廉洁文化征文

廉洁文化征文范文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编精心整理的廉洁文化征文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

廉洁文化征文范文1

　　校园是我们播下梦想种子的净土，是同学们求知的乐园，它美丽而神圣，是它培育了一代又一代的祖国栋梁，神舟5号、神舟6号的胜利升空就是最好的证明。然而，我们的一些同学却悄悄的在私底下争强好胜，当然不是指学习，而是指衣着品牌、生日宴请等方面的攀比。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，磨损了吃苦耐劳的意志，几年下来除了几套华丽的衣服外，别无所获。

　　再看看校外，我们会不时地看到一群群衣着时尚，披头散发的人摆着不同的姿势随口就说出一些不文明的脏话，你大可不必为之羡慕：那可不是“酷”的象征，而是对自己的不尊重。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入一些同学的`脑海中。久而久之校园内一些学生张口就是脏话，还慢慢地开始和老师顶嘴，不把老师放在眼里。甚至有些人被学校处分了还觉得英雄。真是可悲之极。由此可见，校园真的需要廉洁。当然，社会是纷繁的，我们不可能去责怪社会，但校园是神圣的，我们有责任去呵护它，保护它。不这种不文明的行为“扼杀在摇篮里”。

　　作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心勤奋学习，不比吃穿、不比家庭，要比就比学习，比进步。只有这样，同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子，将来才能长大成才，奔赴祖国的山山水水。挑起党和人民赋予的重托。

　　今后，让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁永驻我们心中！

廉洁文化征文范文2

　　我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

　　廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。

　　廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"、"言必行，行必果"等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

　　有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。

　　我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的`未来打下了坚实的基础。

　　廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。

　　让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！

廉洁文化征文范文3

　　廉洁是中国传统之一，廉洁就是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

　　我看了一个关于毛主席的故事，1932年，红军打仗到漳州。他的警卫员住在毛主席那里，一天早上，警卫员一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成了又薄又稀的灰色袜子了。主席发现他盯着他的袜子看，就把脚一伸，说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”读到这里时，我感受到毛主席是多么的廉洁呀，平时我的袜子只要烂了一个小孔我就不会穿了，可是毛主席已经换过两次袜底了，但他还说袜子是好的。而且一边说着，神情里还有些舍不得的`样子。

　　我还了解到毛主席行军中唯一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。那时的部队并不是没有像样的毛毯，但是他硬是不要换新的。现在想想，那时的毛主席已是红军的领导核心，但毛主席还是那样的廉洁，这是多么值得我们学习的呀！

　　读了毛主席的故事后，我觉得我们每个人都应该做一个廉洁的人，多珍惜一些已有的东西，例如我们穿的衣服、学习用具和物品之类，即使有些破了、坏了，请不要轻易丢掉它，缝补或修好之后还是可以用的。

　　最后，让我们一起向毛爷爷学习，一起秉承和传扬他廉洁的美德吧！

廉洁文化征文范文4

　　有一次，我和我大姐坐上了10路车去荔枝公园。

　　刚坐两个站，就有一个老人上车。每个人都争先恐后让座，老人笑了笑，最后坐在一个年轻男子的座位上，说：“谢谢你”。

　　坐到第三个站的时候，有10多个老人上车，好像是组织在一起的，前面两排全部起立让座。有一个7岁左右带着红帽子，身穿蓝衬衫的小男孩站起来说道：“老爷爷，老奶奶，来坐我的`位子吧。”车上的每一个人都笑了，老人们也都慈祥地笑了起来，连忙说：“谢谢，谢谢。你真是一个好孩子。”

　　回家时，跟我们一起上来的还有一位小女孩，比我矮，穿着吊带连衣裙，还带了一顶花帽。她投了1元钱，女司机就瞪起眼对她说：“你少投1元了，快点投。”小女孩摇摇头，说：“对不起，司机阿姨。我只带了1元钱，能少投1元吗?就一次。”“不行，你以为买东西呢，可以优惠优惠?真不像样。前面一个站你就下车好了。”女司机说道。一位阿姨皱起眉头说：“这只是一个小女孩，用不用那么计较啊?小妹妹阿姨帮你投。”后来，那为阿姨拿出一元投了下去。小女孩向阿姨道谢后，其他人就在后面为这位勇敢的女士鼓掌。

　　像这种廉洁的事情还有很多很多，只要多观察你身边的事情，你就会发现很多善良的人，看见他们做好事，你也就想做一些好事。

廉洁文化征文范文5

　　孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。

　　廉洁是我们中华民族的传统美德。古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得像生命一样，情愿为廉洁奉献终生。

