老师我想对你说日记(通用38篇) 一天即将完结,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说日记,仅供参考,欢迎大家阅读。 老师我想对你说日记 篇1 老师,您还常常督促我们做课堂笔记,有……
老师我想对你说日记(通用38篇)
一天即将完结,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说日记 篇1
老师,您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自走到我们身边检查。您担心我们不会写作文,就把提纲讲了一遍又一遍,还经常给我们读一些范文,让我们从中受到启发。
在您的耐心教导下,我们慢慢地爱上了写作。您知道吗?是您点燃了我们心中的文学梦啊!
老师我想对你说日记 篇2
您上课时严肃认真。一次,有个同学抄作业,您发现后连同被抄同学的书也给撕了,给我们一个教训。
老师,您也有幽默的一面。您给我们讲有理数的时候,说:不是你因为班主任姓李就叫有理数,班主任要不姓李还没法了呢?我们对这一课印象深刻。
老师,我虽然喜欢严肃的你,但我更喜欢幽默的的你。
老师我想对你说日记 篇3
您是一个严格要求我的好老师。
记得有一次,我上课的时候,和同学说话,您严厉的说:“上课要认正听讲,不要乱说话。”我感觉真丢脸,我下定决心这一节课不说一句话,结果我真的做到了。
俗话说:“打是亲,骂是爱,不打不骂不叫爱。”老师你就像我的父母一样爱我,我一好好学习,长大以后报答你。
老师我想对你说日记 篇4
我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把 手举得高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!
老师我想对你说日记 篇5
老师您像一个辛勤的园丁,像照顾花朵一样精心地照看我门。六年级了,在有半年多的时间我们就该毕业了。其中有对母校的眷恋也有对您的思念。
老师虽然现在我门还没有做出什么成绩,但在我们人生道路上一定会有那辉煌的时刻。
老师我想对你说日记 篇6
老师,我相对您说一句话:“您辛苦了!”
虽然,父母才是第一任老师,但是,上学以来是离不开老师您的辛勤的园丁,培养我们这些祖国未来的花朵,有时施肥,有时浇水,有时还为我们捉小虫,为我们剪掉歪枝败叶,让我们茁壮成长。老师,您就像大树,为我们遮风挡雨……
老师,您对我们的关怀无微不至。每一次,我们的作业您都会认真的批改,我们不会的题,您也会给我们讲。
老师,您像一首曲子,一首永远唱不完的优美的曲子。老师,您默默无闻的奉献着自己的一生,不图名,不图利。我对您的赞美和崇敬,用千言万语也表达不完,我只能在纸上写着:“老师,您辛苦了!”
老师我想对你说日记 篇7
老师,我知道你是最关心我的。因为你希望我能成才,考大学。但是你也常冤枉我。比如说有一次我班的一个女生丢了十块钱,那一次全班的同学都指责我,说是我拿的,可是我没有拿,我只碰了她的课桌而已。可是你就是不分青红皂白地指责我,还说要拿测试仪来试我,可是不是我拿的就不是我拿的,就算你拿照妖镜来也没用。
可不管怎么说你都不听,我没有说谎,可你偏说我在说谎。因此我受到很大的伤害。梦中我被人绑架了,失去了人生的自由,我无法挣脱,所以老师我求求你了,你应该发挥你的聪明才智,做好详细的调查,不能随便冤枉一个好人呀!
