乐于助人的作文

精选乐于助人的作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的乐于助人的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐于助人的作文 篇1

　　有一次我过马路的时候，看见了一个盲人要过马路，见他看不见又不赶过去，我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了，叔叔感激的对我说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思地说 ：“不用谢，这是我应该做的事情。”叔叔接着说：“你真是个好孩子。”

　　听了叔叔的话我心里甜滋滋的，心想：“帮助别人可真有意义呀！”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的.人哟！

乐于助人的作文 篇2

　　蓝蓝的天空中，住着一朵白云，名叫安柔。

　　安柔活泼开朗，有不少朋友。安柔飘呀飘呀，飘到一个十分缺水的地方。太阳火辣辣炙烤着大地。土地裂成了一块一块的，植物们都枯死了，如今变成了枯黄的落叶，纷纷飘落到了地上。

　　她看到这情景，十分难过。于是，她问藏在他身体里的小雨滴们：你们想下来玩吗?小雨滴们用力的点了点头，说：想!安柔说：那你们来比赛，比谁先到地面。一、二、三，跳!小雨滴们一个接一个地跳了下去。

　　叮咚!一个小雨滴最先落到地面，它向四周望了望，发现自己是第一名，甜甜地笑出了声。而紧随其后的`小雨滴也不甘示弱，一滴一滴的往下掉，都想证明自己呢。

　　雨越下越大，人们纷纷走出屋子，十分喜悦，过了一会，土地不再干裂了，小草探出了脑袋，这里又恢复了原来的生机。

　　这时，天边的太阳公公看见了小安柔的所作所为之后，也降下了一道彩虹，对小安柔满意的笑了笑。

　　听着地上的人们对这片云雨的感谢之情，云朵安柔十分开心，因为当她帮助别人的时候，自己也会十分快乐。

乐于助人的作文 篇3

　　“哎，王大娘，您好吗？”“哎，大伯，别忙活了，我帮您扫！”天上出现了道红霞，是谁又用她的大嗓门儿在说话？哦，这下是清洁工陈奶奶才有的特大嗓门儿，这个清洁工虽然年过花甲，却也神采奕奕，不管寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，她总是在小区乐哈哈的忙里忙外，这儿的人们都特别敬佩她，她总是被人们夸得合不拢嘴，不过她还是停不下帮助别人的脚步，边忙着自己的事儿，还边帮助倒倒垃圾工或帮助老人下楼梯。

　　有一次，邻居家林奶奶提着个袋子，里面装满了从市场买回的菜，她上楼梯时看到陈奶奶又在打扫楼梯，正在互相高高兴兴的搭话，由于年迈了，林奶奶突然来了个趔趄，身体直直地往前扑去，眼看就要摔倒地上了，陈奶奶连忙放下手中的活儿，眼疾手快地用她那有力的手一把扶住了林奶奶的手臂，飞快地将林奶奶拉了起来，然后，她关切地问林奶奶：“您吓到了吗？没事儿，您现在安然无恙，刚才的都已经过去了，不要再想刚才的事儿啦，快忘记了吧，您需要休息会儿，等会儿我送您回家。”我正经过这儿，看见陈奶奶小心翼翼地扶着林奶奶走了，但是等陈奶奶回来时，我听见她嘀咕：“唉，今天还没扫几个垃圾呢！”于是乎，她又风风火火地扫起了垃圾，但是她没能扫到很多垃圾，因为人们被她的影响，大家都会自觉把垃圾倒到该倒的.地方了，我想，这对陈奶奶变说一定是一件好事，看着陈奶奶拉着垃圾车离去的背景，我欣慰地笑了。

　　瞧，我们小区因为有个陈奶奶，地板上总是一尘不染，人似乎可以在上面照镜子了呢，我真为我们这片小区的这样的清洁工而感到自豪！

乐于助人的作文 篇4

　　生活中，有的人曾与你度过开心的时光，有的人面带微笑时时温暖着你，有的人一言一行深深地影响着你。

　　上补习班的第一天，老师安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土气，梳着麻花辫，我对她并没有什么好感，但一件事改变了我对她的看法。