　　孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的.膨胀，思想也随之复杂。

　　意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，能经受得住利益，和种种考验，成为人们敬仰的榜样。也有许许多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，虽然也知道廉洁是人生的最高境界，却经不起利益的诱惑，人心不足，贪图享乐。

　　记得那一次，我和爸爸在家里看电视。无意间，我和爸爸看到了一片法制节目。一个由高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也十分能干，是同学的榜样。但是为了让自己的生活过得更加的富裕和充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪。

　　看到这里，爸爸语重心长地对我说道：“你看，一个人做到廉洁有多么的难，只要一有不好的念头，就会走上歪路。一个人必须从小就要养成好的习惯，不贪财，不自私自利，不贪图享乐，才可以当一个廉洁的人。要是小时候不学好，长大了就有可能会犯罪，严重的可能会杀人!”

　　爸爸的话十分有道理，我也讲这段话铭刻在脑子里，它时时提醒着我，要当一个清正，廉洁，不受贿赂的好学生!

廉洁文化征文范文6

　　我们中华民族有更多传统美德，而我认为廉洁，这种美德是我们中华民族必不可少的传统美德。廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这种美德值得我们学习。

　　上政治课的时候，到老师讲到＂廉洁＂这两个字时，我还很困惑，还并不知道廉洁的含义，老师说就是为人民服务，不损人利己更不要害人害己！老师还跟我们说，他认为的'廉洁人物——包青天，他用他的一生演绎了什么是廉洁！从此一颗种子在我心中萌发，那就是要做一个有廉洁精神的人！有一次，我在地上捡到了20元，我很开心，又可以大饱一顿了。于是一边想买什么吃的一边走到小卖铺。可正当我走到小卖铺门口的时候，我突然意识到自己好像违背了自己的初衷，我意识到我违背了＂廉＂这个字，我好像是为了自己的利益，而损害了掉钱的那个人，他现在应该在焦急的找他的钱吧！我一定要做一个廉洁的人，于是我就到了德育处，把钱交给了主任，并说出出了剪刀钱的地址，主任做了广播之后，来了一个人，他焦急的跑过来把钱领了，我刚到很开心。因为我做到了。做到廉洁就是要不打架不抽烟不喝酒，不许别人攀比，当别人穿名牌衣服、鞋子时，当别人叫你抽烟喝酒打架时，我们应该做到＂出淤泥而不染＂，拒绝这种行为，坚决抵制他，而不是为了那所谓的潮流，学别人穿名牌，去和别人攀比;更不是傻傻地跟别人学打架抽烟这些恶习，要做到＂勤，俭，廉，洁＂这四个字，勤——就是要勤奋学习，成为祖国栋梁，俭——就是要爱惜粮食，不浪费水电，廉——不为自己的小利益而谋害别人，更不要去偷别人的东西，洁——就是要＂出淤泥而不染＂，不与别人攀比，不跟风，不做出一些恶习。这才是我们中学生廉洁的意义。

　　同学们，让我们来做一个廉洁的好学生好公民，传承并发扬这种传统美德，来成就我们大好中华！

廉洁文化征文范文7

　　“宁可清贫自乐，不可浊富多忧。”这句话说的没错。自古以来，为官清廉之人在人们的心中都有着崇高的地位，并怀着无限的景仰之情。

　　宋代某官珍藏一面古镜，为了巴结宰相吕蒙正，夸道：“此古镜可照二百里。”吕蒙正笑云：“我的脸不过碟子大，哪里要用照两百里的呢？”此官十分尴尬，讪讪而退。

　　王安石酷爱收藏文房四宝，一地方官为攀附他，特意登门送来一方古砚，并在王安石面前大吹宝砚的特异功能：“呵之即可得水。”王安石笑曰：“纵得一提水，又能值几何？”拿人只得悻悻而去。

　　两则故事可谓异曲同工，官品即人品，吕蒙正、王安石之所以千古流芳，决非偶然。

　　中华国度清廉为官者为数众多。汉朝杨震说：“天知，地知，我知，你知，何谓无知”因而有“深夜拒金”的佳话；北朝顾协“棒打赂者”，明朝周新“悬鹅示众”，清代直隶巡抚干成龙“立檄拒礼”……皆为美谈。宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带的家资仅“一琴一鹤”而已！

