李白《将进酒》优秀课件 引导语:小编为大家准备了李白《将进酒》优秀课件与课堂练习设计,欢迎大家阅读与学习。 教学目标: 1、理清诗歌的情感变化线索,认识李白淡于富贵,傲视圣贤的思想,了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的情怀。 2体味诗歌颇具特色的起兴和夸……
李白《将进酒》优秀课件
引导语:小编为大家准备了李白《将进酒》优秀课件与课堂练习设计,欢迎大家阅读与学习。
教学目标:
1、理清诗歌的情感变化线索,认识李白淡于富贵,傲视圣贤的思想,了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的情怀。
2体味诗歌颇具特色的起兴和夸张的运用,领会李白淋漓畅快的浪漫主义的诗风。
3、背诵全诗。
4. 提高古典诗歌鉴赏能力
教学重难点:背诵全诗,提高学生古典诗歌鉴赏能力 。
教学方法:1、诵读法 2、质疑法 3、比较法
课时:1 课时
教学过程:
一、导入
二、背景简介:唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。距诗人离开长安已达八年之久。当时,他与友人岑勋,元丹丘在颖阳山居小聚,三人登高饮宴,作者空有旷世之才而不被重用,遂借酒,抒发郁愤不平之气。
三、解题:
《将进酒》是"劝酒歌",将(qiang),请,愿。汉乐府诗体。
四、研习课文
(一)整体把握:
1、听课文朗读,正音。2、学生集体朗读。 3、学生自由朗读,当堂背诵。
(二)具体分析
开头四句写悲。李白和朋友开怀畅饮的颍阳里黄河不远,所以从黄河起兴。这二句极言黄河源头之高,似乎从天而降,东入大海,势不可回。诗人写黄河,尽管也写出了黄河的气魄之大,但有"不复回"之叹,基调却是悲。紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。诗人的这种悲感,不仅仅是因为自己双鬓成霜,英雄老去,更是对政治腐败、自己政治抱负无从实现的愤慨而来。 这四句天地人生都说到了,境界阔大,极有气势。
"人生"以下六句写"欢""乐"。诗人年华老去,政治上极度失意,整日穷愁并非其本性,既然此处失意,就另外去寻找寄托。在这里,诗人以为朋友聚会是人生快事,不如今朝有酒今朝醉,及时行乐。这里有一定的消沉。但并不完全消沉,对政治未完全绝望--"天生我才必有用"!算是对未来的一个期许。" 这一段读来掷地有声,豪气冲天。
"钟鼓"以下六句写愤。"钟鼓"二句是诗人对腐败的`当权者和豪门贵族的否定与摈弃,又以古来圣贤与曹植字比叹惋,充满着不平之气、愤激之情。
"主人"句至结尾写狂放之情。这一段诗人要将一切昂贵的东西都拿来"换美酒",真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。
(三)小结:主题内容:这首劝酒歌,诗人借题发挥,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来尽吐郁积在胸中的不平之气。同时也流露出欲施抱负的愿望。
五、研究讨论:主旨句理解
"钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒"(A句)与"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"(B句)作一比较,二者在内容和表现手法上有什么异同?
内容比较 A句 B句 不相同 "长醉不复醒"显得消极,于愤激中略见低沉。 "开心颜"包含着个人对精神自由的追求,于愤激中略见昂扬。
相同都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度。
表达形式比较 A 句 B 句 不相同 委婉,以"钟鼓馔玉"借代权贵 直白,锋芒直指"权贵
原因 《将》写于《梦》后约七年时候,正值朋友欢聚饮酒,尽吐心中块垒,诗歌以饮酒为题材,只能采用委婉形式。 《梦》写于初离长安之时,诗人余恨未消,因以游仙为题材,"安能"句不能不卒章显志,直诉心中意愿。
课文小结:我们不仅要感谢李白给我们留下了一首首伟大的诗篇,我们更要赞颂他伟大的人格,硬朗的人生!李白的怀才不遇,与他所处的封建社会制度是分不开的。和他相比,我们是幸运的,希望同学们珍惜这大好时光,带着"天生我材必有用"的自信投身到对知识的探索中去,相信你们终将"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"!
课堂练习设计
一、填空题:
1、这首诗的基调是_____。在这首诗中,诗人感情的发展变化极快,开头四句写__,一落笔就写楚河景象,有慷慨生悲之意。"人生"以下六句写___,"钟鼓"以下六句写愤激之情,"主人"句至结尾写_____之情。
2、本诗的主旨句是: , 。表达了诗人 的态度。
二、选择题
1、下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是( )
A. 诗人怀着平生之得意,又逢老友相聚,纵酒狂歌,互诉衷肠,感到无限快乐。
B. 诗人大声呼喊不喝上"三百杯"誓不罢休,表现他已从悲感中突破,豪气洋溢。
C. 诗人频频举杯相邀,气氛热烈,酒到高潮,情不自禁狂歌起来。
D.诗人高歌后酒兴更浓,不惜宝马金裘换酒畅饮,活现慷慨爽快之态。
2、、下列诗句与"黄河之水天上来"所写意境不同的一句是( )
A. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B. 黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。
C. 黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。
D. 黄河落天走东海,万里泻入胸怀间。
3、、对《将进酒》一诗分析有误的一项是( )
A.这首诗的主旨跟《蜀道难》不同,它着力刻画诗人的自我形象,其实是以劝酒为名抒诗人胸中块垒。
B.这首诗的感情基调,愤激之情是占主导地位的。豪放只是它的外壳,而内核则是愤激。
C.这首诗中,诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲,"人生"以下六句写欢。"钟鼓"以下六句写愤激之情。"至人"句至结尾写狂放之情。
D.诗的开头两联用的是古代民歌中赋的手法,渲染了一种阔大的境界,读来很有声势,又富有慷慨悲壮的韵味。
三、高考链接:默写(每空1分)
(1) , 。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(06高考广东卷、07高考安徽卷)
(2) 陈王昔时宴平乐, 。(07江西卷)
(3) 古来圣贤皆寂寞, 。(李白《将进酒》) (08高考山东卷)
(4) 古代诗文有许多抒发人生感慨的名句,如屈原《离骚》"唯草木之零落兮, ";李白《将进酒》"君不见高堂明镜悲白发, ";杜甫《登岳阳楼》"亲朋无一字, ";苏轼《赤壁赋》"哀吾生之须臾, "。( 08高考湖北卷 )
四、拓展练习:阅读下面一首诗,完成1--3题。
行路难三首(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1、 李白是一个不惜千金买醉的诗仙,但这首诗里,美酒当前,他却一再推杯、放箸、离席。这表现了他什么样的心情?最能准确地体现他这种心情的字是哪几个? (4分)
答:__________________________________________________________________________________
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2、诗中化用姜太公垂钓遇文王,伊尹在受汤聘前梦见自己乘舟绕明月而过的典故,有何作用?(4分)
答:__________________________________________________________________________________
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3."欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"两句采用了什么手法,请简要分析。(3分)
答:__________________________________________________________________________________
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五、课外作业:仿照下面的句子,另选两位名人,写一段文字。
李白:"天生我材必有用,千金散尽还复来"。这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
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