朗诵比赛评分标准 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的朗诵比赛评分标准,欢迎阅读,……
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的朗诵比赛评分标准,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
朗诵比赛评分标准(一):
一、评分项目及相应分值(共10分)
1、仪表形象:(1分)
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(3分)
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的资料,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(2分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵资料和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(2分)
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(1分)
时间为5分钟内。
6、创意:(1分)
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
朗诵比赛评分标准(二):
诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成,满分为一百分。具体评分标准如下:
朗诵水平(60分)
朗诵资料贴合本次比赛要求,主题进取向上,感染力强(10分);
吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,能够正确把握诗歌节奏和韵律,表演完整(20分);
能恰如其分地表达诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与现场观众产生共鸣(30分);
朗诵优秀自创诗歌适情加1—3分,脱稿朗诵适情加3—5分。
精神面貌(20分)
参赛者衣着得体,精神饱满,姿态大方,表演能与朗诵融为一体。艺术效果(20分)
朗诵比赛评分标准(三):
一、主题资料(2分)
1、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用
2、资料(1分):题材不限,资料健康向上;充实生动,有真情实意
二、普通话(4分)
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。
2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。
3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。
三、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有必须感召力0.8分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体,自然大方(0.5分)
五、补充说明
1、比赛共设评委5人,采取平均计分。
2、评委打分原则从7分起,精确到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在3分钟以内,超过规定时间,以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算,最高减0.5分。
朗诵比赛评分标准(四):
1。本次比赛满分100分,其中形象(10分)选材(10分)技巧(30分)普通话(30分)场内效果(20分)。
2。每位选手朗诵结束后,评委对选手经过综合打分,要求严格把握好评分尺度。
3。取评委小组得平均分。
朗诵比赛评分标准(五):
1、比赛采用10分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最终平均分作为选手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数。
2、具体评分办法
(1)服装整洁,衣着得体(参赛学生须穿校服、戴红领巾),表演与朗诵融为一体。(1分)
(2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象。(1.5分)
(3)组织形式。朗诵形式富有创意,形式新颖、灵活多样;
上下场迅速有序、有礼貌。(1.5分)
(4)普通话标准,节奏准确、协调,声情并茂;(4)
(5)朗诵富有韵味和表现力、感染力,抑扬顿挫,停顿、语速等适当,能与观众产生共鸣。(2)
朗诵比赛评分标准(六):
评分细则:总分100分
1。普通话25分:吐字清晰,普通话标准
2.流利程度20分:朗诵熟练,声音洪亮,正确把握诗歌节奏,韵律明显。若能够脱稿,则适当加分。
3.情感表现30分:能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。能够很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。
4.总体效果25分:精神饱满,姿态得体大方;感情饱满真挚,表达自然,能经过表情的变化反映诗歌的内涵。若表演者使用的诠释方式与众不一样,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意,可适当加分。
朗诵比赛评分标准(七):
一、普通话(6分)
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。
2、语速(2分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅2分,因不熟练,每不齐整一次扣0.1分。
3、节奏(2分):节奏优美,富有感情2分;节奏鲜明,基本有感情酌情扣分。
二、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有必须感召力0.8分。
三、台风(1分)
表情自然,态度大方,服装得体(1分)
四、补充说明
1、比赛共设评委6人,去掉一个最高分和最低分,采取平均计分,满分为10分。
2、评委打分原则从6分起,精确到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在5分钟以内,超过规定时间,以10秒为计时段,在总分中减0.1分,最高减0.5分。
4、二、三年级评出一、二等奖;四—六年级评出一、二、三等奖。
5、脱稿团队另加0.5分。
朗诵比赛评分标准(八):
1、采用满分10分
2、自由活泼,语言流畅,普通话要标准。(4分)
3、朗诵资料与配乐相和谐,音量适中,语速得当。(2分)
4、仪态大方,着装得体,动作适当。(1分)
5、感情充沛,感染力强,台风好。(2分)
6、形式新颖,令观众耳目一新。(1分)