　　有一天，老师让我们拿出数学书来做题，我把我的书包翻了个底朝天也没有找到。我的`同桌说：“你和我一起看吧。”下课后回到家里，我惊讶地发现数学书竟然在我的书包里。

　　第二天，我发现她拿着一本破旧的书在做习题。我对她说：“你把那本破书给我，这本新书给你用吧！”她却严肃地对我说不行。下课了，她在写东西，没有出去玩。强烈的好奇心驱使着我想看一看，她却不让我看。这下，我的好奇心更加强烈了。不一会儿，趁她不注意的时候，我看清楚了她在抄什么。那本破旧的书少了两页，她在全神贯注地抄那两页的习题。顿时，一股暖流涌上我的心头。

　　从此，我们成了形影不离的好朋友。可惜暑假补习班很快就结束了，到了告别的时候，我们两个交换了我们最为珍贵的东西作为纪念品。

　　这个朋友使我知道了乐于助人，我们会彼此记住对方。这个好朋友就是——李**。

乐于助人的作文 篇5

　　今天在公交车上，我很幸运的坐到了一个位置，终于可以休息一下了，但是随着车里人的增多，当一个抱着孩子的阿姨上车时。

　　这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

　　那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。

　　我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。

　　车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的'人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!

　　我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。

　　这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。

乐于助人的作文 篇6

　　童逸洲可以说是我的一位好朋友，她的性格十分开朗。“哈哈哈，哈哈哈！”瞧，她又笑了。她那又黑又长的头发束在脑后，圆溜溜的黑眼珠不停地转，粗粗的手臂，微胖的身体，真是可爱。

　　童逸洲最大的特点就是——乐于助人。还记得那一天，我正准备回教室时，一不小心，被石阶给绊倒了，摔了一跤，童逸洲走在我前面，当她听见自己身后有“扑咚”一声后，立马转过身来，扶我起来，不停的问我：“哪里痛？”我指指膝盖，便“哇！”的一声哭了起来。不是我痛得不行了，觉得自己快死了，在那儿嗷嗷大叫：“啊，痛啊，痛啊，妈妈救命啊！”童逸洲变得更着急了，他小心翼翼的撩起我的裤子，看到我的`膝盖上流血了，她“呼呼呼”的轻轻吹着，减轻我的疼痛感，也拍拍我的背，说说安慰我的话，试着让我站起来，让我走路。她立刻向老师请假，搀扶着我去医务室包扎。不只有这么一次，只要同学摔跤了，如果她在，她立马就会扶他（她）起来细致的，小心翼翼地把他（她）送到医务室。

　　童逸洲，只要生活在她身边，就被温暖包围着；只要生活在她身边，我的心就被温暖围绕着

乐于助人的作文 篇7

　　每个人都有一双手，有勤劳的手，有懒惰的手，而我有一双愿意帮助别人的手。

　　暑假的.一天，我和妹妹在楼底下玩捉迷藏。我看见一位老奶奶在我们身边转来转去。她弯着腰，一会儿翻翻垃圾桶，一会儿蹲下身子在地上摸索，嘴里还念叨着：“怎么就不见了呢?”我走到老奶奶身边，关切地问：“您在找什么呢?”老奶奶说：“我在找钥匙。我刚刚坐在这里乘凉，回家的时候钥匙就不见了，应该是丢在这里了。”我又问：“是什么样的钥匙?让我帮您找吧。”老奶奶说：“只有一把钥匙，上面系了一个黑色的橡皮筋。”我马上弯下腰帮老奶奶找钥匙。终于在草丛边上找到了，并把钥匙交给了老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，你真是个热心肠的好孩子。”

　　今天我很开心。因为我帮助了别人，收获了快乐。

乐于助人的作文 篇8

　　在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。

　　有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的.魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”

　　从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

　　金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！

乐于助人的作文 篇9

　　我是一名三年级的小学生，我有时候很认真，有时候又很调皮，我还是一个乐于帮助别人的孩子。好吧，现在我就来说说我是怎样帮助别人的吧。

　　一个冬天，老师说：“贫困山区的孩子没有衣服穿，大家要伸出援助之手，帮助那些孩子。看看家里有没有不穿的衣服可以捐给他们。”听了老师的话，我想：“贫困山区的孩子真可怜，我一定要帮助他们。”

　　放学回到家，我就和妈妈一起去找我以前穿过的衣服，经过我和妈妈的精挑细选，我们一共选了五件衣服。我们把它叠得整整齐齐的`，我小心翼翼地放进袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交给了老师。希望贫困山区可怜的孩子，穿着暖和的衣服，度过一个温暖、幸福的冬天。

　　赠人玫瑰，手有余香。在帮助别人的时候，自己也是快乐的。我以后还是会继续帮助别人的。