　　古代廉吏尚能洁身自好，今之干部竟不如古人吗？

　　值得庆幸的事，今天我们的`社会并不缺乏清正廉明的公仆，焦裕禄、张鸣歧、孔繁森、牛玉儒哪一个不是我们为人的楷模？

　　我心本无尘，清廉质自洁。同学们，我们还是中学生，也未来的接班人，因此从小就要牢记“廉洁”二字，不要让纯净的心惹上一点尘埃。

廉洁文化征文范文8

　　廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。

　　我国现代教育 家陶行知 先生，一身执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的'这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己：

　　1．树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

　　2．公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

　　3．廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

　　不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

　　时代要求我们教师廉洁从教；教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业！

　　廉洁自律—“让社会满意、让家长放心、让学生安心”

廉洁文化征文范文9

　　对于我们小学生来说大家都会说是没有关系，其实廉政就在世界上每一个人的身边。比如说：今天我没扫地，我塞给了值日组长5元钱，组长如果要，那么他就是贪官，如果不要并上报给老师，那么他就是清官。

　　廉政其实是每个人心中的贪念和清廉，是贪是廉一念之间，就说说秦二代身边的赵高吧，他是一个大贪官，有时候还妄想篡位当皇帝，如果他是清官，那么他不一定会坐到今天这个位置，因为清官不贪不腐不搜刮民脂民膏，哪来的钱去送贪官。

　　包青天大家都听说过吧?他清廉守法，从不贪恋钱财，是清官中响当当的人物，有些人想要贪赃枉法，包拯竭尽全力去搜查，有人想要陷害忠良，包拯明察秋毫，绝不放任。

　　贪官赵高臭名远扬，清官包青天名垂青史，这就是清官和贪官的.区别。看看下面的小故事吧!

　　东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知?”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。

　　听了这个故事你更喜欢故事中的那一位呢?不用说都是喜欢杨震吧?贪官容易做，清官不容易做，虽然清官不易做但至少不能够做一个贪官，只要做一个安分守己，不贪不腐不搜刮民脂民膏的官就不算贪官了。廉政准则中也有提到很多官员该做的事，有空我建议大家也去看一看，清楚怎么做一个清正廉洁的人。

廉洁文化征文范文10

　　这是一个充满希望，充满竞争的时代。我们要从小养成廉洁自律的好习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念。

　　比如拿我来讲吧，我从来都是说到做到。有一次，我拿着五块钱去买水果。到了水果店，我见到那又圆又大，又红又亮的苹果，心想：这苹果削皮后，肉一定香香甜甜。想到这，我的口水就不自觉地流了下来，手也情不自禁地多拿了几个苹果。一称，呀！多了三块钱。少拿几个吧，又舍不得。不拿掉吧，没钱了。于是我灵机一动，说：“我钱不够，这些钱先给你，三块钱我明天给，行吗？”那人听了毫不犹豫地点了点头，我心里不禁暗暗高兴。

　　等到第二天，我一觉醒来，没忘昨天的'事，便拿了三块钱，匆匆走了。刚出家门，望着天上的太阳，都快把地烤焦了，便想明天去吧。但又一想，老师曾说过：“我们从小就要养成诚实守信的好习惯，要说到做到，不能贪别人小便宜。”于是，我顶着骄阳去还钱了。从此，我便养成了说到做到的好习惯。

　　另外一个例子是我要说说我奶奶。我奶奶呀，已年愈花甲了，本来可以安享晚年，衣服穿得好一点，饭菜也吃得好一点，可奶奶就是不要。奶奶时时勤俭朴素，从不讲究，如果你给她买好一点的衣服，她就脸色一变，严厉地说：“你看你们，现在的年轻人真不懂勤俭朴素。”所以，当你来到我奶奶家，就只能看到一台黑白电视机，一把都快掉漆的椅子。这就是我勤俭朴素的奶奶。

　　好了，听我这么一说，你现在知道为什么廉洁这么重要了吧。廉洁文化进校园，正以星火燎原之势走向各地，我相信今天播下廉洁种子，明天将迎来美好的世界！

廉洁文化征文范文11

　　今天，媒体又曝光了一个贪污上亿的高官。官，原来是为百姓服务，伸冤，抱打不平。但随着社会的不断进步，官位也随之染黑，一些人为了自己，将官变成赚钱营利的工具。

　　别小看那一次次的贿赂，它们会不知不觉抓住你的`心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜欢它，领你走进一个错误的深渊，到最后无法自拔。竞争、妒忌、猜测、谩骂，使做官的人过多的追求名利，为了满足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后坏事做尽，东窗事发，导致妻离子散，流离失所，成为被人们说唾弃的。我有时不明白，他们为什么不竞争谁能为群众多做好事？为什么不妒忌奉公、大公无私的好官？为什么不猜测民众的想法？为什么他们不能谩骂自己欺压百姓，收取钱财的可耻行为？到底是什么引他们误入歧途，是金钱？利益？地位？也许都不是，是贪婪！是如饿狼一般的贪婪！