老师我想对你说日记 篇8
感谢,是您用大手牵着我的小手走在人生的道路上;是您用广阔的知识,教给我们做人的道理。
老师,我想对你说:“谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。”老师,我想对你说:“十年树木百年树人,您的教诲之恩我终生难忘。”老师,我想对您说:“您渊博的知识,令我难忘。”老师。我想对你说:“您慈祥的目光,令我向往。”
老师我想对你说日记 篇9
老师,我想对您说:是您教会了我们很多知识,是您把我们从一个不懂事的孩子教育成绅士少年,您就像园丁哺育我们茁壮成长。
老师,我想对您说:是您为了我们连嗓子累都哑了。是您为了我们头发白了一根又一根,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。
老师,我想对您说:谢谢您,我要好好学习,天天向上,用实际来证明,回报您对我的恩情。
老师我想对你说日记 篇10
老师,我想对您说:“谢谢您教我们读书、写字、练日记。”
老师,您是太阳,我们是花朵,我们在您的照耀下长大;您是天空,我们是白云,我们在无边无际的天空飘荡。
有一次,我考试连续得了两次一百分,语文老师对我说:“加油,再接再厉。”又一次考试我得了96分,老师又对我说:“恒瑞,只要认真些,你就是最棒的。”
老师,这篇日记让我明白了,要认真仔细,就会成最棒的!
老师我想对你说日记 篇11
老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生。是 你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。
老师我想对你说日记 篇12
老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。
老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流 从我心中流过。
老师我想对你说日记 篇13
老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神 了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。
最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。
老师我想对你说日记 篇14
老师,我想对您说:“如果我们是美丽的花朵,那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟,那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草,那您就是勇敢的大树。”
老师,是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您,把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师您辛苦了,我爱您老师!我一定好好学习,不辜负您的希望。
老师我想对你说日记 篇15
老师您就像一棵树,不管有多少枯黄的小草,您都能培育成长。您就像一个太阳,当向日葵向您低头时,您总能将明媚的阳光向他射去。让他充满活力。老师您就像一朵乌云,当稻谷要倒下的时候,您总能下起毛毛细雨。
老师您能把所有失望的人,从黑暗中呼唤回来,把它们培育成对社会有用的人才。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”十年树木百年树人,老师您的教诲之恩我终生难忘。
老师我想对你说日记 篇16
她是一位和蔼可亲的老师,齐耳短发,加上一副黑框眼镜,显得非常干练,同学们都非常喜爱她。她就是朝晖小学的华芳老师,我一至四年级的班主任和语文老师。四年来,她陪伴着我们成长,教会了我们许多知识。
最让大家佩服的是,她不仅语文素养很高,而且心灵手巧,会做三角插,会用珠子串成各种小动物,全班同学都收到过她亲手制作的小礼物。在我的写字台上还摆着儿童节时她送给我的用三角插做的苹果。
她温柔又不失严厉,对我们的学习一点都不放松。当我们上课开小差时,她就会停止讲课,用严厉的眼神“扫描”我们一下,我们就会安静下来,认真听讲。
今年,她又去教新的一年级了,回想起我一年级时,她手把手教我写字的情景,真的很感谢华老师。教师节来临之际,千言万语,化为一句:“华老师,您辛苦了,节日快乐!”
老师我想对你说日记 篇17
敬爱的王老师,我想对您说,谢谢您这一年里传授给我们的知识和对我们的爱,你的爱就像大海对小鱼的爱那么深厚,你的爱就像天空对小鸟的爱那么广阔,你的`爱就像太阳给小树苗的阳光使小树苗长成了参天的大树。我们就是你培育的嫩芽,不管我们长到多大,我们也是不会忘记你的。
这一年来,你就像妈妈一样爱我,记得刚上一年级的时候,因为我是一个特别爱动的人,上课40分钟对我来说简直太漫长了,所以我总是不停的被你观察到,那几天,班上71个同学的精力你几乎都用在了我的身上,你不停的教导我,现在想想我简直太不懂事了,王老师我想对您说,在这新的学期我要上课认真听讲,不讲小话,积极发言,来报答您对我的无私奉献,谢谢你王老师,虽然我不是你最好的学生,但是你是我心中最好的老师。
