蜡烛初中的阅读理解题及答案

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蜡烛初中的阅读理解题及答案  蜡烛的初中阅读材料  ①拂晓前,契柯拉耶夫所属的那一连红军,在猛烈的炮火掩护下,直奔方场,占领了那座桥。  ②隔了一两个小时,天色已经大亮。红军的坦克紧跟着步兵过桥去了。战斗在河的对岸进行着,再没有炮弹落在方场上。  ③这时候……

蜡烛初中的阅读理解题及答案

  蜡烛的初中阅读材料

  ①拂晓前,契柯拉耶夫所属的那一连红军,在猛烈的炮火掩护下,直奔方场,占领了那座桥。

  ②隔了一两个小时,天色已经大亮。红军的坦克紧跟着步兵过桥去了。战斗在河的对岸进行着,再没有炮弹落在方场上。

  ③这时候,连长派了几个士兵去找契柯拉耶夫的尸身,打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。

  ④那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。突然,有一个士兵吃惊地大声叫了起来。

  ⑤“看呀!”那红军说

  ⑥大家都朝他指点的方向看。

  ⑦在已经被破坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上闪耀着柔和的'火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。

  ⑧站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着坟堆,静默地站着,看着这渐渐暗淡下去的烛光。

  ⑨这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。

  ⑩即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一jūgōng;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。

  (11)红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着,似乎怕jīng rǎo那肃穆的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。

  (12)在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。

  (13)这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

  蜡烛的初中阅读题目

  1.在原文括号内为加粗字注音,根据拼音写出汉字。

  2.选文中两次出现“这时候”,请说出具体指什么时候。

  3.文中多次提到老妇人的黑色围巾,这有什么特殊意味?

  4.第⑦段对蜡烛的描写有什么作用?

  5.请找出第⑨段描写老妇人的动作的词语,并说说这些动词有什么作用。

  6.画曲线的语句属于什么描写?有什么作用?

  7.为什么在第(12)段不点出人物的姓名,而只说“南斯拉夫的母亲”和“苏联青年”?

  蜡烛的初中阅读答案

  1.Bènmú鞠躬惊扰

  2.第③段的“这时候”是指当那一连红军已经占领了那座桥,再没炮弹落在方场上的时候;第⑨段的“这时候”是指当红军战士围着坟堆静默的时候。

  3.黑色,表沉痛哀悼的庄重情感。这一着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情。

  4.一方面是照应上文,对烛光进一步交代,另一方面这微弱的烛光也象征着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。

  5.动词略。老妇人庄严而郑重的举动表现了她内心对烈士的哀思和敬意。

  6.环境;勾勒出战争破坏后的景象,控诉法西斯强盗对人类文明的践踏。

  7.不写出姓名,揭示出这种感情的意义,是两国军民感情的集中表现,这种感情情同母子。