粮食安全中国策心得

粮食安全中国策心得

　　一、粮食安全相关介绍

　　到目前为止，粮食安全的涵义已经经过多次的更改，并且得到不断丰富，在1983年，国际粮农组织将粮食安全定义为“所有粮食需求者在任何时间点都能够买得到且付得起生存所需的粮食”，强调了“买得起”，在分析粮食安全的框架中加入了购买力。

　　在1996年，国际粮农组织又再一次对粮食安全定义进行了更新，将其更新为“所有民众在任何时间点能买得到且买得起富含营养物质的数量充足的粮食”，这次修改在原有内容的基础上，首次考虑了粮食的品质和消费者喜好因素，这次修改被社会各界广泛认可。

　　二、粮食安全中国策心得（精选5篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的粮食安全中国策心得（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　粮食安全中国策心得1

　　为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理，及时控制，有效预防，积极应对食物中毒事故的发生，有效提高我校应对食物中毒事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。

　　根据上级安全主管部门的要求，我校于20xx年4月5日下午，举行了“防止食物中毒”应急处理演练活动。

　　为达到预期演练目的，我校专门制定了以校长牵头的处置食物中毒应急指挥领导小组，并提前与校医护室联系好，在演练过程中，得到了医护人员的大力支持。

　　演练方式采取以假设学生在校发生食物中毒事件，中毒食品小食品，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

　　本次演练我校制定两个具体目标：

　　一是建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好食品安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；

　　二是要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。

　　在演练过程中，我校处置食物中毒应急指挥领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。

　　在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

　　从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。

　　但从整个体系分析，还有很多不足之处，具体如下：

　　1、各类应急物资准备不足，给演练过程带来不连续性；

　　2、演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

　　3、组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响；

　　4、演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传；

　　通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

　　粮食安全中国策心得2

　　今天是第一次参加粮食安全培训，我非常有感触，因为我们的工作是农民工作，生活条件比较恶劣，而且这次培训的内容也是十分丰富丰富的，通过老师们的讲解，我深深地体会到了安全的重要性。我们不但要做好安全的生产工作，还要做好安全的生产工作。

　　首先我们要学习的是《安全生产法》的相关内容。这些法律法规与安全知识是密不可分的。作为一个生产者，首先要学习的是安全生产法的相关内容。在学法的同时，还要学习安全生产的方针政策和安全生产的法律法规。

　　安全生产是一个长期的过程，不安全的生产一定不能存在，而且要走长远的发展之路。这就需要我们要时时刻刻把安全生产记在心中，把安全意识渗透到生产中去，并且要在日常工作中不断加强自身学习，提高自己的安全意识和安全管理水平，从而更好地保障人民群众的生命财产安全。

　　其次，在生活中，要做到文明生产、安全生产，在工作中做到节俭生产、安全生产、科学生产，在生产过程中做到“三不伤害”。

　　节能是生产力的一个重要组成部分。它决定着生产活动的成败与否。生产活动中不仅要满足生产者的物质需求，而且要满足生产者的精神需要。生产活动中所使用的设备、工具、物质和环境都要符合生产者的身心健康和劳动强度的要求。

　　安全就是生命、安全就是效益。安全就是人身和设备的安全，只有安全生产的生产才有保障。这是我看完了第一篇安全学习心得后的最大感想。

　　生命是脆弱的，生命是脆弱的。这是我看完了第一篇安全学习心得后的最大感想。

　　生命，是一个人的生命，是人生的第一次生命，这是一个不容易的事情，但如果你放弃了生命，它将成为你一生所拥有的.财富！

　　生命，是一个人的生命，是一个家庭的生命，是一个社会的家庭，生命对家庭来说也是一个重要的价值。

　　生命是一条绳子，而我们却只能在绳子之外，生命却是那么简单;只有把生命当成一份美丽的事业，我们才能在一次次的失败中去找到生命的价值！

　　生命如花，是美丽而富有生命，它总是美丽而富有生命，又是那么的纯洁。

　　粮食安全中国策心得3

　　如何建立起针对学校食品安全工作的有效监管措施，探索有利于安全、卫生的食堂经营体制，是学校正面临的重点课题和紧迫工作。

　　一、落实责任，强化管理，建立安全管理的长效机制

　　1、明确重点，提高思想认识。

　　学校饮食卫生管理的重点内容是：学生食堂、小卖部和集体饮用水源；重点时段是：夏秋季节；重点途径是：物资采购和食品加工；重点环节是：购物索证、开饭前检查。只有明确了防患重点，认识才能提高，思想才能高度统一，工作才能到位。

　　2、强化领导，责任落实到人头。

　　健全组织，落实责任，是做好饮食卫生安全工作的保证。学校要成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，切实加强安全工作的领导；制定安全工作计划，把安全工作作为一项事业来抓；按月召开安全工作例会，通报情况，查找问题，限时整改。