　　同样是官，为什么不能像焦裕禄这些好官学习呢？我在他们身上知道了什么是奉公、什么是大公无私，什么事把人民群众的利益放在第一位。他们就像一阵风，悄然无息在我们身边走过，却带给我们凉爽，他们是雨，洗刷我们心灵中污点，他们是雷，用严厉的话语警醒着我们，他们是闪电，虽然只是一闪而过，但他们的，大公无私，为人民服务的精神却与世长存。

　　的好官，你在我们心中树立了不朽的高大形象，我们为你们敬礼。

廉洁文化征文范文12

　　秋光绚丽，金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校园的每一个角落。当孩子们看着教室里精心布置的廉洁主题板报的时候，当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候，当孩子们执笔书写廉洁感言的时候，一朵朵“廉”花正在他们的心中盛开。

　　要使孩子们心中的“廉”花越开越“莲”，就必须给予其充足的阳光雨露，而教师担负着养“廉”的重要责任。为了培育好孩子们心中的“廉”花，教师要怀揣一颗五巧玲珑心。就像著名教育家陶行知说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

　　责任心——托起祖国的未来

　　孩子是祖国的未来，孩子的品德修养关乎着国家的兴旺发达。让学生受到廉洁文化的熏陶，有助于使整个国家的政治清正廉明。而教师肩负着培养祖国下一代的神圣而艰巨的使命。首先，教师要以身立教。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。小学生具有很强的向师性，教师的一言一行对于孩子具有潜移默化的影响。要让学生发扬廉洁文化之风，教师要先树立起榜样，做到淡泊名利，克己制欲。古有《汉书》名句：臣门若市，臣心是水。今有现代教师：师门若市，师心是水。随着物质生活水平的提高，社会家庭对教育的日益重视，家长向教师送礼的现象屡见不鲜。碰到这种情况，我们要婉言拒绝，并且告知家长：教育孩子是我们的职责所在，他们大可放心。其次，教师要以高度的责任感，将廉洁文化的教育落到实处。廉洁文化教育不是纸上谈兵，也不是形式主义。我们要切实地开展各种相关的活动，发动学生积极地参加活动，让孩子在活动中受到洗礼。我们还要将廉洁文化的教育和各学科教学紧密结合起来。比如在英语教学中，可以向学生介绍一些有关廉洁的词汇等。

　　爱心——一日为师，终生为母（父）

　　踏上岗位的第一天，我还清晰地记得校领导给我们的教诲：在家里，你们是父母的孩子；在学校，你们是孩子的妈妈。是啊，作为一名教师，我们扮演着各种各样的角色，良师、益友、监督者、指导者、管理者，更是世上最伟大的人：妈妈。进步时一句赞美的话语，困难时一个鼓励的眼神，跌倒时一个及时的搀扶，都会为孩子的心灵带来无比的温暖。一次简单的问候，一个轻轻的爱抚，都能给孩子的心田洒上甘露。每一位学生都是我们的孩子，要公平、公正地对待每一位学生，无论他是开朗活泼的还是安静内向的，无论他是优秀生还是学困生。在我们的心中，所有的孩子都是那么的可爱的，因为他们都有一颗纯洁透明的心，那颗心，犹如夏日池塘中的雨荷：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。我们的爱，会让他们的心更加晶莹剔透。