老师我想对你说日记 篇18
亲爱的老师,你们是辛勤的园丁,我们是嫩绿的小草,要你日夜操劳着。
刚开学的时候,大家的很想家,有些同学竟放弃这么好的机会不在这读书,回家读书了,老师你在课堂上安慰我们:“我知道大家都想家,如果想家就应该努力的读书,取得好成绩,回家让爸爸妈妈开心一下”。听完你这句话后大家心中的千斤石头给般开似的,大家都认真的学习起来了,因此我们在期中考试中我们取得了很好的成绩,学校表扬了我们,可我们觉得是老师你的功劳,如果不是你连夜帮我们改好作业,早上评讲并帮我们复习
所以我们觉得这功劳应该是属于老师你的。
老师,我想对你说:你那温暖的声音像轻轻的风,吹拂着我们的心;你的笑容像洁白的云,温和又柔软。你们就像是蜡烛,牺牲自已,照亮别人。老师谢谢你们,因为有你们,芊芊学子才能成才,我们应该努力学习来回报你们对我们所付出的青春。
老师我想对你说日记 篇19
敬爱的郭老师,从三年级开学到结束,我们共同度过了快乐的一年,我有许多话想对您说。
郭老师,我非常喜欢听您讲语文课。您每次都讲得有声有色,声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系。有时还给我们讲一些名言警句,如“少壮不努力,老大徒伤悲。”“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”教导我们在少年时期要努力学习,课前预习,课后复习,要一边学一边思考,渐渐地我的说话能力提高了。以前我并不是很喜欢语文课的,也不举手发言,您总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上了语文课,我的语文成绩也直线上升。
回想起您那亲切的笑容,温暖的话语和一起度过的美好时光,我想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您一直以来的鼓励,让我在知识的海洋里尽情遨游,在科学的世界里勇敢探索,我一定会更加努力地去学习!”
老师我想对你说日记 篇20
转眼间,初中生活已经过半。刚升入初中时,您的形象在我的心中历历在目。
记忆中,第一次踏入班级,见到您时,您带给我的第一印象便是十分严肃。那时,我心想:“完了,这下初中三年指定没好果子吃”。但事实证明,您与我们之间的关系超越了师生,我认为,这更像是朋友兄弟之间的关系。
在这二分之一的初中生活中,最重要的便是学习成绩。刚进入初中时,我的成绩很差,在慢慢的学习与摸索中,迎来了初中生活中第一次大考,那次大考也让我深刻意识到我成绩之差。至今我都还记得,那次大考后的又一次大考,当您念到进步名单时您脸上的笑容。后来,每次大考结束的进步名单中都有我的名字,这与您的悉心教导是离不开的。
此时,我我想对您说的话有一千句一万句,但千言万语汇不过一句“老师,谢谢您。”
2020年是我升入初中的那一年,2020年的一天,上午八点的前一分钟,我来到了这所学校,因为您,我会记住这一分钟。老师,谢谢您!
老师我想对你说日记 篇21
老师你说我们一本厚厚的书,里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源,老师我想对你说。
老师如果你是草原,我们就是草原上的小草;如果你是大海,我们就是大海中的鱼儿;如果你是大树,我们就是大树上的果实;你是我们辛勤的园丁,哺乳着我们成长。老师你是太阳,照着我们让我们温暖,让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”,无声的照顾我们。老师因为有你,我们懂事了;因为有你,我们长大了;因为有你,我们有了知识,有了文化;因为有你,我们有了道德,有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。
老师是你让我们能够更加完美,是你让我们从一个无知的孩子,成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实,更加充实,更加快乐,更加幸福,谢谢您我们尊敬的老师。
老师我想对你说日记 篇22
老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
最后,老师,我要对你说:教师节要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
老师我想对你说日记 篇23
老师,您一生平凡,任劳任怨。您还默默把知识交给我们,让当时无知的我们有了进步。您是文明的使者,您是辛勤的园丁,对于教我们,您是那么细心,那么耐心。
老师,祝您节日快乐!我敬爱的老师,假如我能飞向蓝天,是您给了我飞翔的翅膀和勇气;假如我能在大海里畅游,是您辛勤的教导!您讲的课时那么丰富多彩,您的每一句话都有着许许多多的知识,我在您的滋润下一定会长的很棒!可我却不知道珍惜。
老师,感谢你在我深陷迷雾时,为我指点迷境;感谢你的培育之恩;感谢您的出手相助。老师谢谢您!老师我想对你说:“在我的生活中假如没有你,我的生活不会像现在一样美好;在我的人生道路上,假如没有你的指点我的的困难就不会被冲破。
老师,我的生活已经不能没有你,我敬爱的老师,我祝您每天快乐多一点,烦恼少一点!
