老师我想对您说作文

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老师我想对您说作文[精选]  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,希望能够帮助到大家。老师我想对您说作文1  语文老师我想对您说,我……

老师我想对您说作文[精选]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文1

  语文老师我想对您说,我知道您对我们好,但能不能给我们多一些简,易,新,少一些烦,难,旧。

  老师,这叫我想起了一次,我作业没有写完,被留了下来。你知道我家里面有事,并让我好好休息,就不让我留下来,因此可见您是一位有情有义的好老师。

  还有一次因为我的作业写的太慢了,到最后才去改,我原以为你会对我说两句批评的话,到了我,你笑着问我这次为什么写的这么慢呀!我说因为我的字写的太慢了,老师说:下次写的快点就好了,想你的学生多么的.关心^ω^

  若不是您,我的写作水平也不会提高的那么快了,谢谢您老师,您辛苦了!

老师我想对您说作文2

  吴老师,这些话已经存在我心里多时了,请您听一听吧!

  那一次,我的生字本没带,我本想中午回家拿,可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了,下午一来,你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去,老想着你早上和中午说的那几句话,想得我心里直发麻,既自卑,又惭愧。

  我知道,您可能会说,这点小事都要管,那全班77个人,每个人都委屈,那就要每个人的'委曲都去听,然后解决,那不是要活活的累死你吗!

  对,这个问题我不是没想过,而是因为这件事让我觉得自己很没用,走在路上,我都觉得大家在嘲笑我。

  想想也已很多天了,但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

老师我想对您说作文3

  老师,我想对您说,您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。

  老师,我想对您说,您是蓝天我就是白云在您的`怀抱下畅游地飞翔。

  老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是等着被您的阳光照开的小野花。

  啊!老师是多么伟大!您用您的一生培养了多少国家的栋梁!

  老师感谢您在我们学习中给了我们帮助,在我们和别人产生矛盾,又是谁帮我们解决矛盾?是您啊!老师!

老师我想对您说作文4

  “9·10”这个数字,我永远记着。

  9月10日是教师节,我想对老师说:如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋润着我成长;如果我是花朵,您就是温暖的阳光,照耀着我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路灯,照亮了我人生前进的道路。

  老师!老师!老师!多么响亮的`声音啊!没有您,我们就不会拥有那么多的知识。

  老师,您“燃烧自己,照亮别人”,这种无私奉献的精神是无人能比的!最后说一声:“老师,别太累了!”

老师我想对您说作文5

  敬爱的姜老师,我有些心里话想对你说。

  我第一次见你时,你大约三十岁,中等个子,皮肤白白的,很爱笑,非常漂亮。你讲课生动,性格温柔,我很喜欢你。

  有一次,您讲轴对称图形。您问我:“正方形有几条对称轴?”我说:“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白,心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形,让我折,我左右折,上下折,忽然折了对角。我恍然大悟,高兴地说正方形有四条对称轴,您夸我说:“你真聪明!”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣!

  姜老师,我很高兴能有您这样的.老师,是您让我对让我更喜欢上数学课,感谢您让我感受到学习的快乐。

老师我想对您说作文6

  老师我想对你说:您辛苦了。

  在这里我想对我的数学老师说:您辛苦了,为什么说你辛苦了呢?是因为您让我成为了一名品学兼优的少年,这其中您花了很多心血。我想对您说:您为我们没日没夜的批改作业,还要为我们第二天的'课做预习。

  而且您给我们上课的时候是那么用心,深夜了只有您还在学校里批改作业,这一切我都看在眼里明在心里。那时候我想对您说您该休息了。

  从那时起我就下定决心一定要好好学习,不让您失望,再也不会让您费心了。

老师我想对您说作文7

  老师,您像辛勤的园丁,每天给我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。老师,您是甘甜的雨露,滋润着我们幼小的.心田;您像太阳,让我们在阳光下自由成长。老师,是您把我们从一个个摔倒的地方重新扶起来,让我们向正确的方向继续走下去。老师,是您帮我们遮风挡雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老师您就是我精准无缺的指南针,有了您帮我指引方向,我就不用再害怕,在那一望无际的大海里,迷失了方向。老师,我想对您说,您的教诲之恩,我终身难忘。老师,谢谢您!