　　耐心——希望的艺术

　　活文纳洛斯曾经说过：耐心是希望的艺术。第一次看到这句话的时候，对其意思一知半解。经过这段时间的教学工作，我深刻地体会了其中的寓意。每个学生都是独立的社会个体，他们都有自己独一无二的个性。他们像一棵树，有的是绿叶，有的是树枝，有的'是树干，有的是树根。树的每一部分给人的印象不同，却都有着自己独特的功能。树叶碧绿，净化空气；树枝柔软，可编篮筐；树干粗壮，用于建筑；树根沉默，却化根雕。在一个班集体里，总有几个拔尖的学生，他们聪明伶俐，深受老师们的喜爱，同学们的敬仰。与此同时，在一个班集体里，总有几个学习比较吃力的学生，掌握同样的知识，他们要比别的学生付出更多的努力。有个学生学习英语的时候，发音不太标准。同样一个单词，要教很多遍他才能正确地看朗读。碰到这样的学生的时候，教师的耐心就极其重要了。(范文网 )一方面，我耐心教他每个单词的发音，另一方面，耐心地寻找他身上的闪光点。上课的时候，我发现很多一年级的小朋友坚持性不够。比方说，有的小朋友端坐了几分钟就开始东张西望。但是，他能坚持端坐很长一段时间。于是，我在全班表扬了他，让别的小朋友向他学习，以他为榜样。有了这种成功的体验后，他似乎看到了希望，学习兴致提高了不少。他的学习热情使我也看到了希望。于是趁热打铁，继续耐心地纠正他每个单词的发音。功夫不负有心人，在我们共同的耐心努力下，他的英语成绩明显进步了。

　　同样，对孩子的廉洁文化的教育也是需要耐心的。小朋友们年龄还小，对廉洁这个抽象的概念理解起来比较困难。所以，我们要耐心地对他们进行引导。廉洁文化的教育必是一条长路，它不是一朝一夕的事情，而是要把廉洁文化真正内化到思想行为中去。

　　细心——合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下

　　教育教学要从细节抓起，简单的一个字母的发音、书写都是不容错过的，廉洁文化的教育也是如此。廉洁文化的教育要从细节抓起。即使是生活中的琐事，也不容忽视。比如，班里有个学生捡到一块橡皮交给我，我也会在全班小朋友面前表扬他，然后告诉他们这是拾金不昧的美好品德，让他们学习。同时，要经常向同学们讲述廉洁文化的真人真事，让学生观看有关廉洁文化的录像。通过这些具体的细节性的举措，来增强学生对于廉洁文化的理解。

　　童心——永远的十八岁

　　从我们踏上教师岗位的那刻起，我们就已经是二十几岁的成年人了。相比而言，那些童心未泯的小朋友要比我们年轻很多很多。但是，年轻不仅是年龄，更是一种心态。要吹好廉洁文明之风，教师要拥有童心。有了童心，便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格。有了童心，我们就会受到感染，拥有孩子的那颗纯洁的、晶莹剔透的心，可以更

　　好地起到榜样示范的作用。有了童心，就能从孩子的视野角度去理解廉洁，从而能选择出易于学生接受的廉洁教育的方式。比如，可以向学生讲述一则充满童趣的有关廉洁的童话：

　　小猫小狗和小猪一起竞选当村长。猫头鹰是村里的长者，说话很有威信。小猫对自己的把握不大，怕竞选不上，所以就偷偷地给猫头鹰送了一条鱼，希望猫头鹰可以帮助自己夺得村长的职位。可是猫头鹰对他说：“村长关系到很多小动物的利益，要一视同仁，不能走后门。要由大家选举选出村长。你这样做是非常不好的。”小猫很愧疚，表示一定痛改前非，积极帮助小动物们，并且取得了一定的成绩。在选举发言中他说了给猫头鹰送礼被拒绝后的感想，并且表示羞愧，决定不论是否能当村长都会帮助大家。意外的是，在最后的选举中小猫以领先小狗1票的优势夺得了村长的职位，这一票是猫头鹰投给他的。

　　通过这样的小故事，抽象的廉洁概念一下子变得容易理解了。小朋友们还可以此进行迁移。比如，竞选班干部的时候，同学们知道不能走后门，而是要以为班级服务为标准。

　　所以，我们要使自己保持年轻健康的心态，在心理上永远都是十八岁。

　　每一位教师都要怀揣这颗五巧玲珑心，细数五片精致的花瓣：责任心、爱心、耐心、细心、童心。在这颗五巧玲珑心的指引下，我们要乘着廉洁文化的秋风，坐在蒲公英做成的马车上，将一粒粒“廉”花的种子播洒在孩子们稚嫩的心田中。经过阳光的照射，雨水的滋润，这些种子很快就会生根发芽，形成一片“廉”花盛开、生机盎然的美景

廉洁文化征文范文13

　　古人云："吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。"自古以来，廉洁便是中华民族的传统美德，因为它的存在，使人们更有气质，更正直，更纯洁。"