老师我想对你说日记 篇24
卢老师,我想对您说:“从前,我总以为干部好当,可是,从您上周去开会开始,我就不这么认为了。”
上周四,我在黑板上出小测题,虽说难了点儿,但是只要认真看书,都能会。我刚出完题,还在回座位的路上时,不知是谁先开始,大家都说:“你出的题,你肯定都会!不公平!”我没吱声,强忍着泪水回座位了。
还有一件事,上周五,体育张老师让想写作业的留在班里,我因为要判小测,也留在班里。张老师让我看纪律,我想都没想就答应了。可是,有些同学趁老师走了,便开始“大闹天空”,我实在管不了了,于是,把说话人的学号写在了纸上,告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起,也没批评他们。但是老师走了,他们中好多人哭了,还说我:“不公平,你也说话了,就没记你自己!”我一边哭一边说:“我……还有许多人没记呢!”最后实在说不过他们,我只好和由冰宸一边哭,一边回班了。
卢老师,您说我该怎么办呀?我好纠结呀!
老师我想对你说日记 篇25
今天是第27个教师节。在这美好的节日里,王老师,我想对你说,是您教会了我知识,是您的爱心让我健康的、快乐的成长,是您用汗水浇灌我知识的花园。
王老师,您非常关心我,记得有一年的冬天,您看见我上课时无精打采,您忙去摸我的头,发现有一点烫手,您赶忙给我拿温度计量体温,发现我发了高烧,您急忙去给我拿来水和药,我吃着药,药虽然很苦,但是我的心里却是甜甜的。我吃完药,您又给我妈妈打电话把我接回家,您才放心了。
还记得有一次,我在操场玩得时候,脚扭伤了,当时我眼里含着泪花,可是没人发现我,您这时看见了我,赶忙跑过来把我带去了医务室,医务室里的老师给我抹了药水,我的脚顿时不太疼了,您对我说:“孩子,还痛吗?”我摇了摇头,开心的笑了。您是那么的关心我、爱护我呀!
王老师,我翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,依然无法形容您,我只能深深的对你说一声:“谢谢。”
老师我想对你说日记 篇26
许多人感谢同学,感谢父母,感谢陌生人……而我却要感谢我们那可敬的老师。
感谢老师将知识的雨露洒向我们稚幼的新苗,让知识去播种我的心田。
感谢老师像小舟一样,一遍又一遍地将我们送出孤岸,却把自己留在岸边。
感谢老师像园丁一样辛勤地照顾我们,让我们喝着知识的雨水长大。
感谢老师就想妈妈一样照顾、关心我们,让我们成为最幸福的花朵。
感谢老师在我们干竭的心田上撒下知识的新种子,让我们成为祖国的人才。
啊,感谢您亲爱的老师。您关心我们、辅导我们、照顾我。啊,老师您放心,您的汗水将成为学生的骄傲。您的付出就是学生美好的明天。您的辛苦就是学生的前途。
感谢您老师,我在此深深地感谢您——老师。
老师我想对你说日记 篇27
老师,我想对您说,您是站在教育最前沿的群体,在三尺讲台上,您以身垂范,以自己的人格,高尚的道德和崇高的敬业精神,孕育着中华民族的希望。是您在用心灵教育者我们每一个人。
老师,您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自走到我们身边检查。您担心我们不会写作文,就把提纲讲了一遍又一遍,还经常给我们读一些范文,让我们从中受到启发。在您的耐心教导下,我们慢慢地爱上了写作。您知道吗?是您点燃了我们心中的文学梦啊!
