劳技作文600字

劳技作文600字（精选25篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的劳技作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　劳技作文600字 篇1

　　今天上午，我们最喜欢的劳技课终于到了。这次我们的任务是用土豆，鸡蛋，猪肉作为主要食材，煮出两菜一汤。

　　进入劳技课教室后，老师给我们分配好各组的桌子和灶台，同学们就开始忙活开了。首先同学们铺好了桌布，然后大家把各自带的食物都放到了桌子上做准备。有的同学在做土豆泥；有的同学在做汤；有的同学在做蛋饺；还有的同学在炒菜……。我看见我们的组长李沛瑶正在压土豆泥，我就立刻过去帮忙，不一会儿又圆又大的土豆，就被我们全部压成泥末了，然后我们又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黄瓜丁和小番茄粒，并将它们搅拌在一起，然后用一个小圆勺取适量盛到摆在盘里的薯片上。香喷喷的好诱人呀！

　　在灶台边的同学们也干得热火朝天，忙得不亦乐乎，只见他们拿着锅铲不停地翻炒，不时地往锅里添油加醋，整个教室里都弥漫着菜香味，把同学们个个馋得直流口水，不一会儿，各组的大厨们都完成了自己的菜肴。我们组做的是土豆沙拉，青菜蛋花汤，蛋饺和土豆焖猪肉，土豆沙拉，甜脆可口，带着淡淡的奶油香味；蛋饺松软鲜嫩；鸡蛋汤里的青菜绿油油的，鸡蛋黄黄的，像是草丛里开满了黄色的鲜花。我们迫不及待地都尝个遍，这些菜真是美味极了！在老师和同学们的品尝后，给我们组点评了一个“最佳美食奖”，而我们也给美食来了一个光盘行动，一点都没浪费。

　　这一次的劳技课同学们都能互相帮助，互相配合，圆满地完成了任务。但是也有一些疏漏的地方，比如：我们组的同学忘记带桌布，只好临时去别组蹭了一张；同学们在做菜的时候，如果能戴上口罩，就能更加卫生了；还有就是这次菜的分量有些少，让人感觉什么都好，就是太少没吃饱。

　　这次劳技课在欢声笑语中结束了，但是同学们还觉得意犹未尽，期待着下一次劳技课的来临。

　　劳技作文600字 篇2

　　我校一年一度的分享节已经拉开帷幕，而我们五年级的劳技比赛也摘下了它的神秘面纱——钉纽扣。

　　同学们个个已经迫不及待地想要小试身手了，我也不例外。“来了来了！”坐在后门口的男生向大家发送情报，班级里顿时鸦雀无声，仿佛空气全凝固了似的，吹进的徐徐清风中，好像也灌满了紧张。我拿着线的一端，放在针孔前，蓄势待发。“预备，开始！”随着老师的一声令下，我急忙将线穿过针孔，再将两线拉直，打结。接着拿起纽扣和布，将针从布的反面穿过来，拉紧后，再从它对角的纽扣眼传过去。此时，我们班的种子选手们纷纷陆续站立起来，“43秒”“57秒”裁判员报道，听后，我连忙加紧速度，可还是晚了，五名已起立，也就意味着我们没有机会了。还是抓住质量吧！我把针连续反复钉了三次，再把布反一面，将线在针上绕两圈，把针拎起，为了防止结不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把针一抽，就完成了。

　　我坐在位置上，双眼一边紧紧注视着我们班的同学的表现，一边看着表，还有10秒了，可我们班的一位男生还未完成，我在心里默默地为他加油鼓劲，终于完成了，“时间到！”我长舒了一口气，他还真把我们吓得出了一身冷汗了呢！我四周环顾了一下，还好，貌似没有人没在规定时间内完成，我如释重负，心里的一块大石头终于落了地。

　　一波未平又来一波，老师来检查了，老师脚步慢慢接近，我的心就像怀揣着一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿给老师后，心便提到了嗓子眼，直到老师在我的名字旁写上10这两个数字，我的心才稍稍平静些。

　　这次比赛，我们班与冠军擦肩而过，屈居第二，但年级的前五名，也就是年级中最快的前五名，全是我们班的。

　　这次比赛，我们五年级一起经历了钉纽扣这次分享，我也向大家分享了我们这次的经历。

　　劳技作文600字 篇3

　　今天下午，是我们的劳技课，我们都很高兴！我只知道我们去劳技课是用鸡蛋制作，于是，我们怀着好奇的心情来到了劳技课教室。

　　来到劳技教室以后，老师先让我们洗手，我们洗完手以后，就站好了，老师就对我们说：“这一次劳技课，我们要学习用鸡蛋制作，我们主要学习用鸡蛋做小鸡……”老师讲了许多话，然后就开始制作了，老师说：“做小鸡，首先要做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪。”接着，老师就给我们示范了一下，又叫了几名同学到前面做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪，他们做的有模有样的。

　　接着就到我们制作了，我拿了四个半片胡萝卜，其中两个半片做鸡翅膀，一个半片做鸡冠，最后半片做鸡爪。我拿好了胡萝卜片，就拿小刀做了起来，我先拿了半片胡萝卜片，我拿这个胡萝卜片做鸡冠，我拿着小刀按照老师教的认认真真地做了起来，一会儿，就做完了，我把多余的部分给去掉了以后，看着非常好看，我又拿半片做鸡翅膀，又做了起来，最后，我切好了鸡翅膀，又按照这个鸡翅膀的模样，做了另一个鸡翅膀。我又拿一个小三角形的胡萝卜做了鸡嘴，那个鸡嘴小巧玲珑，两边尖尖的，最后做的是鸡爪，鸡爪是用最后一个胡萝卜做的，又过了一会儿，两个鸡爪也做成了，鸡爪有三个尖。

　　做完了以后，我就去前面拿鸡蛋去了，剥鸡蛋，剥完鸡蛋以后，我回到桌子那里，我先在鸡蛋上面切了一个弧形，把鸡冠和鸡嘴安了上去，又在鸡蛋的两边切了两个道，我小心翼翼的切着，生怕把鸡蛋给切碎了，然后，切完了以后，我把鸡翅膀安了上去，然后，我在鸡蛋的最底下，切了两个小小的横线，又把鸡爪安了上去，最后，我把鸡冠左右两边各挖了一个小洞，又去刘老师那里要小鸡的眼睛，也就是胡萝卜，领了以后，我把圆的胡萝卜按了上去。我的小鸡完成了。