老师我想对您说作文8

  老师我想对您说:“老师,您陪伴了我们3年了,我感到十分的安心,您就像园丁,培养着我们这样的花朵,从一年级开始您就开始叫我们做人,学习知识。每当我们在吵闹的时候您就来和我们讲道理。您就像我们的 妈妈,但我们开心的'时候,你也开心。

  老师您辛苦了,教了我们3年了,可是我们还是像刚刚上1年级一样,还要你操心,惹您生气。您对我们付出了很多,我们也要回报您,我们要好好学习。您是我心中的优秀的老师,您你我们的好老师!”

老师我想对您说作文9

  老师,我有千言万语想对您说,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。

  今天借写作文的机会,对您说说知心话。1234ABCD……老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?

  有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的'!

  只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师我想对您说作文10

亲爱的老师:

  您好,您是无私的'蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

  但是,人无完人,您也有些地方做得不够好,在这里我想对您说:

  “请不要因为太注重主课而忽略副课,特别是在大考之前,您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下,可您却占了课,您可知道,那一节课同学们是盼望已久的副课啊!

  老师,请不要经常拖课,课余时间本来就很少,您还拖课,有时甚至不下课,同学们经常抱怨您,毕竟下课是我们的自由时间,我们可以侃天说地。这样不但没有效率,还会使同学们大脑损害。”

  老师,不知您听了我的心里话,会不会有所……

  祝您永远美丽,培养出更多的栋梁!

  您的学生:×××  

×年×月×日

老师我想对您说作文11

  老师,谢谢您养育了我们一个学期。谢谢你这学期对我们的.关心、包容和热情。

  你让我们每天早上读书,因为你怕我们逃离知识的海洋。你让我们每天做作业,因为你怕我们忘记学业。

  老师,你从出校园到晚上每天都改作业,星期天改作业到很晚,所以戴眼镜。每天都是你为了帮我们提高成绩而伤害自己。

  还有,老师,课间做练习的时候,总有同学在你后面捣乱,让你每天都很忙。

  老师,在这里我想对你说:“谢谢你,所以我们和你在一起这么久了,谢谢你!”

老师我想对您说作文12

  转眼间就要毕业了,六年的岁月从我们身边匆匆略过。在这六年中有许许多多的事情深深的印在了我的'脑海中。

  记得有一次,和我同一个宿舍的舍友从床上摔了下来,把他痛的嗷嗷直叫,我们几个舍友直接就吓坏了,连忙去找老师。我冒着雨来到老师的房间,老师听到敲门声,集网把门打开,问我怎么了?我对老师说:“老师小毕从床上掉下来了。”老师听了急忙来到我们宿舍。他背起小毕,冒着大雨把小毕送到了医院。来到医院,老师先把小毕交给医生,然后给小毕的家长打电话,告诉了他们小毕的情况。劳累的一天的老师,第二天上课依旧没有迟到。

  老师我想对您说:“老师您辛苦了!”

老师我想对您说作文13

  朱老师是我们班的班主任,从我刚进入赤湾小学,到现在都是朱老师在教我们,朱老师在这些年里教我们,付出了多少辛勤的'汗水。朱老师您就像辛勤的园丁,我们就是新栽种的小树苗,您努力的作培养、教育我们,希望我们长大都能成为人才。可有些同学不但成绩不好,还不听话、捣乱。您不会打骂他们,而是教育他们。我们有些什么不懂,您都会想一切办法让我们弄懂。

  二年级的时候,记得有个同学在老师新建的博客上打:朱老师死。我们只知道了之后,非常气愤,朱老师也知道,朱老师长长的叹了口气,说:“是谁我很清楚,下课之后,到我办公室来道歉。说完,就走了。我很想把害虫揪出来。后来才知道是刘江。我要对朱老师说声:谢谢。

老师我想对您说作文14

  一朵花,需要水的浇灌才能绽放;一棵草,需要太阳的照耀才能茁壮成长。老师,如果我是那一朵小花,您就是那为我浇水的园丁;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壮成长的太阳。

  老师,是您让我从一个连故事书都要大人读的'小丫头,变成一个可以独立阅读的大姑娘;是您让我从一个什么都不会的小稚童,变成一名能计算加、减、乘、除的小学生。

  老师,对您的感激无法用语言来表达。我只能对您说:敬爱的老师,谢谢您!

老师我想对您说作文15

  老师,我想对您说,您就是知识大门的钥匙;您就是培育花朵的园丁;您就是给我们遮风挡雨的.大棚;您教我们学会做人,孝敬父母,尊敬老人。

  老师,我爱您,在我生病的时候,您还让妈妈领我去打针,您的爱让我感受到了坚强,所以我挺着生病来到学校学习。

  老师,您辛苦了,祝您工作顺利。