老师不在的一天-叙事作文600字

老师不在的一天-叙事作文600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师不在的一天-叙事作文600字，欢迎阅读与收藏。

　　冯老师今天外出听课，把管理班级的重担压在了我这个班长身上。想起冯老师临走时的千叮万嘱，再想到我班的'“捣蛋分子”，我深感任务的艰巨，不知该如何度过这一天。

　　早上刚进教室大门，“捣蛋分子”就开始“大闹天宫”，全无冯老师在家的安分。读书声变成了嬉戏喧闹声，你追我赶，你笑我叫，简直一个“早菜市场”。任凭我叫得声嘶力竭，也丝毫终止不了“捣蛋分子”的恶劣破坏。无可奈何之下，我不得不使出我的“河东狮吼”：“不好再讲话，全部读书！”在我的厉语震慑下，全班鸦雀无声。我正暗自窃喜，可好景不长，不知是哪个挑了头，全班又沸腾起来，他们根本不把我这个“小老师”放在眼中。我望向窗外，期待曹老师的现身，帮我度过难关，整整这些“捣蛋分子”。

　　在曹老师、陈老师的帮助下，我们五（2）班终于安稳度过了上午。中午是观看红领巾广播电台的时间，我早早地打开电视，希望电视节目能吸引“捣蛋分子”的注意力，让教室安静一会儿。可天不随我愿，陈鑫跳起了芭蕾舞，惹得全班哄堂大笑，汪珂也不甘示弱，学起了大猩猩走路，全班又爆发出一片笑声，真是一浪高过一浪。不好，周正与胡阳成不知什么原因，竟然打了起来，唉，怎么办？我真是热锅上的蚂蚁，急得团团转，凭我一个弱女子，想拉也拉不开。情急之下，我跑向办公室找曹老师，不在！我又去找陈老师，也不在！等我再回到教室，他俩早已和好如初了，我是白忙活了！电视开着，却没几个像模像样地看，想起冯老师信任的眼神，我不得不使出“杀手锏”——记名字。杀鸡骇猴，我先记下一个名字，教室里立刻安静了很多。这一招果然有效，那些“捣蛋分子”再也不敢嚣张了，一直保持到电视节目结束。

　　好不容易挨到放学，我已是身心疲惫。真希望冯老师再也不要出去了！