　　最后，老师叫把胡萝卜拔下来吃了，把鸡蛋搁到锅里，我们挨个搁了以后，就回去了，过了一会儿，鸡蛋好了，我们拿了鸡蛋就吃，这个鸡蛋真好吃啊！

　　这就是我们有趣的劳技课。

　　劳技作文600字 篇4

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，五天的劳技生活已经结束了。两天半的电子课程，再是数码摄影，都叫我们直往心里藏。五天里，我们不仅学习了许多知识，更是让我们收获了一种叫“快乐”的心情。

　　俗话说的好，只有通过自己的劳动而换来的成果，会使自己感到更加的欣慰。在电子课程里，我真切地感受到这种心情。当我们的收音机真正问世后，班里几乎快“沸腾”起来。也许是因为我们这些90后的孩子在家都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，第一次体会到劳动后的快乐，心里当然是无与伦比地激动。

　　我们电子课的周老师不仅教会我们制作收音机，还带我们到观象馆里观看模拟星空。我们观看了深圳春夏秋冬季节的星空，还了解了许多关于星星的知识。原来，夜晚天空中的星星也可以这么地有象征意义，而不只是无数颗星星没有规律地排列在天空中闪着光。

　　数码摄影师是我们下半周学习的课程，它是1990年才正式走进千家万户的，跟传统摄影比起来，它显得更加方便环保。对于摄影，我是无比的热爱，所以在学习的过程中，也更加的投入。我想，同学们也是喜欢摄影，不然也不会学得这么快乐，在摄影课程里，我们学会如何正确地拍出最美的照片，留住最美的瞬间。虽然这些都只是一些简单的基本功能，却让我们对摄影有了一番更深的了解。

　　在五天的劳技生活中，电子课锻炼了我们的动手能力，摄影课程更是教会了我们不少，我相信这也是我人生的一个起步，因为它让我学会了很多，更让我领悟了很多。

　　劳技作文600字 篇5

　　教室里，一朵朵鲜花争奇斗艳，馥郁的花香沁人心脾。乒兵菊、勿忘我、满天星……让人目不暇接。

　　我们正在学习插花。

　　星期四和星期五是我们班的劳技课，同学们分成两组，每组都要学习一门特长，我将学习插花。一开始我很不情愿被分配到插花组，觉得插花很无趣，想去另一组学习制作收音机。可我一走进插花的教室，就深深地陶醉在花香中了，闻闻另一组教室里的胶水和机油味，我立刻改变了主意。

　　我们先学习了一些花卉的基本知识后，就开始准备插花了。

　　老师发给我一块长方体花泥，我用彩纸把下半部分包住，用丝带打一个蝴蝶结。

　　我的手笨，总是打不好，最后用系鞋带的方法勉强制作出一个不是那么美丽的“蝴蝶结”。

　　接着，老师又将我们提前预订好的鲜花发下来，我订的是康乃馨、香槟玫瑰、勿忘我和满天星，想用它来表达对母亲的爱。我先用园艺剪把这些花都修剪一番，玫瑰剪去叶和刺，康乃馨剪掉老去的花瓣，满天星去除杂乱的枝条。我发现自己干得还有模有样。

　　终于可以插花了，我把团块形花材插在中间，散点形花材插在四周，好似众星拱月一般。康乃馨红得似火，满天星粉得似霞。把巴西叶、金鱼草等叶材剪出各种造型，插进侧面的花泥。这样一个作品就完成了。

　　盆栽中间是一朵康乃馨，其他团块形花都比它矮一点，团块形花下面是散点形花，蓝色的勿忘我和白色的满天星组成密不透风的花墙，散发出阵阵香气最旁边是叶材，它们被修剪成各种造型，这样不但遮挡住了花泥，还别是一番景致。

　　我想，这会不会把蜜蜂招来呀？

　　插花艺术不仅可以陶冶情操，提升审美观，还能增加生活情趣。

　　这次劳动技术课真是让我内心感受前后截然不同，受益匪浅啊！

　　劳技作文600字 篇6

　　又到了我们爱上的“劳技课”了，这次我上的课程是工艺串珠，就是用很多珠子串成一个图形，听起来好像没什么稀奇的地方，但是做起来很有趣。

　　老师先我们展示了成品，好漂亮的“蜻蜓”啊，栩栩如生，就像真的一样。我的兴趣一下了就提了起来。我们分发了材料后，老师就开始讲课了，她一边给我们做示范，一边让我们跟着做，还贴心地说：“没看懂的同学可以来问老师。”

　　我的兴趣正浓，所以在老师讲的时候，一直在串珠，想赶快做出一只和老师做的一模一样的蜻蜓来。不一会儿，我就做完了，可是，我做的蜻蜓怎么和老师做的不一样呢？我举着它左看右看，一点儿也不像蜻蜓，总觉得少了点什么。正在我百思不得其解时，我看了看同桌做的，终于发现了“症结”所在，原来我忘了在翅膀旁边交叉一下，造成了整体的变形。

　　我有点沮丧，真是“心急吃不了热豆腐”，我只能返工。这时，已经有同学成功地串好一只蜻蜓了。自作聪明的我还得从头开始，谁让我在老师讲课的时候不好好听呢？我赶快进行修改，继续往下串，串到肚子上的时候，我发现我又串错了珠子。我在心里默默地告诫自己：“不要慌，一步一步来，一定能成功！”我的手上放慢了速度，虽然后边也是状况百出，但是我通过请教老师，学习同学的串珠技巧，再加上百分之百的耐心，终于成功地做出了一只蜻蜓。

