劳动带给我的收获作文

劳动带给我的收获作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的劳动带给我的收获作文，欢迎阅读与收藏。

劳动带给我的收获作文1

　　当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时，我们没有抱怨、惊叹，而是默默地接受。我想，这必定是一个好的开端。

　　还是万里晴空，还是初阳破晓，而场所，却换成了室外，平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。

　　我看见扫楼梯的同学，抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印，而后，又不厌其烦地继续清理。

　　看那边抹瓷片的同学，手拿干净的抹布，埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了，抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作，那一双双一上一下的手和着节拍，为我们创造整洁的环境。

　　目光再投向厕所，扫厕所可是一个脏活呀！可我们的同学不嫌脏、不嫌臭，一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去，厕所换上了洁净的.新装，相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。

　　我还看见倒垃圾的同学，手持大垃圾桶，不辞辛苦的围着操场走走停停，耐心的将小垃圾桶里的垃圾清理干净，任劳任怨。

　　自然，忙里偷闲的人也有，但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训，开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促，他们慢慢地务起正业来。

　　到了归还工具的时候了，同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损，有的人落实不到位…但相比起上一次：要么一人拿着一大堆工具说：“我帮别人还”；要么一群人空手而归说：“某某帮我还了。”来说，我们的进步可喜可贺，但我们会取长补短，力求精益求精。相信不久后，我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。

劳动带给我的收获作文2

　　春天到来了，我家的菊花，月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花，于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说：“我带来了两根月季花的枝条，我们到你以前种花的地方把它种了吧！”表妹高兴地说：“好啊！不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

　　我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树，仍是光秃秃的，一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

　　我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶，边扫边说着在学校发生的趣事，不时还发出一阵笑声。不知不觉地，地上的树叶都扫完了。我们又开始除草，因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗，所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实，要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和，再加上草又难除，所以等除完了我们已是满头大汗。

　　我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说：“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花，要不我们把它们移来？”“好啊！”妹妹说。于是我带着她来到那片树林，找到了那四株兰草花，我们用铲子把它们挖了起来，一人拿两株。回到她家，我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间，把菊花栽在最外面。

　　看着这块洁净的土地种上了花，可以想像春天花开完了，夏天的'花开，夏天的花开完了，秋天的花又开。那花绽放的时候，一定会很美，因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐，它可以换来劳动的成果。

劳动带给我的收获作文3

　　清晨，在连清洁工伯伯都还没起床的时候，就有一个人起床了，你来猜猜是谁呢？猜不到吧，那个人就是热爱劳动，喜欢干净的小明同学。

　　小明早早地来到学校，来到他的新教室。过了一个暑假，新的教室乱成了一团。小明一看，地上布满了灰尘，角落里还有黏黏的蜘蛛网，还有恶心的`蟑螂爬来爬去。平时热爱干净的小明忍无可忍，他捋起袖子，戴上洁白的手套，拿起水桶和拖把，就开始拖地了。

　　首先，小明去给水桶装满水，他小心翼翼地提着水桶，生怕水桶里的水滴出来，累得气喘吁吁。他拿起拖把，向地上的灰尘左右开弓，不久，地上就变得干干净净，一尘不染。

　　小明笑容满面地看着自己的劳动成果，突然，一只蟑螂从他眼皮底下溜了过去。小明看着被蟑螂弄脏的地面，气得头上都快冒出火焰了，而且蟑螂多脏啊，怎么能继续生存在教室里？他顺手拿起旁边的扫帚，和蟑螂你追我赶。他追上蟑螂，“啪”的一声把扫帚甩过去，可是蟑螂竟然逃掉了。小明还是不罢休，他使出了必杀技——降蟑螂十八掌，“啪啪啪”，终于把蟑螂打死了。可是令人意外的是，扫帚竟然被打断了！小明很后悔，刚才为什么这么用力。没办法，他只能拿来胶带纸，把扫帚重新粘起来。

　　时间一分一秒地过去了，同学们陆续来到教室，都在纳闷，谁把教室打扫得这么干净，最后知道是小明。班主任来到教室，看到干净的教室，也对小明赞不绝口，对大家说：“你们以后要向小明学习，做一个热爱劳动的好学生！”