　　在唐朝贞元年间，白居易考中了进士，被派到陕西当县太爷。不久，住在城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地去打官司。为能打赢官司，赵乡绅在鲤鱼的肚中塞满金银财宝，送到白居易手上。而李财主则在西瓜里塞满黄金送了来。白居易不喜欢有人走后门，于是就叫衙役，把贿赂之物取来示众。人们一片哗然。白居易命令衙役把他们俩拖到一边狠狠地打四十大板。问问当世，哪个当官的可以两袖清风，坦坦荡荡，一生为民？少之又少吧？

　　作为新时代的中学生，我们更应该传承廉洁这种"出淤泥而不染"的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的'官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污，这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以，我们更应该从小种下廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷；如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀；如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背中学生守则的事。有些同学可能对于"权力"看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊......这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓"义气"造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些"义气"以后不会毁了他们一辈子。

　　接下来的日子里，还是让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！

廉洁文化征文范文14

　　行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　《廉洁修身》这本书中对廉洁修身的生命价值的探讨使人们有了新的领悟。廉洁就是不损公肥私，不贪婪;修身则要求人们努力提高自己的品德修养。读完这书使我深受教育，使我懂得了做一名当代大学生必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……同时还要懂得廉洁修身。

　　一个人如何做到廉洁修身呢?那就让下面的一段古文来告诉大家。

　　古之欲明德于天下者，必先治其国;欲治其国者，必先齐其家;欲齐其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心，欲正其心者，必先诚其意;欲诚其意者，必先致其知;要学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。富贵不傲物，贫贱不易行。正已而不求于人。日省其身，有则改之，无则加勉。修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。兰芳不厌谷幽，君子不为名修。修其本而末自应。君子之守，修其身而天下平。闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。高行微言，所以修身。芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。付出之后又悄悄等待着什么报偿的'友情，决不是真正的友情。个人最大的胜利就是战胜自己。微笑的人才够健康，微笑的人才够自信!少做希望，多做准备。如果世界上每个人都能认识到自己的价值，那伯乐也没什么可干了?金子珍贵，当世界货币，是因为质量而非色。

廉洁文化征文范文15

　　在我们生活中，有各种各样的人：有清正廉洁、一心一意为人民服务的好人；也有损公肥私、爱沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉洁，一心为人民服务的好人。

　　外公是一名儿科医生，经常把那些奄奄一息小生命救回来。

　　那是一个大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早饭，只听见一阵急促的“咚咚、咚咚”敲门声，外公去开门，我心想：“这下雨天，怎么会有人到外公家里来呢？”。只见一个身上湿淋淋的男人拎着两瓶酒和一大盒蜂蜜来找外公：“我儿子病得很历害，医生让我们转到南京大医院去看，我怕路上担搁，听说您的医术高明，就想请您去看看我儿子”。外公边放下钣碗边说：“帮病人看病，救死扶伤，是我们医生的天职，你不必买这些，儿子看病还要花钱。这样吧，东西你放下，我这儿1000块钱你拿去，东西算我买下了。”说完外公硬是把1000元钱塞给了那位叔叔，钣没吃完就去了病房……

　　外公终于又把一个小生命从死神手中夺回来了。那位叔叔感动的'热泪盈眶：“吴医生，您真是难得的好医生，我们全家会一辈子记住您的救命之恩。”出院时，这位叔叔给外公送来了一面锦旗。

　　我为有这样一个外公而感到自豪，我长大了也要向外公学习，做一个清政廉洁、全心全意为人民服务的好人。

廉洁文化征文范文16

　　“廉洁文化进校园”是反腐倡廉工作和加强学校道德教育的一件大事,是构建和谐教育、办好人民满意教育的客观需要,是学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教和加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,使学生继承和发扬中华民族的传统美德,从小根植“敬廉崇洁”理念的重要举措,对于培养广大青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,具有重大而深远的意义。

　　谈话、保证、再错、再谈……周而复始。几个循环，就把我的信心和耐心渐渐磨光了。我努力的给他讲道理，可他，每次都说管不住自己。我生气了，伤心了，失望了，也开始为自己的付出感到不值了。可是我一次又一次的告诉自己，坚决不能放弃。时间就这样一天天的过去。一学期即将结束时，他已经能够认真听20分钟课，还动笔写一写、画一画、说一说、虽然还不尽如意，但我看到他的进步，我喜在眉梢，乐在心头。还有的小同学很孤僻，不爱与别的小朋友接触，我会去与他多交谈，帮助他，表扬他，让他感受到多一份温暖，多一份关怀，从他幼小的心灵中抹去那种孤僻，得到与大家一样的`快乐。通过廉政文化在校园中蓬勃开展我结合品德与生活课的特点，以课堂为阵地让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。