　　熟能生巧，在下课前，我一口气儿做了好几只不同颜色的小蜻蜓，我把它们举到眼前，仿佛看到它们在空中翩翩起舞的样子，心里无比舒畅。

　　幸亏我没放弃，才与你们有了如此美好的相遇。感谢挫折，才让我更加体会成功之果的甜蜜。

　　劳技作文600字 篇7

　　盼星星，盼月亮，我期待已久的劳技课就要来了！今天天气很冷，可是一想到劳技课，大家的心都变得暖暖的。

　　开始劳技课了，老师先给我们分好桌子和炉灶，就要开始铺桌布，在我们眼里，铺桌布是很简单的事。其实，铺布可不容易呢，我们铺了好一会才铺好。

　　接下来就到做菜环节了，同学们个个大显身手，我们组由我负责做莲藕肉丸。莲藕肉丸可没有那么容易做哟。首先需要把莲藕切成小块放入研磨器中磨成泥，而且是越细腻越好。其次是把猪肉剁成泥，最后把它们两个混在一起搅拌均匀成团。成团后需要我们用双手揉搓成小丸子，我们组的同学们看见我在搓丸子，个个都前来帮忙呢。软绵绵的肉团被我们揪成一个个小团，小团在手中轻轻揉着，淡粉色的肉团在我们手掌心旋转，尽情地翻滚着，很快一个个小肉丸就成型了，我们还给它们戴了一顶小红帽呢。我把做好的肉丸轻轻地放入蒸笼里，圆圆的肉丸像一个个胖嘟嘟的娃娃，可爱极了。小火蒸了20分钟后，一个又一个伴随着莲藕清香的小肉丸出炉啦！要上桌了吗？不，我们还需要再给胖娃娃们穿上一件漂亮的荷花裙子。瞧，穿上荷花裙的胖娃娃是不是更美了呢。胖娃娃们不仅好看还有个好听的名字呢：荷塘月色！就这样，一盘色香味俱全的肉丸上桌了，当老师说开吃了，我们组的小馋猫们就迫不及待的把肉丸放入嘴里吃了个精光，看着大家吃得这么开心，我也好高兴啊！

　　快乐的劳技课结束了，通过这次劳技课，我知道了做什么事都没有那么容易，我们要掌握方法，以后我要多努力学习，不让爸爸妈妈担心！

　　劳技作文600字 篇8

　　今天下午第二节课是劳技课，这是我们第一次上劳技课，所以我们都很迫不及待。

　　我们学的`是包饺子，王老师教我们的老师讲的非常清楚，王老师先讲了饺子的来历：饺子是因为在冬至的那天非常冷，穷苦的老百姓耳朵都冻坏了，有一位仙师就把一些羊肉什么的抱进一个面皮里，饺子包好后是一个耳朵形状的，穷苦老百姓吃了耳朵上的病也就好了，所以人们流行在冬至着一天里人们都要吃饺子。”然后我们就开始了学了，王老师先把饺子的步骤告诉我们，然后细教，饺子先和面，面要揉的光滑，然后分段、擀皮、包饺子我们主要做的就是分段、擀皮和包饺子这几样老师分段老师讲了要用手来撕开，分段要分的均匀，不能有大有小，要是大的话包出来的饺子就煮不熟了，然后学擀皮，擀皮时也有许多敲门，我都认真听了，我想：这看着好简单啊根本难不倒我。”然后老师讲完包饺子后我们就要开始自己包了，太高兴了。

　　先把面团发给我们，我们的那一桌就是王老师指导我们的，好幸运啊！我手忙脚乱原来不是我看的那么简单啊！我认真地把段分好，让老师看看怎么样，王老师看了看同意了，我没想到我还能分均匀真是好高兴，揉成团用手按圆，也必须让老师看一看，老师说过关了之后，我就开始干我最不拿手的干饺子皮了，我好紧张啊怕我擀的不是个形状就太丢人了，之后我认真想了王老师怎么教的，我一边回想一边做，最后做的有些不圆，老师帮我改了改之后就开始包饺子了，这是我最拿手的一项也是我最喜欢的项，我让老师看了看老师还表扬我了呢！我心里美滋滋的，后来我们包好之后，尝到了自己包的饺子，真是香啊！

　　我尝到了劳动的快乐，今天高兴啊！希望下一次的劳技课快点到。

　　劳技作文600字 篇9

　　今天这堂劳技课可不是一般的课，这是一堂公开课，内容也不同寻常，是在实验时里学习炒菜。

　　上课铃响了，我们怀着紧张而又兴奋地心情，来到实验室，我们准备了所有的材料以后，老师便开始讲解西红柿炒蛋的方法：先打蛋然后切西红柿，接着倒入油，等油热了后放入蛋液，再放盐，等鸡蛋炒得差不多了以后，倒入西红柿再放适量的糖，再过一会儿变可以吃啦。

　　听完了老师的讲解后，我们开始动手了。我们用好几个碗打了五个鸡蛋，再烧火倒油，做完这些事后，油热了我们便把鸡蛋倒入锅中，顿时蛋液在锅里和油一起沸腾着，不一会儿，蛋液便渐渐地变成了块状，再翻炒，接着放入盐，可当时人太多了，手忙脚乱的把糖当盐给放了下去，烧时很多人都流口水，接着我们把带来的西红柿放进锅里和着鸡蛋一起翻炒。不一会儿便可以吃啦。大家拿起筷子迫不及待地夹起锅里的西红柿炒蛋。可大家都没有夹第二筷，都摇着头说：“太难吃了，甜的不得了啊！

　　我们总结了上一次的经验开始试着烧萝卜，等油温了后我们先放入胡萝卜，再放入了盐，这回可没放错，过了一会儿，放进了刘伟晗带来的肉丝，大家哼着歌，快乐极了，下面放进了很多青椒，可过了一会儿还没熟，就去请教毛老师，毛老师告诉我们，说把胡萝卜往下压，把水份压出来就熟了。果然，不一会儿一盘热腾腾的胡萝卜肉丝就出锅了，我们还请毛老师品尝了，她说味道还不错，大家听了这话都很高兴，因为这些美味佳肴是我们大家一起努力的成果。

