李白作文小学

关于李白作文小学

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于李白作文小学，欢迎大家分享。

关于李白作文小学1

　　“花间一壶酒，独酌无相亲”读着诗句，我们便能穿梭回几千年前，感受到名声大噪的诗人李白内心的愁苦与寂寞。

　　后世赞颂李白，大都是喜欢他的豪迈洒脱，仙气凛然，狂傲不羁。能够写下“我辈岂是蓬蒿人”“安能摧眉折腰事权贵”此等诗句的人怎么会是池中物，然而我们后世读他的`作品，了解他的生平便能知道，诗仙李白的一生是命运多舛，从被召入京城到被赐金放还，这其中又是多少权力富贵在暗箱操作着，这一切我们从杜甫赠予李白的诗中可以看出。“冠盖满京华，斯人独憔悴”，当李白被驱逐放还的时候，他依旧洒脱豪气，只是一介文豪内心深处的苦楚又有谁能知呢？

　　我们都说李白不屑做官，然而其实他一直在为实现自己的报国梦而努力着，他渴望自己能被纳言而完成自己的理想抱负，可是被召入长安之后，他也只是做翰林学士，只是帮皇上吟诗赋雅，这不是他理想中的报国，这与他最初写的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”不同，我们能看出他的狂傲自负，这也是他在京城处处受限，不得开心颜的直接原因。

　　他想实现理想抱负，其实在他后期投靠永王也看得出来，他孤注一掷，却选择失败，后来被押送途中，连曾经的好朋友高适也没有为他出声，可想而知一代诗仙此时内心该是有多无助。

　　提起苦难，我们想的更多的是贝多芬，海伦·凯勒这种不为命运所压弯脊梁的人，但其实，古代的文人们大多也抵得上苦难了，身为诗仙，千古传奇诗人，李白也是如此，这一生，不知真正有几个知己能懂得自己，一生仕途不顺，不能再入长安，好朋友看着自己遇难却不出手相助。

　　我们所读的李白，洒脱飘逸之下大抵也偶尔会有淡淡的忧愁萦绕着，一生追逐着月亮的他，连去世，都带着误跌入水中捞月的迷幻色彩。

关于李白作文小学2

　　唐代的大诗人李白可谓是“家喻户晓”、“人人皆知”呀！不仅仅是他那豪情令人们所敬仰，更是他那诗词中，那千古名言令后人为之向往！他那“诗仙”的称号也不是白得的，那可是他这一生的心血呀！要想当年他31岁时，还是自暴自弃呢！在开元二十年之时，李白也真正走上了诗词之路！

　　李白生活在盛唐时期，他性格为之豪迈，祖国河山，他无一不所爱。游览遍及南北各地，写出了大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，即豪迈奔放，又不失清新飘逸，并且想象十分的丰富，人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到题材选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术的特征。他被贺知章称为“谪仙人”。并且，他还与杜甫并称为“大李杜”。也正是他那好奔放豪迈，主意清晰、语言奇妙，清新飘逸的性情与他的性格才那么深受别人的欢迎，尤其是他那流传千古的名诗——《将进酒》、《子夜秋歌》以及大人小孩都会背的《静夜思》，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织在一起，再现客观现实。他笔下的.形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。

　　……

　　李白终其一生，都在以天真的赤子之心讴歌理想的人生，无论何时何地，总以满腔热情去拥抱整个世界，把握现实而又不满足于现实，投入生活的急流而又超越苦难的忧患，在高扬亢奋的精神状态去实现自身的价值，李白的一生，既平凡而又不平凡，他，将会在每个人的心底永垂不朽！他的诗词，人们也会永远记在心中，流传千古！