摘要:
有关立定跳远的教学反思 通过本次学校组织的常青藤师徒课,我得到了很多。在3次试课中,我的师父常老师以及体育办公室的几个前辈们一步步地指导我如何掌控课堂节奏,如何掌控学生,如何导入教学内容与目标,如何突出重难点,我在试课中成长,感到自己还有很多不足。 上……
有关立定跳远的教学反思
通过本次学校组织的常青藤师徒课,我得到了很多。在3次试课中,我的师父常老师以及体育办公室的几个前辈们一步步地指导我如何掌控课堂节奏,如何掌控学生,如何导入教学内容与目标,如何突出重难点,我在试课中成长,感到自己还有很多不足。
上完公开课后,我进行了反思。
1.上课时我的声音不够宏亮,无法吸引全体同学的注意,导致有的学生可能因为没有听到老师的口令而动作慢。我体会到了教师语言的重要性,教师的语音语调能够吸引学生的注意力,在无形之中,减少了管理纪律的时间,并且教师的.语言能够吸引学生积极参与进来,提高了学生学习的兴趣,提高教学效率。
2.在与学生一起攻破教学重难点方面,我的辅助练习过少,没有充分考虑到位,导致学生还没有体会到发力蹬地的感觉就开始进行动作练习了,影响教学质量。
3.组织形式也是我这节课需要改善的地方,我所教授的内容是立定跳远,动作简单易学,但是需要多练习才能真正做好,所以需要将教学内容丰富,组织形式多样,这样能使学生在学与练的过程中积极参与。而我上课时组织形式单一,这样就将整节课变得枯燥无味了。
这就是我针对本次课的教学反思,我会一一改正,将以后的课上好上精。