　　这堂生动有趣的劳技课就在我们的欢歌笑语中结束了。我还从中体会到了动手的乐趣和成功的喜悦。

　　劳技作文600字 篇10

　　今天下午的一、二节课，我们去上劳技课了，劳技课非常有趣。

　　我们洗了手，穿了围裙，戴了帽子之后，我们就开始上课了。我们这节课主要讲的是用鸡蛋、胡萝卜、和各种颜色的豆子做的。这节课，老师要雕刻的是小鸡。老师先对我们说：“我们今天要用鸡蛋雕刻东西，可以雕刻许多小动物，还要用一些工具。”我们都不知道用鸡蛋怎么雕刻小动物，于是，我们就聚精会神地听着老师讲课。老师滔滔不绝地讲了很多：“小鸡一共分为五个部分，第一个部分是……”我想：老师怎么还不讲完呀？我好想动手试一试呀！虽然看着老师做很容易，但是，自己动起手来就不是那么容易了。我雕刻鸡蛋的时候，先拿几片胡萝卜，然后再用小刀把它们分成两半，我先做小鸡的鸡冠，用小刀斜着切一刀，再斜着切一刀，可是，我切的时候，有一个角给切坏了，那个叫差点成了正方形，但最后，我还是解决了。那是温孜一帮我切好的，我非常感谢她。然后，我做完鸡冠之后，就开始做鸡嘴和鸡翅，我先从刚才切下来的鸡冠剩余的一些胡萝卜找一个最大的，然后，在弧形的那一边再切一个小三角形，鸡嘴就做好了。我就开始做鸡翅了。做鸡翅的时候，先切一半，然后再切两三的小三角形，最后再切一个大的小三角形，一个鸡翅就完成了，然后，再用同样的方法切另一个鸡翅。最后就是鸡爪了，鸡爪是最简单的，我用半个胡萝卜片就可以了。先拿出一片，然后就切成一半，再用半个再切成一半，用那个在一边切两个小三角形，剩下的就可以用了，再用同一种方法切另一个。最后，把它们都安在鸡蛋身上就可以了，一个栩栩如生的小鸡就完成了。

　　今天的劳技课真有趣呀！我真期待下一次的劳技课啊！

　　劳技作文600字 篇11

　　噢耶！今天我们又可以上我最喜欢的劳技课了，这节劳技课是我们五年级第一节劳技课，我在去劳技课的路上，我在想这节劳技课王老师会让我们做什么东西呢？

　　到了劳技课的教师，首先映入我的眼帘的是小熊寿司这几个大字，我就知道了我们这节劳技课我们要学做小熊寿司。我心里非常的高兴因为我很喜欢吃寿司。

　　我们穿上衣服，洗完手。就听王老师给我们讲解怎样做寿司，这节课我听得非常认真，因为我想看看他们卖寿司的人是怎样做寿司的，回去以后我就可以做给我的家人做寿司。我们听完了王老师的讲解，就四人一组的做起小熊寿司来。

　　我们拿了一片较小的海苔，然后把海苔光滑的一面放到寿司帘上，把粗糙的一面朝上，然后我和史一珂摁住海苔的四个角，然后曲姿渝往海苔上面弄酱米饭，弄完以后曲姿渝把寿司对住以后，往后拉了拉又捏了捏，然后姚淼淼拿着寿司帘的前面，曲姿渝就把寿司帘向前滚动，一个小熊的耳朵就完成了，我们继续重复这个动作，第二个小熊的耳朵就完成了，我们又拿了一片比第一片较大一点儿的海苔，然后还是重复前面的动作做成小熊的嘴部。然后我们拿了一片大海苔，然后还是把海苔光滑的一面放到寿司帘上，把粗糙的一面朝上，然后我和史一珂摁住海苔的四个角，只不过这一次曲姿渝往海苔上面弄白米饭然后把小熊的两个耳朵放上去，两个耳朵之间留着空隙，在空隙中放白米饭，把火腿儿放上去，再把小熊的嘴放上去，然后重复刚才的动作，做完这些我们让王老师把寿司切开，一看果然是小熊的形状。

　　就这样我们的劳技课结束了，但我还是感觉自己做的还是不够好。

　　劳技作文600字 篇12

　　今天下午，我们满情着高兴的心情去上劳技课。

　　换上色彩鲜艳的劳技服装，进了劳技室，我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑？面塑能干什么？一系列问题从我头脑中蹦了出来。

　　刘老师向我们讲了面塑的用途，做面塑的手法，还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团，照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬，先把面团揉光滑，然后团成椭圆形，两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺，最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方，一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈，就会发现长耳朵小兔子，盘着的小花蛇，可爱的发财猪，愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。

　　这时候，刘老师和王校长端来蒸笼，让我们把自己的作品放进去，要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。

　　十五分钟后，面塑出锅了，热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了，看上去也更可爱了。我们仔细地辨认，各得领回自己的作品。给作品起个名字吧！张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”，张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”，我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了，尝尝自己的劳动成果吧！”教师宣布。有的同学上去就是一大口，有的同学却舍不得，好像要作纪念。

　　下课了，我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上，我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜！我期待下次劳技课能学到更多本领，有更多的创作。

　　劳技作文600字 篇13

　　今天是我期盼以久的好日子，因为今天有千载难逢的课程——劳技课。“啊，熬了两个大周，终于可以去牢记时尚劳技课了！”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作，我一路连蹦带跳来到了劳技室。

　　走进劳技教室，我赶快把自己的水杯放到请墙边，之后便快步走到了自己的指定位置。这时，老师也正式开始讲课了：“同学们，今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅！”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给中国饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了，老师首先拿出一个诱人的苹果，把它切成三分。之后，老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后，老师把天鹅的头部做好，把它们小心翼翼的用牙签固定起来，一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想：哎呀，不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽——小菜一碟！

　　想着想着，我便开始了雕刻，向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅，我别提多想要了，机不可失失不再来，我变速的开始做天鹅的羽毛。可是，那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子，不管怎么切，都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了，索性我把它吃了，反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了，自己还没做，心里想热锅上的蚂蚁，便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是，看到了我的作品。我一位老师会说不好，但是老师却鼓励我，和蔼可亲的说：“哎呀，罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”听了老师的话，我认真修改，终于完成了自己的作品。

　　今天得了劳技课真开心呀！

　　劳技作文600字 篇14

　　开学第六周，我们去了高一的劳动技术中心。这是我们第一次来到这个陌生而向往的地方。

　　每个班都要学习两个专业，包括烹饪、陶瓷、黑白摄影、驾驶模拟等等。大家都在期待老师给我们讲两个他喜欢的专业。结果老师说的是烹饪和陶艺。有的人开心，有的人担心！有些学生很少接触烹饪，所以借此机会好好学习。有的学生家长很少在家做饭，还要学这个专业，不愿意。