　　在工作中，同学们助人为乐、奉献班级、文明礼让、尊敬师长的事情多了。随处可见廉洁书法、漫画、格言、警句，随处可以听到学生在唱廉洁歌曲。只有他们健康快乐的成长,才是我最大的收获。

廉洁文化征文范文17

　　廉洁是千年冰山上的一朵洁白的雪莲，散发着醉人的芳香;廉洁是一串流光溢彩的珍珠，凝聚着迷人的光辉;廉洁是一阵微风，沁人心脾。

　　中国自古以来就有礼仪之邦的称号，这是因为中国有许多清廉正直的人，是他们让中国闻名于世界，其中我印象最为深刻的便是包拯，包拯即人们常说的包公，他一生不知为百姓破了多少案子，但他从来不老百姓的一分一毫，不管是谁只要是触犯了法制包拯都会秉公执法，从来不会冤枉一个好人也从来不会放过一个坏人。不仅如此包拯对任何事物都是清廉不阿的态度我听说过这样一个故事：以往在端州任职的知州，总要在上贡朝廷的端砚数目之外，再多加几倍，作为贿赂京官的本钱。包拯上任之后，一改陋习，决不多收一块。离任时，就连他平时在公堂上用过的端砚，也造册上交了。看到这里我不禁被感动了，包拯是一位多么清廉的官员啊，也正以为他的清廉正直所以他的故事才会千古流传，他的'品质才会被世人所赞扬。

　　说道廉洁这个词，有人会觉得这只是那些官员们所要做的，对于我们小学生来说仿佛一点关系也没有，但我觉得不然，因为我们生活在一个充满美好与廉洁的社会中，我们是这社会的一员，我们都应该将廉洁牢记于心，就想我们在班里竞选的班干部一样，同学们给我们投票是对我们的信任，我们不应该四处拉票，这样即使成为了班干部，同学们又有几个肯信任你的呢?同时这也毁坏了这场竞赛的公平性，也将原本存在于心中的廉洁消灭得干干净净。所以说廉洁在于我们每一个人，我们都应该做一个廉洁的小公民，让廉洁之花开在世界每一个角落。

　　廉洁是一颗种子，把它播种在我们的心田上，让我们一齐用知识，用智慧去浇灌它。

廉洁文化征文范文18

　　廉洁是我们中华民族的传统美德，廉洁是每个领导官员必须具备的品质。可是如今，人们已经渐渐淡忘了廉洁，玷污了廉洁，却似乎非常喜欢廉洁的反义词腐败。

　　与腐败比起来，廉洁显得那麽渺小，苍白无力。就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。是啊，腐败者甚至可以拥有他想拥有的一切，尽享权贵。而廉洁者只能享受与老百姓差不多的生活，他们没有无以计数的财产，也不能享受那些所谓的人间极乐，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。面对这些，选择廉洁的`又有多少呢？

　　现在的官吏们，能贪污处且贪污。廉洁的官吏，不能说没有，但也占少数。

　　宋代有着“包青天”美称的包拯就是一个清正廉洁的典范，他曾经说过∶廉者，民之表也；贪者，民之贼也。意思就是说∶廉洁的官吏，是人们的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。

　　长征时期，身为中华人民共和国主席的毛泽东，饭量很大，但是他的粮食定量是普通战士的四分之三。长征过草地时，警卫员为主席多领了20个红辣椒，却被毛主席严厉的批评了，让警卫员如数退回。

　　古人云：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。我们必须时时刻刻以别人为镜子，“照”出自己的缺点，“照”出自己的得失，“照”出自己的成败。让腐败这个词从我们的字典里消失，让明亮的廉洁之光照耀到世界的每一个角落。

廉洁文化征文范文19

　　廉洁，廉洁究竟是什么呢？廉洁是大公无私、为民奉献，不拿不属于自己的金钱和物品。

　　从古至今，有许许多多清正廉洁的人。春秋时代的公仪休，是鲁国的宰相。所以有很多人都要贿赂他，但他从来都没有收过任何的东西。东汉时代的杨震，很有才华，他做上了官，有一天，有个名叫王密的人给了杨震十斤黄金，叫别人一定收下了，但杨震却一口拒绝了。还有现代的周恩来爷爷，身为中国的总理，生活也并没有那么富裕。甚至连自己患上了重病，也坚决不用国家的一毛钱。像这样清正廉洁的`人真是数不胜数。我们要把这中华美德发扬光大，让每个人都要做到清正廉洁，这样，世界也会变得更好！但我们怎么才能够让自己拥有清正廉洁的品质呢？

