老师幸苦了作文

老师幸苦了作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师幸苦了作文，欢迎阅读与收藏。

老师幸苦了作文1

　　从幼儿园到现在，我遇到和见过的老师有许多，而是让我印象深刻的是教我们班三。四年级的语文老师—沈老师。

　　沈老师留着一头乌黑发亮的短发，一双弯似柳叶的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛，高 高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻梁下方，有着一张能说会道的嘴巴。沈老师全身上下都是胖，脸胖，手胖，腿胖，身材更胖，像一个小皮球。

　　在沈老师教我们这两年里，有些事情让我记忆犹新。下面就让我一吐为快吧！

　　记得有一次，在沈老师上课的时候，我忍不住和同桌说起了话。沈老师发现后，于是说了一个很难的问题，并且让我来回答，我站起来不知道沈老师说了些什么，更不知道该如何回答。我低下头，悄悄的环顾了四周，希望有同学可以告诉我，沈老师问了什么问题，但是没有一个同学告诉我。这时，沈老师说："你上课没有认真听讲，现在问你题，你回答不出来，以后记住，上课一定要认真听讲，下课到我的办公室来一下，坐下。”下课了，我怀着忐忑不安的心情来到沈老师的办公室，沈老师却什么也没有批评我，而是在办公室给我补了一下课，并叫我一定要记住，上课要认真听课。我忏愧的点了点头。

　　还有一次，沈老师的课深深的吸引了我，沈老师每次提的问题我都能很快的知道答案，但是我没有这个胆量去举手回答。沈老师那慈祥的目光好像知道我会，就叫我起来回答。我胆颤惊心站起来，用微小的声音说出了答案。我一回答完，沈老师就对同学说：“虹瑾回答正确，让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我开心极了，从此以后，我非常喜欢在课堂举手回答问题。

　　我想对沈老师说："老师，谢谢你，教会了我许多知识和自信。我想对你说一声我爱你！”

老师幸苦了作文2

　　我有一位老师，她和蔼可亲，平易近人，她为自己的事业鞠躬尽瘁。为了我们而废寝忘食，呕心沥血。她就是耿老师。

　　时光已经流逝了二年，它带走了我的无数往事，但他永远也带不走我的耿老师。在那个盛夏，上课铃已打响，可耿老师却迟迟不来，我们按耐不住了，我急冲冲的冲了出去，耿老师一向不迟到，除非有什么事。脚步声打扰了其他班，但就在这时，耿老师来了!她面色苍白,嘴唇发干,还不停地咳嗽着,但还是慌里慌外的跑过来给我们上课,我跑了过去,耿老师,您没事吧?没事,你快去教室吧!老师勉强一笑。老师慢吞吞的走向讲台，上课这句话不像平常铿锵有力，而是沧桑中带有微微沙哑。耿老师让我们写作业，她的脚不停地颤抖。老师走到我面前，用手轻轻地拍拍我的腰：姿势要端正。她的手非常热，说着，老师摸着头，差点晕倒。老师，您赶快休息吧！同学们异口同声的说。我把老师带到她的寝室，耿老师吃力的躺在床上。我四处打量着，便倒了一杯水，老师，多喝水，您要喝吗?嗯,谢谢我把老师扶起来慢点我很关心的说。你是班长，回班要管好班级，让他们写完作业老师嘱咐我一大堆话，还是不放心，我强力把老师留了下来。放学了，我跑到耿老师的寝室，蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟的趴在窗户上，生怕老师看见。我以为老师正在休息，没想到老师正在专心致志的批改这作业。旁边放着一碗完整的盒饭。老师颤抖的手紧握着红笔，那憔悴的样子，令我的心阵阵发麻。我蹲下来，捂着脸小声的哭了

　　耿老师像甘露滋润着我幼小的心灵；她像园丁辛勤培育每一颗幼芽；她像蜡烛点燃了我前往目标的路；我把情注入笔端，我把爱浇灌笔墨，只想把千千万万想对您说的话浓缩成一句话，那就是老师，您幸苦了。

老师幸苦了作文3

　　在我们步入中学的大门，迈出向梦想出发的第一步时，我们便遇到见您--李老师。你以慷慨无私的胸膛，把我们这群不懂事的学生坐在您精心布置的座位上。您与其他班主任不同，您是一位地理老师；能成为我们班中的主任，是十分不易的。从您的地位，便隐隐可见您在校的辛勤付出。

　　您就像是一株蜡烛，在这个一米半的讲台上，用自己心中那团激情的火焰将自己点燃。如今，您已在七中东校干了整整五年之久。老师啊，您已燃了这么久，但却依然那么富有激情与精力。我只是个学生，一个您的学生；我只好淡淡的送上我最简单贺礼：“老师，您幸苦了！”

　　您，与我们学校的任何老师都不同。在这五年的的教学生涯里，您只请过一回假。每当大街上开始液化的时候，每当大街上泛起浓浓的雾的时候，您比班里的任何一个同学都来的早。瞧啊，这是一位多么负责，多么有道德心的老师啊！

　　您就像是一位园丁，我们都是不够完善的园树。我们中，有的歪了，您就会将它弄正；我们中，有的衰了，您用您那满肚的肥料将我们修剪。听说，您因常不回家的缘故，在家里矛盾重重，