　　到了劳动技术中心，一位漂亮可爱的薛老师带我们去教室学习。老师幽默的风格让我们对烹饪感兴趣。薛老师教我们的第一道菜是：土豆丝。先练“刀切”，再练“调味”。老师教的东西我都小心翼翼的记在本子上，怕以后自己练的时候味道不好。半个小时后，老师终于教完了。我们先按顺序地下了楼，然后迅速去控制台等老师说：走。老师讲完后，我们按照本子上的步骤，一步一步做。在同伴和我的努力下，准备了一盘香味浓郁、颜色鲜艳的土豆。老师过来评分的时候我有点紧张。老师说a的时候，我好开心，但是看了看旁边的一群人，不仅味道好，而且颜色也不错。我的盘子真的比他们的差。看来以后要好好努力了。接下来的一天半，老师教了我们“麻婆豆腐”和“冬瓜汤”，还讲了一些有意思的菜的来历。

　　很快，为期两天半的课程结束了。再怎么舍不得放弃，接下来的半个星期都要学习！就这样，我带着对做饭的不情愿和对陶艺的好奇，在下半周开始了学习。

　　教我们陶艺的老师是史明。她手里的泥，几分钟就能组成一个鲜活的人物。第一节课，她讲了几个关于陶器的小故事，教我们如何“玩泥巴”。我们每个班都会有自己的新作。心中的自信心逐渐增强。

　　欢笑与汗水，成功与失败。这五天都变成美味的混合物。

　　我们期待初二劳动技能的学习和生活。

　　劳技作文600字 篇15

　　上周四，我们全体七年级同学分别到不同的学校进行了劳动实践活动，我们班和六班的同学的活动都是围绕信息软件进行的。

　　其中似乎最令大家感兴趣，好评率最高的就是玩游戏了。上别的课时，大家都是闷的脸发红，而这时一个个激动的面红耳赤。不是坐在屏幕前目不转睛，就是站在一旁看热闹，还不时的帮上一手（扶方向盘）助上一脚（踩油门）。数学王老师也在一旁玩踢足球，玩的晶晶有味不亦乐乎，在一旁的周晟还不时的呐喊道：“进球了！”。而女生们也对此表露了无限的兴趣，不过还是技术不到家，经验不足，“一路上”磕磕碰碰，不是撞路牌就是撞墙，更有甚者居然连方向都开反了，于是调头时又是一阵手忙脚乱，四周的“路人甲乙丙丁”也“七手八脚”的帮助着。

　　此外，第一堂课—绘图软件，ArtRage的使用也是我十分感兴趣的。可能是我本身就是学画画的也十分热爱美术的原因吧，这堂课着实令我感触颇深。老师在讲时，心里就早盘算待会要画什么了，更可喜令人感到惊讶的是这个屏幕还可以用一只控制笔在屏幕上直接画，大大地为我们提高了速度和质量。因为平时一直喜欢比较梦幻飘逸的画风，所以果断的选择了“喷枪”工具，以黄橙灰为主色调画了一幅主题为“夕阳”的风景画。很有一番“夕阳无限好，只是近黄昏”的韵味。平时这么一幅画大概要花三个小时，而在电脑上只用了二十分钟的都不到。不禁感慨科技发达给我们带来了如此大的便利，以及是多么的神奇。

　　记得在下学期应该还有一次劳动实践活动，十分期待呢！

　　劳技作文600字 篇16

　　“同学们，欢迎来到我的插花课堂，这两天的课分为理论和实践。现在，先让我们欣赏几件插花作品……”陈老师神采奕奕地讲着，有时还会拿着作品详细地解讲结构、用材、寓意。

　　劳技课在同学们一个个求知若渴的眼神中开始了。

　　看着看着鲜花绽放的样子，闻着闻着弥漫的花香，我们在陈老师的带领下探索花的世界：玫瑰、百合、康刀馨、太阳花……粉色的花优雅，白色的花高洁，橙色的花活泼。我的内心早已被鲜花填满。

　　下午，当老师要我们写用材采购单时，我抓起一张白纸，扯开笔盖，迫不及待地在纸上龙飞凤舞，心里美滋滋的。

　　又是新的一天，阳光明媚，神清气爽，鸟儿的鸣叫在耳边响起，悦耳极了，想到今天上午就可以插花了，仿佛空气都是香甜的。

　　“同学，送花材的师傅到楼下了，你下去拿上来吧。”还没等老师的最后一个字出口，我便如离弦的箭一般飞奔下楼，从未觉得四层楼的楼梯多！我抱着大把鲜花上楼，也从未觉得爬四楼竟然这么轻松，这么快就到了教室，衣服湿了也没感觉。闻着沁人的花香，想着我终于可以大展拳脚了！

　　我快速地领了自己的那一大把花回到座位，剪开包装，将花分类，修剪枝叶，一套动作行云流水，可我却在插好第二支粉玫瑰后犯了难，下一支插哪儿呢？我思索两秒后，将三朵康乃馨插在它的同围，接着灵感如泉涌，我把三朵太阳花插在旁边，又将花泥转个边，把一大束黄莺插在后面，我左瞧瞧，右看看，将花朵之间的缝隙用满天星、情人草、水晶草、尤加利填满，最后麻利地把剑叶做成的双层爱心插在了左后方。

　　大功告成！我仔细地端详着，又把它转来转去，玫瑰、康乃馨的粉红，太阳花的橙红，满天星的白，水晶草的紫，黄莺的嫩绿、淡黄，团块形，小点状，线形状，各色各样交融在一起，一派生机勃勃。

　　我痴痴地看着，阳光洒在花朵上，亮晶晶的。我的思绪同蝴蝶一起，飞进了花丛……

　　劳技作文600字 篇17

　　盼星星盼月亮，终于盼到了9月24日，今天就是我最最最，最喜欢的一天，今天我们会在艺术楼四楼举行一个小活动，就是劳技课。我的心情非常的激动，我已经好几天都没睡好觉。组长给我的任务是清洁灶台，我想我一定能打扫得很干净。

