老师的作文

老师的作文4篇（精品）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的作文 篇1

　　同学们，你们大概没听说过小学生当班主任吧？但是今天，我想成为我们班的班主任。

　　激动人心的一天开始了。一大早，同学还没到，我就打开了教室的门，在黑板上写下了一句座右铭:“时间是给我们的珍贵礼物。它让我们更聪明、更优秀、更成熟、更完美。”我用这句格言鼓励大家进步。然后，我看了昨晚给同学准备的小知识《三字成语》。同学来了之后，我的工作变得很忙。我让同学先跑。回来后，让一个同学看报纸...“丁铃铃！”铃声响了。我把团队组织在一起，和每个人一起做练习。上课时，我认真听讲，积极发言；下课后，我扫地擦桌子，给学生们一个很好的引导。第二节课间，我督促同学认真做眼保健操。放学后，我让同学们排成整齐的队伍走出校门。一个上午过去了。不知道哪里来的力气，下午也想着怎么做好。

　　下午第一节课是自习，老师不在。一些积极的学生拒绝做作业，喋喋不休，影响了课堂纪律。我劝他们，他们不听。唉！真是个大问题。我只好想，“要对付他们的计划，叫老师来清理缺口？不，婷没有说明自己太无能。”不管他们，也不行，这怎么像个小班主任...突然。好的方法像天上的星星一样在我心中闪耀。我马上处理了。没错！谁不守纪律，谁就要受罚。我站在讲台上，一本正经地向同学们宣布:“我要给每组打分。”嘿！这种方法真的很巧妙，教室突然变得鸦雀无声，大家开始认真做作业。原来学生们是不想给小组丢分的！这个时候我好像觉得自己长大了很多，真的当老师了。

　　突然，一天过去了，我给大家写了个总结。大家纷纷发表意见，说我对自己的`工作负责，会想办法。那时候的我，幸福得无法形容，心里比吃蜂蜜还甜。快乐紧张的一天过去了，期待下一次的约会。

老师的作文 篇2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是一种鞠躬尽瘁的精神；“桃李无言，下自成蹊”是一种敬业爱生的精神；“随风潜入夜，润物细无声”是一种默默奉献的精神。

　　老师您犹如一片土地，给了我们小树苗一派生机。您不仅在养育我们，而且在交我们如何长成一棵参天大树。

　　如果没有您，或许就没有今天的我；如果没有您，或许就没有美好的前程。

　　老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

　　您使我充满了活力，让我从此有了自信，面对问题不再胆怯；您使我进入了知识的海洋，让我遨游在其中，掌握了的知识；您使我奔向美好的未来，让我奋发图强，有了前程的希望。

　　老师，感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。

　　每当我陷入困境时，您都会耐心的教给我方法，让我摆脱困境；每当我焦躁不安时，您都会安慰我，让我了冷静下来。

　　我真心感谢您，是您，让我学会了如何做人；是您，让我学会了如何学习；是您，让我学会了如何成长。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；老师我要感谢您，因为您浓浓的师爱伴我左右。

　　是您，传播给了我知识；是您，在滋润着我；是您，在教导着我。俗话说”严师出高徒’。我认为，这是对的'。

　　没有老师的管教，哪会有今天的我们？没有老师的束缚，哪会有我们的未来？这一切的一切都是您的功劳啊！

　　您一直在奉献着、牺牲着，即使这样您也无怨无悔。老师，您为社会增添了多少栋梁啊；老师，您付出了多少心血啊；老师，您是多么的伟大啊。

老师的作文 篇3

　　上二年级时，我印象中最深的人是褚老师和邢老师。

　　褚老师是我们的语文老师，一双大大的眼睛，一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们，而我们还写不对时，褚老师就会深深地吸一口气，觉得自己没尽到自己的责任，无法把知识传授给孩子们。

　　如果有一个孩子考了一百分，褚老师就会在脸上泛起一丝笑容，用鼓励的'眼光看着那个学生，希望他可以继续努力。

　　一次，我去学阅读，褚老师的孩子发高烧了，可是褚老师并没有扔下我们不管，尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说：“妈妈，我头疼。”褚老师没有去管小弟弟，而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病，自己留下给我们判作业。

　　邢老师是我们的数学老师，她一头披肩发。每当同学们做错作业时，邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上，当同学们还改不对时，邢老师总会唉声叹气，好像我们改不对作业是她的责任似的。

　　如果有同学成绩出色时，邢老师脸上会露出半丝笑容，好像在说：“老师认为你该考满分，继续努力呀。”

　　邢老师这几天怀孕了，可她仍然不休息，每天按时到校给我们上课，下学时总要等同学们都完成作业时才回家。

　　在褚老师的指点下，我的写作水平日渐提高，在邢老师的帮助下，我细心多了，期末测试中数学还考了100分。

　　我为能在这些老师教育下成长而感到幸福，我爱我的老师们。

老师的作文 篇4

　　“老师把伞借给我后，她会不会淋湿呢？”坐上车后我心里想，“希望不会吧……”望着车窗外密麻的伞，我不禁回想起刚才发生的那一幕……

　　我在教学楼内的一楼焦急地等待着，楼外阴云密布，小雨连绵，我没有带伞，爸爸下班太晚，要等一个小时才能来接我 ，而我妈妈还得维持她班的秩序，也不能来接我，所以可怜的我到现在还不能回家。

　　渐渐的，同学们也都被他们的家长接走了，外面的雨却丝毫没有要减少的意思，我的心也渐渐地坠入谷底，不禁开始抱怨起：“什么破雨呀，什么时候不能下，非要在我快放学的时候下……哎本来我写完作业后还得练琴，搞得我天天睡眠不足，这回再来场雨，更是雪上加霜，我明天还得上学啊……”现在我只能干着急，可是急也没用啊。一阵风迎面吹来，风中夹着雨丝，打在脸上，凉凉的，连风也欺负我……正在这时，老师发现我还没有走，便过来问我：“金一霖，你怎么还没走啊？”“，噢，我自己走，但是我没带伞，我现在没法走。”说完后我突然感觉鼻子一酸，觉得有些委屈，“好，跟我回教室吧。”老师一边用温柔的嗓音说一边领我往教室走。到了教室后，我站在老师办工桌的旁边，老师径直走到柜门前，把柜门打开，在里面摸索着，不一会儿老师就边从桌子里拿出一把花伞边说：“啊，原来在这里，我没有把它拿走啊。”老师把伞递给我说：“我这儿正好有一把备用伞，可能不太好收，先借你用一下吧。”我连忙推辞道：“不用，老师，您就一把伞，把伞借给我之后老师你怎么走？”“啊，没关系，实在不行我就让我家人到楼里来接我，学习了一天了，早点回家休息吧。”我不知道此时再说些什么，只是觉得原本心里的波涛，被这么一句话抚平了，我接过伞，向老师道谢后便走出教室，冲到了楼下。

　　我知道这不仅仅是老师的`一把伞，这把伞上还有老师对我的关爱，我们不仅是靠吃饭和读书长大的，同样我们也是在爱里长大的……