劳动带给我的收获作文4

　　为了迎接六一儿童节，我们学校进行了一次清洁劳动，我们班主要负责清理学校车棚垃圾，还要清洁教室内外和走廊楼梯。

　　劳动开始了，同学们争先恐后的奔向了自己的劳动岗位。我和好几个力气较大的男生负责冲洗楼梯，组长分工明确：女生扫地、男生打水、泼水，说干就干。只见男生们打了满满一桶水，“唰”的一下从楼梯上冲下来，像开了闸的瀑布！拿扫把的同学就把脏水一步一步阶梯地扫下来，有些同学的鞋子和裤脚都被弄湿了，可是他们并不在乎，依然低着头不停地倒水，不停地扫水。我们同心协力，很快，楼梯被我们清洗地干干净净了。

　　随后，我们拿着劳动工具回到了教室，看到同学们还在忙着呢！有些同学拿着抹布擦窗户，有些同学在清扫地面，有些同学拿着长扫清除墙角的蜘蛛网。而我们的班主任赵老师也不袖手旁观，她把最困难、最危险的任务――擦风扇留给了自己做。只见他们一个个都干的满头大汗，我们刚回来的几个同学也行动起来，一起加入到清洁教室的行动中。我和小丽先把教室的桌椅摆好，直到横看一条线，竖看一条线才罢休。接着我们就去帮忙扫地，只见墙角一些扫把横七竖八地“躺”在地上，我们赶紧去收拾，我们把扫把搬开，却看到了很多发霉的食物，恶心死了，谁也不肯去扫。突然，班长蔡泽杉拿起扫把，把那些垃圾清扫干净，我们都被她的行动感染了，也帮着把扫把放回原处。我们又去帮忙擦窗户，把窗户的.每一个角落都擦的一尘不染。透过干净的玻璃窗，我仿佛看到教室外面的小树正对着我微笑。

劳动带给我的收获作文5

　　在一个风和日丽的下午，老师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，兴奋极了。

　　来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗？因为我喜欢吃番茄。老师说：“如果谁的菜先长出来，下个月就可以获得“优秀劳动学生”。现在开始种菜。”话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。

　　过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的.嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好美好可爱啊！看着它我甭提有多高兴。心里暗自想：我一定要好好呵护它长大。于是，我每天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了很多，微风吹过，它跳着优美的舞蹈，好象在对我说：“谢谢你的照顾，我才长得那么快。”我再次心里美滋滋的。

　　到了收获的季节，老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，到处都是草，惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹：“为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢？”我便自豪地告诉大家：“植物也是需要精心呵护的，你付出了才会有收获。”同学们恍然大悟，齐声说道：“一分耕耘，一分收获”。

　　通过这次种菜的亲身经历，同学们都体会到了劳动农民的辛苦，知道了我们所吃的食物都是来之不易的，要珍惜食物。

劳动带给我的收获作文6

　　四月初，学校开展了一次种类活动，菜的品种多种多样，其营养也很丰富。这次活动，我们开启了一段有趣的种菜之旅。

　　要想种子发芽更快，种菜的过程就得细心。我们要事先准备些黑土，把它倒进盆子里，接着把它按照三行四列的顺序点上深一厘米的洞，最后，在每个洞里撒上几粒种子，把土抹平，渗透即可。虽看着容易，但实际操作起来，还是要凭自己本事的.。种植完蔬菜之后，就得一天天地观察它，幼苗期、生长期、旺盛期等。

　　我前几次去看苗儿，觉得它长得特别慢，后来经过不断努力，才让它赶上了别人。中途还需要给它们浇水、喷营养液，我时刻期待它们快点长大。有两天阳光热烈，有些小苗似乎因缺水而发黄，有点蔫的样子。我们都着急了，赶紧催着老师带大家去浇水。苗儿十分脆弱，经不起烈日照射，躲不过风吹雨打，我们就像呵护一个婴儿一样照顾它们。想象它们从不起眼的种子长成翠绿的幼苗，再变成挺拔的蔬菜，我就情不自禁地浮现出笑容，这也是一种乐趣。

　　终于等到这一天。

　　五月，艳阳高照，我们浩浩荡荡地去收获劳动成果。我小心翼翼地将小白菜从土里拔出，抖去泥土，择去黄叶，放进保鲜袋里，送到食堂阿姨手里。下午，我们围在一起，撸起袖子包馄饨。大家你一个我一个，没多久，两大盆圆鼓鼓的馄饨就完成了。大家拿着自己的小碗，憧憬着香喷喷的馄饨跳进碗里。哇！来啦来啦！大家欢呼着！老师给每个人都盛了好几个，我的碗里居然有六个！一口咬下，鲜美多汁，蔬菜与肉的完美结合，连汤都是鲜的！