　　做完大课间后，老师就带着大家一起来到劳技室，老师讲完规则，分配好桌子和灶台后，我们就开始铺桌布，铺桌布可不是一件容易的事，我先去灶台上的水笼头接了一盆水，把水倒在桌子上，把桌子擦干净后，把桌布铺在桌子上，这时我才发现我们组的桌布小了，老师就帮我们去另一个组借了一张桌布，才给桌子穿上了一件透明干净的衣服。

　　第一个炒菜的人是张艺严，张艺严做菜可熟练了，只见她用锅铲在锅里上下翻飞，一副胸有成竹的样子，不一会就把她拿手的菜炒好了，菜的名字叫猪肉炒土豆丝。我还看见其他组的人有的在炒鸡蛋，有的在炒胡萝卜……很快我们组就炒了两菜一汤，有胡萝卜炒肉、土豆丝炒肉、丝瓜鸡蛋汤，我也做了很多水果沙拉。这时候老师过来帮助我们照了几张照片，尝了我们的手艺，老师赞赏地说：“你们做的菜可真好吃！”

　　开始发奖状了，奖状有团结奖、美食奖、卫生奖。老师发的第一张奖状是美食奖，这个奖我们全班同学都得了，我们组还得了团结奖。

　　接下来就到我的清洁任务了！我开开心心地走到灶台前，一看水池里的垃圾多得很啊！都把水池堵起来了，我拉起袖子就把垃圾一点儿一点儿地清理干净。我的手变得又脏又油，可是我不怕脏，坚持把水池清理干净。接着我还把灶台也擦得亮亮的，能照见我的影子呢。

　　我们组的桌面上还有好多好多吃的，实在是有点浪费了，下次不能带这么多食材来，要光盘行动才行。

　　今天的劳技课我真是太开心了，争取下个学期的劳技课我能做一道菜。

　　劳技作文600字 篇18

　　今天星期六下午，我们唱完课前一支歌后，我们去劳技教室上劳技课，这次上劳技课我们做的使用彩色的面团做漂亮的鹦鹉。

　　我们再次穿上了“我是英华小厨师”的服装，当上了一名小厨师，然后我们进了教室，站在了自己的位置上，听老师做鹦鹉的步骤。

　　老师讲的正让我们听得很仔细的时候，我们的生活老师和另外两个生活老师走了进来，我看了一下她们以后，看见了我们的生活老师，然后继续听老师我们做鹦鹉的步骤。

　　老师就开始给我们发面团，老师发给我的面团是棕色的，我面团做成鹦鹉的身子后，做成了老师要求的胡萝卜型，然后把胖的那一步分的三分之一往上抬起了一些——也就是胖的那一部分的头。

　　我开始做鹦鹉的时候，我做的英武的身子被赵贺宇看见了，赵贺宇仔细地看了一会儿后，笑嘻嘻的对我说：“这是大便吗？”听了赵贺宇对我的面团的不好听的比喻后，我很不开心，但是没有达到我做鹦鹉的信心，于是我就把赵贺宇的话当成了耳旁风，继续做我的鹦鹉了。

　　我想老师那里要了一个红色的面团，然后把它搓成了水滴形，正要安在头上的时候，老师看见了，就把我做的嘴拿走了，然后给我做了一个圆规形的嘴，然后我把圆的地方贴在了头上。

　　我又开始做鹦鹉的眼睛了，老师把白色的面团拿了过来，然后我拿了一块面团后，又拿了一块黑色的面团，把它们都分成了两份儿，然后我先把白的面团贴在了头的两端，然后把黑色的面团特在了白色的面团上。

　　然后我又拿起了三种颜色，红、橙、黄这三种颜色后，我把它们向一个方向的反复搓，大约形成了面条的形状，只不过两头有点尖，中间有点儿胖，然后我又做了两个同样的面条型，然后把最长的面条贴在了胡萝卜形的最中间，然后把另外两个面条贴在了胡萝卜形的两旁，就这样，一个鹦鹉做成了。

　　之后，我们把鹦鹉带回了教室，上特色班了。

　　劳技作文600字 篇19

　　今天是星期四是我们期盼已久的劳技课，在教室我们早就迫不及待的排好队，在老师的带领下我们走到了图书实验楼四楼，大家井然有序地走进劳技室。

　　早上九点，我们准时分配桌子和炉灶，之后的第一件事情就是铺桌布，本来以为是很简单的事情，可是桌布有点小，而且铺起来不够平整，大家一起动脑筋想到了一个很好的解决办法，那就是在铺桌布之前，桌面上要洒上一点点水，桌布就会服服帖帖地平整地躺在桌面上了，然后用两块桌布一起部分叠加解决桌布小的问题，经过大家的团结协作，我们顺利地完成了第一步工作，这件事让我懂得了团结就是力量的道理。

　　我们是第二小组，今天劳技课的要求是，用猪肉，土豆，鸡蛋为原料，任意搭配做成三菜一汤，最后根据口味，烹饪方法等评出最佳美食等几个奖项。我们今天准备的是：猪肉焖土豆，芙蓉蛋，芝麻炒鸡蛋，粉丝肉丸汤。

　　首先登场的是陈嘉潼，她的拿手菜是土豆焖猪肉，首先把锅烧热，然后倒进花生油，油温升高后加入肥猪肉把油炼出，加入适量食盐，少许调味品，然后倒入瘦肉和土豆翻炒，然后加入一点水焖3-5分钟，土豆猪肉进味后出锅，大功告成，香气扑鼻，喷香可口，油而不腻，这道菜得到了大家一致好评，接下来是刘春廷的芝麻炒蛋，梁涵月的芙蓉蛋以及我做的粉丝肉丸汤，制作过程在这里就不一一介绍了。我们组完成后，接下来我们几个就开始到处串门，同学们都在忙的不亦乐乎，有的在炒菜，有的在洗菜，有的在整理桌面，劳技室到处都飘荡着诱人的香味，害的我们口水直流，到了品尝菜肴的环节，有些菜还没有尝出味道就被一抢而光。