老师,记得有一次,我肚子疼得厉害,您赶紧给我的妈妈打了电话,还把我送到校门口,过了一会,外婆来了,把我接到医院开了点药就好了。如果不是您及时打电话的话,那我就要挨针了。老师,您日日夜夜为我们操劳,白天要给我们上课,晚上又要批改作业。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”
老师我想对你说日记 篇28
在浩瀚的宇宙中,时间显得那么珍贵,那么飞快。一眨眼,小学生涯已经到了最后一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。可陪伴我度过最后两年的语文老师――李老师,是对我学习帮助的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽略它的含义,老师为了教我们知识和做人的道理,付出多少艰辛,而我却害怕见到老师――生怕我的作业没有达到老师的要求。老师,我要在这里对你说“对不起”。
李老师,你平日对我的学习要求非常严格,尤其是对我的作文非常仔细,你总对我说:要观察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下,本来我非常讨厌的作文的我现在变得很喜欢。更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着许多鼓励,这就像寒冷中给予我温暖;这就像炎热中给予我凉风;这就像黑暗中给予我光明。
老师我想对你说日记 篇29
老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。
老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。
老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!
老师我想对你说日记 篇30
敬爱的老师您好,谢谢您让我们写这篇作文。
我踏入学校报名的那一天,以为您是一位严肃,恪守教规的一位老师,但是在这跟您相处这几天我发现您是一位友善、和蔼、敬业、幽默的好老师,我非常喜欢这样的老师。
很开心,老师您能到我们六{3}班来教我们,在这个学期希望老师和我们的关系越来越好。在今后的学习我会,上课不搞小动作、好好预习、上课认真听讲,认真做笔记,等……老师,我觉得听您讲课的内容很容易理解,基本上都不用工具书之类的。
还记得一天上课,有两个坏同学搞小动作,您不像以前的老师那样严厉批评、扭耳朵、抄书之类的的惩罚,而是和蔼跟我们说道理,您就像我们的朋友一样。
希望在这一学期,这一年我们能好好相处。
老师我想对你说日记 篇31
眼看,我们就要毕业了!我的心中除了对新集体的盼望,就是对老师您的留念。还清楚地记得三年级时,您刚刚接我们班。那时,班里的学习成绩一塌糊涂。一大部分同学连汉语拼音都不会,连及格的同学都很少!
四年级时,我们的成绩在您的指导下明显有了进步。但平均成绩才刚刚及格,离您的要求还差很远。因此,同学们都很努力。
五年级时,平均成绩提高了不少。但是,仍有基础不好的同学。这部分基础不好的同学都非常努力,甚至比基础好的同学都努力!为的是:让老师您为我们骄傲!让我们的家长为我们骄傲!让我们自己为自己骄傲……
现在,六年级了。班里的成绩比老师您刚接我们班时好了很多很多……当然,这一切的一切都离不开您的教诲和帮助!
老师,您像天使一样,用世界上最美好的心灵和最高尚的品德教育者我们;老师,您像蜡烛一样,奉献自己的知识照亮我们前进的道路……老师,我会永远铭记您的教诲,不会辜负您的期望!
老师我想对你说日记 篇32
老师我想对你说;“你是和煦春风,我是弱弱的小草,春风拂面,让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。”
老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。
每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。
老师我想对你说:“老师我爱你”。
老师我想对你说日记 篇33
宋老师,你还好吗?我想对你说,感谢你这两年来对我的辛勤培育。你就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我喜欢你那双有着长睫毛的眼睛,因为当我做错题目的时候,你都会用那双会说话的眼睛鼓励我。我喜欢你那对可爱的酒窝,每当我学习进步的时候,你就把那可爱的酒窝露出来。我喜欢你那双勤劳的手,每当我收到作业本的时候会迫不及待的打开,看到红色钩里面有你的鼓励和关爱。
记得有一段时间,我的成绩一直不理想,总要留下来补课,宋老师总是不厌其烦的教我,耐心地为我讲解解题的思路。记得还有一次,有一题我怎么也想不出来,也不敢问老师。这时,细心的宋老师发现我有小问题,她就轻轻地来到我的身旁,教我如何理解题目的意思,怎样解题……
“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”虽然宋老师不教我了,但我永远也忘不了她对我的教导和关爱!