　　吃着自己种的菜，味道就是格外美！劳动虽辛苦，但收获是甘甜的，我一瞬间仿佛领悟了“劳动最光荣”的真谛。

劳动带给我的收获作文7

　　今天就是五一节了，早上，我7点半就起床了，因为我希望过一个快乐的五一节。

　　10点钟，我上完英语课后，就和爸爸妈妈一起乘车去东湖游玩。来到东湖已经十二点过了，一进大门，就见一棵大树耸立在眼前，我走近一看，只见大树两边的树皮破了，周围还有许多落下的叶子。苍老的模样仿佛在告知游客它所经历的风霜雨露。历经千年的老树仿佛有许多故事要向我们倾诉。

　　转眼到了中午，吃完一顿饱餐后，我就和爸爸妈妈来到钓鱼的地方，买了三根钓鱼竿。开始钓鱼了，我先把鱼食搓成圆状，然后小心翼翼地把食子搓在钩子上，再把钩子丢在水里，只见一群鱼，都朝着这边游来，有黄色的、白色的、金色的、红色的'等等，布满了整个鱼塘，“啊，真美！”我不禁赞叹道。它们争先恐后吃食的样子可爱极了！

　　经过两小时地刻苦垂钓，终于劳动没白费，成果也不小，我、爸爸、妈妈都钓起了鱼，我钓了4条，妈妈钓了3条，爸爸钓了6条。在我钓的4条鱼中，有三条大鱼，只有一条小鱼，想知道为什么我能钓到大鱼吗？悄悄告诉你这个小秘密：其实我明知道金鱼的嘴小，而把食子搓成一个大圆，让小鱼吃不下，然后将钩子上的食物靠近大鱼的嘴边，接着就等着大鱼上钩吧！

　　还有一件可笑的事，我钓起的一条大鱼老是不安分，一连五次从盆子里跳出来，好像在说：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接着它就跳出来了，我气急了:“我看你还敢跳。”话音未落，它就从我手里跳出来了。我没办法，只好把它放进池塘。谁知它贪吃，又上钩了，我可不会再招惹上它了，就把它放进水里去。

　　啊！今天我过得真开心，因为我第一次钓起了四条金鱼，第一次见了一棵千年老树。啊！真是一个快乐的五一节。

劳动带给我的收获作文8

　　今天是五一劳动节，我看见别的小朋友都在享受着劳动带来的快乐，我也不甘示弱，我今天要做我最爱吃的皮蛋瘦肉粥，它将带给我无比的快乐！

　　开工了！首先从冰箱里取出食材，皮蛋、瘦肉、葱然后把皮蛋轻轻地敲打在墙壁上，再小心翼翼的把蛋皮剥下来。顿时，一个黑乎乎呈椭圆形状的皮蛋就展现在我的眼前，我用手一摸冰冰凉凉的充满了弹性，有点像弹跳球。接下来就是最坚难的时刻了，我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋还好，很快就切成片，可是肉呢还没切几片就感觉手酸胀，刀在手里也不听使唤，感觉拿的不是刀而是铁墩，好不容易才把肉切完，我定眼一看，天呀！这哪里是切肉片，分明就是切块了。呀！我以后要多帮妈妈干活才能学好本领，所谓的台上一分钟，台下十年功就是这样练来的。接着切葱花和姜丝。一切准备就绪，我把淘好的`米和肉、皮蛋倒进智能电饭锅里。接下来就是我一边写作业一边耐心等待。

　　过一会儿，厨房里雾气蒙蒙地散发出粥的香甜。听着锅里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻腾的声音，像是有人在唱歌，这歌声好听极了！滴滴滴，电放锅发出提示音。皮蛋瘦肉粥好了，打开锅盖，呵！米和肉，皮蛋混合一体发出香甜的味道。最后我加入盐和葱花。这时我的五脏六腑似乎都被这香甜的粥唤醒了，恨不得立马喝一大口。

　　一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着美味的皮蛋瘦肉粥，想着妈妈下班回来看到我煮的粥，我感到很快乐！我的小脑瓜中情不自禁浮现出我国著名教育家陶行知爷爷说过：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动生活才美好。