　　到了评奖的环节，我们组经过各位组员的共同努力，荣获了最佳美食奖和最团结奖，美中不足的地方就是我们组的卫生有点差，不过大家都觉得今天非常开心！

　　劳技作文600字 篇20

　　为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用平结的编织方法来编手链。

　　上课前，老师给我们展示了她做好的成品一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？

　　开始编的时候，我发现走线很难，需要借助大头钉来编，而且我一不小心就会扎错位置，或者扎到手上，急得我抓耳挠腮，也还是编不好。看到别人都编完好几组了，可我连第一组都没编出来，心里很焦急，沮丧得都想放弃了。这时老师来了，我赶紧向老师求助，老师耐心地讲解，我目不转睛地看着，聚精会神地听着，一步一步地按照老师的要求做，很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气，继续编，动作越来越熟练，我的第一个手链终于完成啦！看着这条手链，我心想：幸亏刚才没有放弃啊！

　　我正美美地欣赏我的劳动成果，这时，我发现这条手链编的不是很匀称，有的地方露出了下面一层的线，不是很美观，这是什么原因造成的呢？我开动脑筋、认真思考，我想：是不是因为有的地方编得紧，有的地方编得松，编得松的原因导致露出里线的呢？我又拿起绳子继续尝试，在编的过程中，我尽量控制手劲，力求编得松紧一致。很快，第二条手链也完成了，我对比了一下，果然，第二条比第一条好多了！我心里开心极了，我对平结的编织兴趣也越来越浓，一鼓作气，一下子又编了好几个，一个比一个好！

　　看着戴在手上的手链，越看越漂亮，我心里美滋滋的。这节课上，我不但学习到了平结编织的技术，还收获到了劳动的乐趣，同时，也暗自庆幸自己没有被困难打倒，有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒！

　　劳技作文600字 篇21

　　听闻今天要上劳技课，我愣是一宿没睡好，从未接触过劳技课的我们，心里充满了激动与期待。激动的心，颤抖的手。

　　走进教室，一股迷人的芳香扑鼻而来。我在这间小小的教室里感受到了大自然独特的味道。讲台边，大的、小的、艳丽的、淡雅的花儿整齐摆放着。

　　等到同学们都有序就座后，老师开始为我们讲课。这位老师一看就是一位教学经验非常丰富的老师，讲台边每一种花的寓意和故事，她都了如指掌，她讲得很投入，我们也听得很入神。谁也没想到这小小的一朵花背后居然有如此悠久的故事。

　　就拿情人节热门花朵——红玫瑰来举例。相传在罗马有一名暴君，因为缺少兵源，所以要求所有已婚的男子离开妻子，未婚的男子禁止结婚，所有男人都要去当兵。有一位修士不愿看到这妻离子散的一幕，偷偷地帮别人举办婚礼，组建家庭。这件事被暴君知道了，当日就残忍地把修士处死了。人们都用红玫瑰来纪念他，后来越来越多的人就用红玫瑰来表达爱情。

　　介绍完花的寓意，老师就让我们开始自己动手插花了。看着桌上摆放着的各种花朵，我一时间还不知如何下手。好奇心促使着我想去看看别人的作品，但是想起老师说插花重在创意，要有自己的想法。所以我决定自己创作。

　　过后，我决定以粉白为主调来进行创作。为什么是粉白色呢？因为我想把这个作品送给我的母亲。白色象征纯洁、美好和高冷；粉色象征着梦幻，我母亲也有着一颗少女心。经过半个小时地自由发挥，一束粉白交错的鲜花就大功告成了。

　　我的作品中大部分用到的是菊花和康乃馨，因为它们都寓意着健康，我的母亲因为常年工作压力极大，还要关心我的学习和生活，所以心脏一直不太好。我希望这束花能表达我美好的祝愿，希望母亲健康平安地生活，快乐开心地工作。

　　这堂与众不同的劳动课让我收获了许多，锻炼了我的动手能力，增长了我的见识，我的母亲也说她收到了世界上最好的礼物！

　　劳技作文600字 篇22

　　太棒了，今天是星期天，我非常高兴，因为我们今天有劳技课。

　　刚到教学楼门口，由于天气不好，我们就在里面换衣服。很快我们就洗好手了，劳技老师宣布开始上课了，由于我长得不高，就看不见老师怎么做，所以不会做，我很害怕我做不成。劳技老师开始讲了，她说：“来，今天呢，我们来做寿司，大家应该都很熟悉寿司吧，寿司是我们中国人的美食，然后才传到别的国家，寿司有很多种做法，也有很多种类，今天我们就做其中的一种，名字叫做小熊寿司，小熊寿司切开以后，做的要小熊才行，我们来分组，先让班主任来给你们分组，然后我再来做一做寿司。”班主任把我们分好组后，劳技老师又说：“做小熊寿司需要的材料有寿司海苔、酱米饭、白米饭、火腿肠和寿司帘。”说完，劳技老师就给我们做了个示范，然后另一个劳技老师给我们发了寿司后，我们就开始自己做了，我在李晨轩这个小组，组员有刘佳怡、杨逍和我，组长就是李晨轩，我们开始做了，李晨轩先用酱米饭放在海苔上，然后再放在帘上，刘佳怡用手放在另一边，李晨轩就用手掀起海苔帘，把海苔卷了起来，然后李晨轩就去领第二个海苔了，领完后，按照刚才的步骤，有做好了一个一模一样的，然后李晨轩又领了一个海苔，又领了一根火腿肠，这次我们往海苔上放白米饭，然后再放上火腿肠，再用寿司帘卷起来，就有做好了一个大的。李晨轩在领完最后一个海苔，他这次又换成了酱米饭，然后就用刚才做好的三个海苔放在上面，卷了一个非常大的寿司，然后就把这个小熊寿司做完了，做完了，劳技老师就开始切寿司了，切完后，劳技老师又把做的好的放在盘子上。然后班主任和一位老师拍了一个相。劳技老师切完后就说：“好了，开始吃吧。”听完这句话，我就开始吃了。我等的就是这句话。吃完了，我们就排着队回教室了。

　　今天的劳技课可真开心啊！

　　劳技作文600字 篇23

　　叮、叮、叮……随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课——劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听见。可老师出去取点资料时，有些同学还是忍不住寂寞要说上几句话。