　　镇与校，校与各处室、教师、学生家长签订责任书，层层落实责任。纵向到底，横向到边，不留盲点，分工具体，责任到人。

　　3、完善制度，规定细化到岗位。

　　为了防止食物中毒和其他食源性疾患事故的发生，保障师生身体健康，学校必须有切实可行的食品卫生管理制度来作保证。用制度规范行为、用制度约束全体、用制度管理岗位。《制度》内容很多，现给大家介绍几种必有的《岗位制度》。

　　《物资采购及索证制度》：（经销店和食堂采购员）必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品；购物须供方提供食品的书面证明材料；不采购霉变、生虫、不洁、有异物、感官异常、有毒有害食品以及未经检验的肉类制品。

　　《库房管理制度》：（售货员和食堂从业人员）食品贮存应分类上架、隔墙存放、定期检查，及时处理变质或过期食品；食品贮存场所禁止存放有毒有害物品等。

　　《厨房卫生管理制度》：（后勤管理和食堂工作人员）厨房添置“四防一消”设施；食品原料存放间、食品加工间、出售场所要独立；严禁非食堂工作人员进人学校食堂，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全；厨房一天打扫三次以上，确保地面无积水和垃圾。

　　《餐具消毒制度》：（后勤管理和食堂工作人员）餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不使用；消毒后的餐饮具必须贮存专用保洁柜内；洗涤、消毒剂必须符合卫生标准；用于原料和成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

　　《餐厅卫生管理制度》：（炊事人员）餐厅每天必须打扫三次，确保地面无垃圾和积水；每周用“84”消毒液消毒二次；学生都用自己的餐具。

　　《卫生检查制度》：（学校管理和炊事人员）从业人员必须进行健康检查；患有疾病的人员不得从事食品卫生工作；食堂从业及集体餐饮人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位；食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到工作前洗手消毒、穿戴工作服帽、不得留长指甲、戴戒指；不吸烟。

　　《卫生突发事件报告制度》：（学校校长）出现食物中毒或其他食源性疾患，应在第一时间向学校及教育局报告；应立即对中毒师生进行救治；尽快协助有关部门查明事故原因，控制食物中毒事故进一步扩大。

　　4、依法办事，要求具体到细节。

　　根据《食品卫生法》有关规定，对食品必须重点管理，要求做到的必须严格做到。如健全组织机构；专人管理食品卫飞；《卫生许可证》悬挂于显目处；从业人员持证上岗；上班时穿戴工作衣帽；搞好食堂内外环境卫生；食用工具“一洗”“二刷”“三冲”“四消毒”等。

　　5、规范行为，管理落实到过程。

　　（l）严把证件关。一是卫生许可证和营业执照；二是从业人员健康证；三是产品合格证。

　　（2）严把食品流程关。首先是食品采购质量关。其次是收货验货人库关。再次是食品加工和出售关。这三关分别由采购员、保管员、炊事员负责，环节清楚，责任明确。

　　（3）严把环境保洁关。食堂保管室做到四壁无尘，库架整洁，通风垫离。厨房无鼠、无蝇、无蚊、无嶂螂。平时工作完毕，卫生不留尾巴，边做边清。每天小扫除，每周大扫除。

　　（4）严把责任追究关。对因不履行职责、造成工作失误、引起中毒事故者，要依照规定严格追究。

　　（5）建立全员监督机制。饭前检查，与学生共餐，发现隐患，及时整改消除。

　　6、加强教育，培养良好卫生习惯。

　　利用安全教育课和活动对学生进行行为习惯的养成教育。采取措施，强化训练，使他们养成“饭前洗手、正确使用餐具、吃东西细嚼慢咽、不乱丢垃圾”的良好卫生习惯。

　　二、积极预防，杜绝食物中毒事故的发生

　　1、食物中毒施救办法。

　　第一，立即抢救。主要措施有：

　　①催吐。应用人工刺激法，用手指或钝物刺激患者咽弓及咽后壁引起呕吐，这是中毒者自救的重要措施。实践证明，谁能将毒物吐出来，谁就有生存的希望；

　　②洗胃。催吐效果不好者，立即洗胃。对于原因不明的苔物中毒者，可用温开水、温盐水、淡肥皂水洗胃。

　　③导泻和灌肠，必要时应用；

　　④对症处理。对于中毒症状严重者给予补液，血压低者给予升压药物。

　　第二，就地收集和封存一切可疑的中毒食物。禁止再食、再售、转移、改制。

　　三、及时向所在地食品卫生监督机构报告。

　　现场调查处理。在卫生防疫部门指导下，妥善处理中毒食物。对于细菌性中毒食物烧毁或深埋。对中毒食物接触的用具、容器彻底清洗消毒。

　　2、积极预防食物中毒事故的发生。

　　（1）依照法律规定，认真履行岗位职责。《中小学幼儿园安全管理办法》规定：“学校应当严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生

