《老师的粉笔》初中现代诗阅读题及答案

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《老师的粉笔》初中现代诗阅读题及答案  红的、白的、蓝的……  它不是石子,却能使滚滚波涛在我们心中激起,它不会飞,却能把我们带到奥妙的寰宇。  它没有口,却能让我听到,五洲四海的声响音律。  啊,它是什么?  是老师的粉笔,——老师用智慧和心灵深情地把它……

《老师的粉笔》初中现代诗阅读题及答案

  红的、白的、蓝的……

  它不是石子,却能使滚滚波涛在我们心中激起,它不会飞,却能把我们带到奥妙的寰宇。

  它没有口,却能让我听到,五洲四海的声响音律。

  啊,它是什么?

  是老师的粉笔,——老师用智慧和心灵深情地把它浇铸。

  (一)1、给这首诗加一个标题:__________________。

  2、本诗运用的两种手法是____________和_____________。

  3、第一句省略号省略的内容是什么?

  _______________________________________________________

  4、表达主题的句子是哪句?

  _______________________________________________________

  5、理解下面句子的含义:

  带到奥妙的寰宇,听到五洲四海的声响音律。

  _______________________________________________________

  (二)1.从上看,这是一首________诗。

  2.诗中能表达诗歌中心是哪一句?

  ___________________________________________________________

  3.理解下列两个短语的含义。

  A.奥妙的寰宇________________________________________

  B.五洲四海的声响音律________________________________________________

  4.诗中连用的三个“它不是”“它不会”“它没有”,在结构上有什么作用?

  ____________________________________________________________________

  5.老师伴你走过一生,请你也为你的老师写一首诗,赞美你的老师。

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