管理员摘要：
老师,你给予我希望抒情散文 人生在前进。为什么要前进，是有人给你希望，若没有希望，便成绝望。当:"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的牺牲情怀被讲起，当课堂的朗朗书声再次苏醒，总有一个人，在三尺讲台上培养三千桃李。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼辛苦哺育？是您，一……
老师,你给予我希望抒情散文
人生在前进。为什么要前进，是有人给你希望，若没有希望，便成绝望。当:"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的牺牲情怀被讲起，当课堂的朗朗书声再次苏醒，总有一个人，在三尺讲台上培养三千桃李。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼辛苦哺育？是您，一位伟大的园丁！看这遍地的鲜花，哪一朵没有你的心血，哪一朵没有你忠情培育。"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
你为花的盛开，果实的成熟忙碌，为树的直用功，默默地看着叶的绿荫！啊，老师，你的'精神，永让我心！"随风潜入夜，润物细无声"老师，如果你是蛙，那学生便是蛙里的砂粒，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒终成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。老师，你伟大，无私，默默无闻。春蚕一生没说出自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的。伟大的老师，您从来没在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对你最大的评价。教师的春风，日日怀我心。你如同星星之火，北斗七星，为人们指引着方向。你带领我们遨游知识的海洋，陪伴我们长成参天大树。你如春泥，给新燕一个家，你如春雨，滋润万物，你如春风，用尽了九牛二虎之力，只为给大自然一点光彩。弱者不是不强，而是没有拥有希望。你是我们人生的分解者，给予我们希望，让炎黄子孙立足于中华大地。