同愿景就如企业的灵魂,唤起人们的希望,使组织中的`每一个人都为实现愿景而勇于奉献自己的一切。

  再其次,领导与变化是互动的,是相互依存的,所以“挑战现状”就是领导者成功的秘诀所在。领导者善于大胆出击,也许有一些特别的机会,但他们更多的是去寻找机会,接受挑战。领导者成长的机会就在于能否战胜挑战。挑战可能是一个全新的产品、一种前沿的服务、无论挑战是什么,所有的案例都是从现状出发进行改革。没有人在保持现状的前提下实现了目标。

  领导不是个人的事情,必须“使众人行”,使众人有能力,有作为。那么必须要有一个高效的团队,要想打造高绩效团队,领导必须关注团队所有的人和事,释放积极的信号,积极的影响团队其他人的信念;用心倾听团队他人的想法和意见;学会共情,与团队所有同甘苦,共患难。才能真正的赢得整个团队的心,使整个团队结牢靠的凝结在一起。 最后是“激励人心”,使众人行就需要给众人以动力,激励众人之心,使人的潜能变成显能,变成组织的效能。作为一个领导者,激励是你和你的员工对话的一种方式,一种语言,一种信息的传达。但激励并不是你用多么美妙话去陶醉他人,也不是用多么高昂的话去振奋他人,领导对其团队的员工所作的激励就是人与人的交流,心与心的沟通。摆架子,放空话,张冠李戴,这种激励只会失去员工对领导的信赖,人心涣散,员工与领导背道而驰,最终团队成为了团伙。

  通过对这本书的学习,我学到了许多新的知识,自己的思维能力也得到了进一步的提升,学习是进步的阶梯,活到老,学到老,只有通过不断的学习才能提高自己的综合能力。

领导力读书心得体会通用3

  《领导力》第1章开宗明义,明确告诉我们领导力是研究有效领导行为的学问。作者的数据分析和实证研究就是要回答下述问题:领导者应该干什么?怎样干才能事业成功?才能在组织中成就卓越?《领导力》再次毫不犹豫地给出了答案。任何一个普普通通的人,只要养成以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心这五种习惯行为,成为卓越领导者将是大概率事件,形成的卓越领导力将是真实可信的。

  领导行为理论是领导科学的基石,决策行为和用人行为就是卓越领导不可或缺的两大行为。决策行为就是要共启愿景、挑战现状;用人行为则要以身作则、使众人行和激励人心。该书强调领导者在自己最佳状态时做对了什么,换言之,这五种习惯行为成就了卓越领导,使得组织成员能够自觉追随并愿为共同愿景奋斗。正因为把领导作为全书的研究重点,作者所言的领导力才真实可信,《领导力》这部著作才有很强的预见性和解释力,从而有了很高的学科价值和实用价值。

  《领导力》的重点在于研究领导品质,具备诚实的、有前瞻性、有胜任力的和能激发人的这四种品质的人容易具备领导力,容易成为卓越领导者。

  “信誉是领导力的基石”是该书的主要观点。领导力不能强制命令,只能靠追随者自觉认同。没有诚信就没有领导力。“被领导者”只有信任了领导者这个人,才能信任领导者所说的话,才能自觉为共同愿景努力奋斗,才能成为自觉的追随者。没有信任就没有领导力。有了信任和信誉,就有了真实可信的领导力。

  不论是领导行为还是领导品质,是否卓越均由追随者而不是领导者说了算

  从追随者的角度来观察领导者并研究领导力是本书的真正亮点。卓越领导者不是自我标榜的',不是上级任命的,不是继承就可得到的。领导者诚信才会赢得追随者的信任和自觉拥戴。只有领导者的愿景和价值观与追随者一样,追随者才可能为之奋斗。

  使众人行告诉我们,领导者不能独舞,而只能共舞。使众人行就要激励人心。激励人心形成了动力,使众人行才能形成合力。以追随者为中心的观点告诉我们,领导力是由领导者和追随者共同决定的,领导者绝不可能不顾追随者而单独决定自己领导力的方向和大小。

  领导力就是主动负责任的行动力

  细微的、具体的领导力更真实、更有用,它普普通通,随时随地,没那么神秘,却更加真实可信。本书特别强调领导者的自觉行动、负责任的行动。领导力不能只说不练。实践不仅是检验真理的唯一标准,更是检验领导力的唯一标准。只有经过实践检验的领导力才是真实可信的。

  任何时候,任何话都不能说过了头

  卓越领导力需要天时、地利、人和诸多因素的配合,库泽斯和波斯纳的著作明显偏重领导行为理论和领导特质理论,而对领导情境理论和领导权变艺术的关注似乎不够。此外,《领导力》的视角一直过于微观,关注个人的领导力较多,关注组织的领导力不够,而且有意无意地忽视了领导情境和领导体制等更为宏观、更为根本的因素对领导力的影响。

  领导力提升是一个艰苦的、无止境的过程,尤其需要在“熔炉”和逆境中锤炼,方能修成正果

  所谓“知易行难”,知行合一要经历四个阶段“知信行习”——知道、相信、行动、习惯,一位领导者自身要经历这样的过程,一个组织的领导力文化也需要经历这样的过程。领导力的本质是赢得他人的自愿追随,自强容易厚德难,没有强大的自我觉察能力和精神富足,没有足够的欣赏、感激、包融、乐观、坚韧和承诺,卓越领导力也只是“空中楼阁”。

领导力读书心得体会通用4

  本人在近期认真研读了《中层领导的处事方略与说话技巧》这本书,通过读书学习,进一步厘清作为单位中层人员应该如何更好的发挥上传下达作用,怎样提高自身的处事能力和说话水平,感触良多,受益匪浅。

  培养良好的处事法、规范执法、文明执法,就必须增强依法行政的意识,弘扬法治精神,牢固树立“行政权力来自法律,行政执法应当遵守法律,行政违法必须承担责任”的观念,做到忠于法律、忠于职守。要按照 “三个服务”的要求,围绕交通运输发展的'中心任务,端正执法理念、规范执法行为、创新执法手段,切实维护好交通运输市场秩序,保障人民群众的合法权益。为此,局法规科一方面加强自身法律法规知识的学习,另一方面通过经常性的学习教育、落实执法责任制、完善执法考核机制,不断提高法制意识。

  二、全面履行行业管理职能,提升执法效能是做好交通行政执法的关键。今年,我们将在全市交通运输执法人员中开展“执法效能提升年”主题活动。围绕“服务提质、效率提速、能力提升”目标,加强执法宗旨教育,强化执法能力建设,创新执法监管手段,加大执法监督力度,为全面履行行业管理职能提供支撑。重点是通过法律法规培训、岗位练兵比武提升执法能力;通过简化程序、公开运行、规范自由裁量提高服务质量;通过综合执法改革,优化执法资源,有效降低多头执法、重复执法等问题,提高执法效能。

  三、加强执法监督,规范具体执法行为是做好交通行政执法的保证。有着235名执法人员的交通执法队伍是面对人民群众的重要窗口,直接代表了交通运输行业形象,也很大程度上影响到交通运输部门的年度考核测评。