　　您，是一首我们用恒的歌曲；您，是一个学生灵魂的建筑师！高尚是高尚之人的方向盘，老师请您看看吧，我们都爱您、尊敬您！

老师幸苦了作文4

　　世界上最辛苦的职业是什么？

　　太阳下最辉煌的职业是什么？

　　地球上最无私的职业是什么？

　　我们常称这个职业是“人类灵魂的工程师”，常把这个职业比作“园丁”、“蜡烛”。没错，这个职业就是教师！

　　也不知是在哪个花开的时刻，悄悄地，我们二十一世纪的接班人来到了世上；慢慢地，又到了上学的年纪；转眼间，我踏进了中学的大门。我永远不会忘记开学的第一天，班主任和蔼的微笑、亲切的话语，犹如欢快的音符，奏出美妙的乐章，使我如痴如醉。

　　也就是这样，老师在我的心里播下了欢快的火种，校园里时时响亮着我清脆的声音。我感到一切欢乐都因老师的关心而起。老师把希望寄托于我们身上，教我们如何做人、如何处事。当我们学习退步时，是老师鼓励我们；当我们因成功而骄傲时，是老师在旁警告我们；当我们沮丧时，是老师在安慰我们……

　　因为有了老师，我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫夜空，才有了永恒的北斗，老师的身上，肩负着神圣的使命，肩负着历史的重任，肩负着祖国的未来，肩负著名族的昌盛！一代又一代少年，在老师的关爱下健康成长，奔赴远大的前程。

　　今天是11月22日，是一年一度的感恩节。我在这里，怀着一颗感恩的心，虔诚的对老师们说一句

　　老师，您幸苦了。

老师幸苦了作文5

　　人的一生中，往往会有些难忘的事，会有些难忘的人。令我难忘的人是周老师，令我难忘的事是跟周老师有关的事……

　　周老师留着一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛上面架着一副小巧的金边眼镜，一派学识深奥的样子，白净的.手经过多年磨炼已变的非常粗糙。记得有一次，我因早晨起的太晚而没吃早饭。一二节课我还能撑过去，可是到了第三节课，我就吃不消了。这时，我觉得有点恶心，试图吐了一下，又不恶心了；我坐了起来，又恶心起来。我懒洋洋的爬在桌子上，希望能好转，可还是没有效果。“丁零零”，清脆的上课铃打响了，周老师走进教室，看到我那幅狼狈的样子，便关心的问：“杨斌，你怎么了？”我望了望申老师那温柔又充满疑惑的目光，有气无力的把所有的事实都说了出来。

　　周老师听了后，赶紧把我扶到办公室，倒了一杯热茶，给我暖了暖身子，随即把自己的早点给了我。我吃着那香喷喷的包子，泪水模糊了我的眼睛。还有一次，我们班的刘琪发了高烧，第二天，烧也没退。刘琪的父母担心儿子，不让他去上学。可是坚强的刘琪还是来上学了，申老师知道后，给刘琪敷了条毛巾，放学后，亲自把刘琪送回了家。 申老师啊！您是那样的平凡，就像众星中一颗不起眼、不发光的星星。但是您的形象在我心目中会永远发光，永远辉煌。

老师幸苦了作文6

　　“老师幸苦了”这句话虽说在这里，但我们又不知道老师幸苦在哪里，接下来，我们就看看老师的幸苦吧!

　　老师不顾身体的一切，来教我们学会各种各样的知识，生病了，也坚持来给我们上课，生怕我们的知识一下忘光了，你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗，就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗，也就是“随风潜入夜，润物细无声”这句，如果你想去找赞美老师的诗，还会比这更多。

　　老师用辛勤的汗水，来浇灌我们；用真理的火花，来照亮我们；岁月的步伐，已悄然逼近，一根根银发已慢慢爬上您的双鬓，如果人间有魔力，我宁愿成为您手中不停写动的粉笔，伴随您走过风霜风雪，腊月寒冬，老师，您永远有一个神圣的名字，就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义，比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次，这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。”你们听过这就话吗？这句的意思你们懂吗？意思是：如果你去追赶时间，和时间奋斗，生活就会充满欢乐；如果你放弃时间，不和时间奋斗，生活就会充满冰冷。

　　老师经常要我们多读，多问，多写，多思，多练，多记，要刨根问底，不会的东西常问问老师，这样，你就懂了。

　　老师，我爱您！是您引领我们走进知识的宝库，是您，开启我混沌的心灵，是您，园丁般呵护我们茁壮成长。

　　啊，老师，我爱您！

老师幸苦了作文7

　　老师，我有许多心里话想对您说：在您上课时；在您批评调皮的同学时；在您组织学生出操时，但是一直没有机会说，这次就让我一吐为快吧！

　　老师，在您上课时，有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧！但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳，上课的时候还开小差，这让您很伤心。我也当过班长，知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

　　老师，在您批评调皮捣蛋的同学时，我看见您的眼神中充满了慈悲，那时您心中一定在想：“为什么我辛辛苦苦的付出，而同学们却还是那么调皮捣蛋，令我失望？”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚，但为什么有一大部分被批评同学都死性不改，从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

　　老师，在您组织学生出操时，后面一部分的同学总是吵吵闹闹、不遵守纪律，只有我们几个同学一直是安安静静的，您也总是到后面来批评同学，而且几乎每一次都把事儿摊在我身上，我心中充满了委屈，所以每一次您批评我时，我都会在心中给自己喊冤枉，但我知道您是为了我们。

　　老师，您为了我们简直操碎了自己的心。但我们有时却不听您的劝告，总是蹦蹦跳跳调皮捣蛋，最后我用真诚的内心向您说一声：老师，您辛苦了！