老师的背影

老师的背影

　　在我的学业记忆中，虽说有许许多多的恩师，但随荏苒光阴流逝也就逐渐淡忘了。然而，有一位老师至少给过我有生以来心灵上最感动、最真诚的震颤。

　　高中二年级时，我们专业开了一门模电课，听高年级学长说模电很难学，况且又是我们专业课的重中之重，不得不引起本专业学生的高度重视。

　　第一节课，同学们座无虚席，乖乖地等老师来上课，也许都想看一看这位老师长得什么样吧。不一会他来了，原来他是个秃头，仅鬓角还残留些可怜的毛发，50多岁，身高中等，体型偏瘦，可爱而又认真的一双小眼加上一副金属框的老式眼镜，整个人与我心目中大学老教授形象一模一样。

　　他腋下夹着教科书走上讲台，用小眼目测一下这个200多人的大课堂人数，整理一下教材，开始讲课。一开始讲二极管，我似懂非懂般听得模模糊糊，加上自己注意力不集中走了神，等回过神来已经跟不上老师的思路，心里便嘀咕着这门课真难真乏味。在淡淡的失望中下课铃响了，老师来到我同桌旁弯下腰，抚弄着手中的粉笔灰问道：“听得怎么样?”我的同桌也很诚实，便指给老师：“这里没明白”，老师将脖子侧歪：“你看，当电流通过二极管......”在一旁的我也听得很仔细，让我那颗失望的心有了一点安慰。

　　第二节模电课我没有去，因为那天需要接新生。听了课的同桌说老师讲了三极管，并且难度也很大，我慌了，不知道如何是好。一日不上课犹如一落千丈的孤雁。

　　上第三节课时，老师提前到来，花了一部分时间为我们没来的同学补第二节课的内容。他乐此不疲地在黑板上为我们进行生动的演示，时不时回过头来与我们进行眼神交流，他似乎读懂了我们眼神中的迷惑，便麻利地擦净黑板，重新做图，准备给我们做进一步讲解。这时我注意到了他的背影，这是一个瘦小的背影，这是一个汗液浸透了衬衫的背影......我不禁鼻子一酸，眼睛红热，原来老师的背影也如同父亲的背影那样感人，那样亲切。我并没有看到他的疲惫表情，看到的是那张永远会朝着我们微笑的脸和那双真诚的小眼睛。

　　为了不让别人发现，我偷偷擦去泪水。老师在家里的角色也是父亲，和我父亲一样，他们都在努力工作，养家糊口，默默奉献。然而，他讲的课不仅仅是用嘴和行动，他在用心用生命去讲课，你也许没见过用生命讲的课是什么样子吧，但是我见到了。

　　后来才知道他有严重的气管炎，尤其吃不得粉笔灰，每当课讲到一半时，他突然摘下麦克，整个人小跑出教室，咳嗽一会，回来后继续上课。开始我们对他的举动很好奇，后来就平常对待了。有一次他可能十分着急，忘记了摘下麦克，冲出教室后给我们来了一个现场直播。不少同学笑了，我当时心里好难过，不知道要是他的孩子见此情景会是什么感受，他回到教室后依旧严谨认真地给我们上课，好像什么都没发生过一样。看得出他是位好老师，是位好父亲，爱家爱事业，用真诚待人，用真心做事，在没有什么能比这更感人的了。

　　他总是穿着那件咖啡色的衬衫，总是那副朴实的样子，重复着他来到课堂的动作。每次来到教室都要查看一下班级人数。最近上课人数递减已是大家有目共睹的。他点名时总有别的同学替答到，等一轮人名点下来，一个都不少。他满意地开始讲课。看着他讲课的激情已达到了如痴如醉的地步，我当时有说不出的气愤。因为这么好的一门课，来上的人数却少的可怜!我又十分生气，气这位老师从痴达到了愚的地步，少了学生还看不出来，这与老母鸡带领小鸡仔外出觅食丢了鸡仔却不知心痛有何区别!即使课讲得再好再生动，没人听，讲了何用!这可是他对自己劳动成果的最大糟践啊!

　　后来，我对他痴的印象彻底改变了。又是一堂模电课，该逃课的人还逃，他讲完课立即点名，他点：“王某某”，正在这时一名男同学举手答到，这位老师又追问了一句：“你真的叫王某某?”那名同学立马蔫了，然后老师又点下一位，没有来，下一位又没来......这一回他将没来的同学全部查出，滴水不漏，而来的同学他一个都没点。我们惊讶于老师竟然是个会点名的福尔摩斯。我仔细一想，只是我们平时自作聪明在老师面前耍小把戏，其实老师什么都清楚!他只是想用行动告诉我们不要欺骗老师，那是在欺骗学生自己，要对自己负责啊!

　　下课后，老师整理好教材转身离开，走得是那么轻松，那么坦荡，好像是在告诉我们什么。这时我又注意到了他那伟大的背影，让我肃然起敬!

　　我想，人生一世，能够对我们真心关爱的人除了父母、爱人之外，剩下的人就是老师了，他值得我尊敬，因为他不仅传授给我们知识，更教会我们比知识更重要的做人道理：为人师表，以身作则，真诚待人，真心做事，千学万学学做真人!当一颗良知的心被唤醒时，我们又有什么理由不学会感恩呢?

　　人生难得一恩师，恩师胜读十年书。