老师我想对你说日记 篇34
亲爱的郭老师,我们都很喜欢你。在你的细心教育下,我们学会了很多的东西。比如书本上的很多知识和道理,还有生活上一些对待同学长辈所必须具有的礼貌等。
郭老师,去又很多话想对你说。但是我现在这里和你说最重要的三点。首先我想跟你说的是如果你想带我们就永远带我们,不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师,另一个老师带又需要习惯,学生需要不停的习惯所以对学习不好。
其次就是我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料,而有的老师王老师就不会讲。
最后我希望你按成绩排位子,因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去,也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
以上就是我想对你说的话,请你考虑第三点!
老师我想对你说日记 篇35
老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?
老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。
老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。
此时此刻,我想对您说:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。
在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!
老师我想对你说日记 篇36
陶老师,此刻,我想对您说说心里话。但是,您却不是我们的老师了,您退休了。
今天,是我们全校表演六。一节目的最佳时机,我又想起了您对我们的承诺:“放心吧!你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’!到时,我还会和你们一起唱歌跳舞呢!”这是多么善意的谎言,而我们却信了。
直到下午,您迟迟不来,我们才打听到许欣然难过的消息,他们都说您不会来了;而我却不相信,您一定会来的,对不对?您教我们:不要打破誓言,否则别人会不相信你的。那么,陶老师,您打破誓言了,会是给我们说一声‘对不起’吗?还是,您不来看我们了?陶老师,尽管您再又更多的不便,有更多的理由不来学校看我们,我们还是不会生气。
因为,您是我们的老师,相当于是我们的亲生父母。
陶老师,我们班的学生因为这一件事已有一些生气了,那如果您不想让他们生气,就来学校看我们吧!
山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨
老师我想对你说日记 篇37
老师,我想对您说:“谢谢您,教会了我这么多的知识,还教会了我怎样做人。在许多老师的指点下,我学会了怎样写作文,我真的很感谢我的老师们。”
老师,您就像我们的父母,会把爱均匀地分给每一个儿女。“如果您是大海,那么我就是小鱼;如果您是草丛,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”这些话都是我经常说给父母听的,现在我也说给您。
有的同学会想:“老师怎么这么悠闲,我们学生不可以做的事情,老师都可以做,这太不公平了。”可是,你在我看来都是很辛苦的,一切都为我们服务,把我们当成自己的儿女来看待。有时,我们摔伤了,你们会很心疼,有一点点的伤你们都很急,我真的很感动!
我还要感谢我的郭老师,虽然您有时是魔鬼有时是天使,但我一样喜欢你。马上就要升六年级了,我真舍不得您。期末考试我一定要考一个好成绩,好好报答您!
祝所有的老师永远开心!
老师我想对你说日记 篇38
老师,我想对你说:“您为了我们的学习,为了我们的安全,您操碎了心。”
我记得我上三年级的时候,那天下午我们正在上体育课,我在前面飞奔,还有两个同学在后面紧紧地追赶我。突然,我被一块大石头绊倒了,手上顿时血肉模糊,我便嚎啕大哭起来,边哭边走向一个窄小的角落里。后来,体育彭老师看见了我,把我带进了体育用品储备室,用纱布给我包扎伤口,还不停的说:“疼吗? ”包扎好了就把我送到了王老师的办公室,我一看见王老师,就像见到了自己的妈妈一样。王老师看到我的衣服破了,连忙给我缝衣服,王老师一针一线地仔细的给我缝衣服,我的心里暖和极了。我真想说一声:“老师,您辛苦了。”
第二天,在语文课上,您说话的声音沙哑,不一会儿就开始咳嗽,还不停的喝水。但您还坚持给我们讲课,虽然那节课您说话沙哑,但我们还是听得入了迷。我想对您说:“老师,您真好。”