　　管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵守卫生操作规程。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全”。

　　（2）依靠政府领导和部门支持，强化食品卫生管理。《中小学校幼儿园安全管理办法》指出：“地方各级人民政府必须保证学校符合办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准”。“卫生部门必须检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防控制措施；监督、检查学校食堂、学校饮用水和游泳池的卫生状况”。

　　（3）编织《安全预案》，杜绝中毒事故的发生。根据学校的实际，制定切实可行的《学校安全工作预案》，对“组织机构、工作、专班、施救原则及办法、联络方式”全面进行规定，做到出现中毒事故组织有序，临危不乱。

　　（4）积极组织资金，努力改善饮食卫生条件。依照标准，添置食堂硬件设施设备；按照饮水卫生标准，解决学校饮水问题。达到“设施标准化、管理规范化、全年无事故”的目的。

　　粮食安全中国策心得4

　　2022年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动10月10日在线上启动。在当前世界粮食安全形势严峻复杂的背景下，深入宣传粮食安全，强化全社会对粮食安全的认识，有利于准确传递政策导向，为保障粮食安全营造良好的舆论环境。

　　近年来，我国全面加强粮食生产、流通、储备能力建设，粮食安全事业取得历史性成就、发生历史性变革，增强了全社会对粮食安全保障的信心。把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，这本身就是对世界粮食安全的最大贡献。

　　我国坚持立足自身，端牢“中国饭碗”，实行增产与减损并重的粮食政策。一方面，深入实施藏粮于地、藏粮于技，持续提高粮食安全综合保障能力，以国内稳产保供的确定性应对外部环境的不确定性；另一方面，推进粮食全产业链节粮减损，实现粮食“绿色增产”。此外，注重引导粮食消费方式从“过度消费”向“健康营养”转变，形成科学合理的膳食结构、勤俭节约的社会风气。

　　适度进口是我国保障粮食安全的重要途径。受地缘政治冲突、贸易保护主义等多重因素影响，今年全球粮食价格高位波动，我国粮食进口呈量减价扬态势。从目前来看，粮食进口减少对国内供应影响不大。

　　充足的储备是保障粮食安全的“压舱石”。目前，我国政府储备规模、品种结构和布局更趋合理。中央储备规模保持稳定，地方储备规模进一步充实。政府粮食储备品种结构不断调整优化，合理的规模、品种结构和区域布局，增强了政府防范风险的能力。

　　提高粮食应急供应保障能力，对保障国家粮食安全至关重要。近年来，我国粮食应急储运、加工、配送、供应能力持续提升，国家、省、市、县四级粮食应急预案体系不断完善，粮油应急保供机制不断健全，我国有信心、有能力在重大突发紧急事件中有效保障粮油供应。

　　作为世界上最大的发展中国家和负责任大国，我国在立足自身保障粮食安全的同时，积极参与粮食安全国际发展合作及全球治理，为推动世界实现“零饥饿、零贫困”目标贡献力量。

　　粮食安全中国策心得5

　　通过对粮食安全的学习，我更加深刻的理解到了安全的重要性，我们要认真学习安全知识，增强自身素质的同时，加强对安全知识的学习，提高防范意识。

　　一、认真学习安全知识，提高自身的安全意识。

　　二、积极参加各级安全知识培训活动，不断提高安全素质。

　　通过对安全知识的学习，要做到“三个结合”：

　　一是把安全放在第一位，争取年一次全国性的安全事故报告会，把各种安全事故都消灭在萌芽状态；

　　二是把平时中队中队中队中队员对各种安全规定、安全作规程的认识与理解，杜绝各类事故的发生；

　　三是把安全生产的重点放在抓好平时的安全教育和宣传，使安全警示深入人心。

　　三、认真学习各类安全法规，提高自己的安全意识和自我保护能力。

　　通过对安全知识的学习和培训，要做到“三个结合”：

　　一是把安全知识学习纳入安全生产日常化管理中，提高中队中队员的安全意识；

　　二是把学习安全法规和安全防范知识，使自己的安全意识和安全防范能力得到提高；

　　三是安全知识学习与平时业务工作相结合，提高安全素质，做到“安全无小事，安全责任重于泰山”。

　　总之，在今后的工作中，要时刻保持清醒的头脑，牢记安全工作的重要性，时刻牢记“安全责任重于泰山”，把安全工作放在自己工作的最重要的位置，在思想和行动上与公司保持高度一致，与全体中队员工共同努力，让我们的中队形成一个“关系网”，成为一个坚实的“堡垒”，使我们中队的每一位成员，都能够在安全工作上有较大的提高，确保中队的安全形势的稳定。