朗诵比赛主持词

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朗诵比赛主持词1  尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:  大家好!  在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情……

朗诵比赛主持词1

  尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:

  大家好!

  在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。

  下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;

  下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;

  下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

  同学们:

  党的十六大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向十六大献礼,最后预祝十六大圆满成功!

  实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

  “喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

  初三各班级:

  为迎接十六大的胜利召开,丰富学生的业余生活,展现当代中学生的精神风貌和良好素质,提高朗诵能力和审美能力,陶冶情操,特举行经典诗词配乐朗诵比赛,具体要求通知如下:

  一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

  二、比赛要求:

  1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。

  2、朗诵时间:3—5分钟

  3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女8人,共计18人。

  4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。

  5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。

  6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

  7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。

  三、奖励: 配乐诗词朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

  金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

  下面请欣赏为大家带来的美文

  七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……

  一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……

  维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……

  四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

  每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

  最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛主持词3

  尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:

  大家好!

  在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。

  ……

  下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;

  下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;

  下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

  实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!