劳动节主题活动方案设计

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标签: 劳动节 主题活动 方案设计

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2022劳动节主题活动方案设计  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的2022劳动节主题活动方案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。2022劳动节主题活动方案设……

2022劳动节主题活动方案设计

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的2022劳动节主题活动方案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022劳动节主题活动方案设计1

  一、活动目的

  通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛,加强同学们的劳动热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间

  20xx年x月xx日下午。

  三、活动地点

  大操场。

  四、参赛对象

  1—6年级。

  五、比赛要求

  1、演唱内容:一首赞美劳动的歌曲。

  2、演唱时间:不超过5分钟。

  3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  8、提倡每班全体学生都参加。

  9、节目单下周二上交教导处。

  六、评分标准

  1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2、演唱的.感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

  3、服装统一、整洁、美观。(20分)

  4、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

2022劳动节主题活动方案设计2

  一、活动主题

  欢度五一感恩回报千万家

  二、活动时间

  20xx年5月x日—x日(周x—周x)

  三、活动内容

  1、惊喜换购仅需x元

  超市一次购满元,凭发票到服务台加xx元换购商品(价值xx元左右)。

  注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的`正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

  2、献惊喜礼金送给您

  超市一次购物满xx元,收款时凭超市海报单页xx元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月x日——20xx年5月x日);

  注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额xx元以上不累计计算;每次只能使用一次;

  3、买xx元送xx元现金券

  活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)——现金券一张,买60元送2张,多买多送。

  四、注意事项

  1、现金券只能在指定专柜使用;

  2、现金券在x月x日至x月x日期间消费有效;

  3、现金券不找零,不兑换现金;

  4、购买——专柜满——元时使用一张,满——元时使用2张,依次类推。

  5、现金券盖有本公司公章均为生效;

  6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。

2022劳动节主题活动方案设计3

  五一国际劳动节临近了,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

  一、活动目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发爱劳动的愿望。

  二、活动准备:

  1、幼儿带家长工作照一至两张。

  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

  3、每人一个劳动工具。

  4、准备制作贺卡的用具和材料。

  三、活动过程:

  1、介绍“五一”国际劳动节

  ①教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的.节日?

  ②讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

  2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作

  ①观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

  ②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

  3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

  ①教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?

  ②让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

  4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

  ①大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

  ②中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

  ③小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

  ④各班级老师在幼儿的劳动中,抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面,制作展板或做幼儿园网络宣传。