　　今天，老师教我们怎么样做中国结。

　　首先，老师给我们将制作中国结的过程和制作中国结的要领，然后老师为我们演示了一次，看老师在制作中国结的手法是那样的熟悉，这边一穿那边一绕，再在那儿系一个结，不要一会儿的功夫，一个漂亮的中国结就展示在我们的面前，在我们感觉制作中国结是那么的简单，也没有什么好难的嘛，小意思啦。

　　看完老师的示范，下面轮到我们自己动手啦，大家都非常的兴奋，只见有的同学手忙脚乱，做的不知道是什么，我也是和大家一样，不知道该如何下手，虽然是按照老师的做法进行制作，但就是没有老师做的到位，哎是不是，老师对我们留了一手呀，不然我们怎么没有老师做的那么的轻松呢？而且又是那么的难看呢？

　　我们大家再一次的要求老师重新教我们做一次，这一次我们都非常的认真，不放过老师的每一个细小的动作，老师稍微动作有点快了，我们就要求老师慢点，不能再糊涂啦，不然又不知道怎么做呢。就这样我们跟着老师做，他这么做我们就这么做，他那样做我们就那样做，总之我们不放过老师的每一个动作，大家都非常的认真，过了好一会儿，我们的中国结相继完成了，现在才知道，制作一个像样的中国结真的是不容易。虽然没有老师做得好，但老师还是不停的夸我们做得很好，我们都还是非常的激动。我们都知道，这是老师在为我们鼓气，在激励我们要认真做每一件事，不能马虎。

　　下课铃响了，但我们真不想劳技课就这样结束了，我们都还意犹未尽呢！

　　劳技作文600字 篇24

　　今天下午，是我们的劳技课，我们都很高兴！我只知道我们去劳技课是用鸡蛋制作，于是，我们怀着好奇的心情来到了劳技课教室。

　　来到劳技教室以后，老师先让我们洗手，我们洗完手以后，就站好了，老师就对我们说：“这一次劳技课，我们要学习用鸡蛋制作，我们主要学习用鸡蛋做小鸡……”老师讲了许多话，然后就开始制作了，老师说：“做小鸡，首先要做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪。”接着，老师就给我们示范了一下，又叫了几名同学到前面做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪，他们做的有模有样的。

　　接着就到我们制作了，我拿了四个半片胡萝卜，其中两个半片做鸡翅膀，一个半片做鸡冠，最后半片做鸡爪。我拿好了胡萝卜片，就拿小刀做了起来，我先拿了半片胡萝卜片，我拿这个胡萝卜片做鸡冠，我拿着小刀按照老师教的认认真真地做了起来，一会儿，就做完了，我把多余的部分给去掉了以后，看着非常好看，我又拿半片做鸡翅膀，又做了起来，最后，我切好了鸡翅膀，又按照这个鸡翅膀的模样，做了另一个鸡翅膀。我又拿一个小三角形的胡萝卜做了鸡嘴，那个鸡嘴小巧玲珑，两边尖尖的，最后做的是鸡爪，鸡爪是用最后一个胡萝卜做的，又过了一会儿，两个鸡爪也做成了，鸡爪有三个尖。

　　做完了以后，我就去前面拿鸡蛋去了，剥鸡蛋，剥完鸡蛋以后，我回到桌子那里，我先在鸡蛋上面切了一个弧形，把鸡冠和鸡嘴安了上去，又在鸡蛋的两边切了两个道，我小心翼翼的切着，生怕把鸡蛋给切碎了，然后，切完了以后，我把鸡翅膀安了上去，然后，我在鸡蛋的最底下，切了两个小小的横线，又把鸡爪安了上去，最后，我把鸡冠左右两边各挖了一个小洞，又去刘老师那里要小鸡的眼睛，也就是胡萝卜，领了以后，我把圆的胡萝卜按了上去。我的小鸡完成了。

　　最后，老师叫把胡萝卜拔下来吃了，把鸡蛋搁到锅里，我们挨个搁了以后，就回去了，过了一会儿，鸡蛋好了，我们拿了鸡蛋就吃，这个鸡蛋真好吃啊！

　　这就是我们有趣的劳技课。

　　劳技作文600字 篇25

　　最喜欢的劳技课终于来了！早上，我迫不及待地来到学校，盼着劳技课的到来。老师帮我们分好桌子，我们就开始第一项任务，铺桌布。有些人可能会说，铺桌布有什么难的？其实，铺桌布也是有技巧的，因为我们用的是一次性桌布，产生静电后桌布容易飘起来，所以，在桌上洒少许水后再铺，桌布就很容易铺得平整。不过，在铺桌布时又产生了意外，我们组的桌布太小了，不过，这难不倒我们，我们从隔壁小组借了一张桌布，轻松地解决了这个问题。

　　接下来，就到我们的厨师大显身手了。第一位上场的小大厨是张艺严，她的拿手菜是土豆丝。在我们的协助下，土豆丝、油、盐、鸡精一一齐备，张艺严就开始在灶台边舞锅弄铲了。虽然现在暂时没有我的任务，但我也不能等着吃饭呀。于是，我到处转悠，帮忙同组的小伙伴，也顺便“偷师”。我从林奕成那里学习水果沙拉的做法：先把水果切成一口大小的块状，全部倒进一个大碗，淋上沙拉酱，充分搅拌，简单易学的水果沙拉就做成了。在帮莫茹冰冰打鸡蛋液的过程中，小莫厨师说“鸡蛋不要打得太散，不然鸡蛋打发后做汤就不好喝了”。好咧，又学到一招。韦奕朵是做丸子的高手。刚开始，我做的丸子总是不圆，捏来捏去还沾了一手的肉，韦奕朵先在手上沾一点水，再把丸子放在左手和右手的手心里不停地倒腾，很快，丸子就变成圆呼呼的了。

　　经过一个小时的奋战，我们做出了一桌的美味佳肴。随着老师一声令下，垂涎已久的我们很快把一桌饭菜吃完了。通过小组的共同努力，我和小伙伴们还得到了美食奖和团结奖呢。不过，这次劳技课我们也有要改进的地方：配合还是不够默契，材料不够节约，卫生也没做好，还让刘老师帮我们收拾残局。

　　不过，劳技课是锻炼我们做菜能力的好机会，我们开心做饭的同时也相互学到了生活的技巧，提高了自理能力！