　　要想做到清正廉洁，就必须做到下面这三点：

　　1.千万不能乱动人家东西，即使是你最喜欢的也不行，一定要在他人同意的情况下才可以。

　　2.不说谎，要诚实。比如你考试考的不太理想，怕被爸妈批评，然后欺骗你的爸妈，这也是非常错误的。

　　3.要乐于助人。别人有什么困难，你就要竭尽所能地帮助他，不要“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点，我相信我们离清正廉洁的目标也不远了，但一定也要持之以恒，否则，一切都将是空的。

　　清正廉洁不只是在官员身上，我坚信，一定也能带进校园，带到每一个人身上，让清正廉洁的品质在我们心中扎根，做一个清正廉洁的人！

廉洁文化征文范文20

　　美德源远流长，世人都以廉洁为荣。现在的社会提倡廉洁，而中小学生都认为廉洁都距我们太遥远，然而事实并不是这样！中小学生现在都应该懂得廉洁，在心中埋下一颗廉洁的种子，让它生根，发芽，长成枝叶繁茂的参天大树！

　　有一次，我在学校食堂吃完饭后向教学楼走去。突然发现地上有一张绿色的纸张，我走近一看，这竟是一张面额五十的纸币！在学校，五十元差不多是一个星期的伙食费呀！我看着这张纸币垂涎欲滴，仍不住想要拾起，可想起老师和妈妈的教诲“你要拾金不昧，要清正廉洁，不能做出违背道德的事”可最终内心的贪欲终于战胜了一切约束。我快速地拾起那五十元，然后面不改色地走回教室，然而得到五十元并未让我快乐，反而使我坐立不安，我受到了良心的`谴责。回家后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听到后大声的训斥我“你怎么能够这样，你还有羞耻之心吗？你还懂得什么叫廉洁吗？”那晚，妈妈跟我说了很多，我在床上辗转反侧，懂得了许多！第二天，我到德育处归还了那五十元，从此，我就以廉洁为荣，贪婪为耻!将拾金不昧铭记于心！

　　关于廉洁，古有海瑞、包拯、郑板桥，今有朱镕基、杨善洲、孔繁森！廉洁就是清正廉明，有助人为乐的良好风尚。我们因继续传承和发扬中华民族的节俭美德。生活中要爱惜自己的财物，不浪费不攀比，节约资源，养成环保低碳的好习惯。不追求奢侈品，不损人利己要公平公正，不滥用职权，营造风清气正的良好氛围，不要被贪欲蒙蔽了双眼，不要在金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污！

　　就让我们在心中埋下一颗廉洁的种子，让它在我们心中长成参天大树，保卫我们的心灵！

廉洁文化征文范文21

　　廉洁，廉：品行正，洁：清白，即廉洁，品行正，清白，不贪污。自律指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行，也指不受外界约束和情感支配，据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。廉洁自律都是中华民族的优良传统，我们作为祖国的花朵，作为祖国的接班人，必须同时养成这两个优秀品质。

　　范仲淹的.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”毛泽东的“为人民服务”文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诸葛亮的“静以修身，俭以养德”。这些名言警句，都是用来告诫人们要修生养性，高尚廉洁。

　　正如莲花的品质——廉洁。我喜爱莲花的高尚清白而不污浊！《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花虽然身处污浊之中，但是却有着纤尘不染，不随世俗，洁身自爱的可贵精神。

　　廉洁，就如一般清泉，滋润着我们的心灵；廉洁，就如一缕暖阳，抚慰我们的心灵：廉洁，就如一片白雪，让我们的心灵永远洁净。

　　在校园中，廉洁自律，这体现在生活的每一件事，例如，走在路上，看见垃圾及时拾起，看见有人摔倒及时搀扶，做了不对的事情及时道歉。

　　自律是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。在校园里，自律就是指自觉完成老师布置的每一项任务，不抄袭作业，自习课上能自觉控制自己的言行遵守纪律，考试能够诚实面对自己的真实水平，拒绝舞弊。

　　作为中学生的我们，必须要养成诚实守信、正直节俭、廉洁自律的高尚的精神品质。我们要做祖国的接班人，在国旗下敬礼，向伟大的祖国母亲保证：做一个廉洁自律的好学生！