哭泣的孩子作文

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哭泣的孩子作文范例15篇   在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的哭泣的孩子作文,欢迎大家分享。哭泣的孩子作文1  翻开这张陈年的照片,这是1937年8月28日,日本侵略……

哭泣的孩子作文范例15篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的哭泣的孩子作文,欢迎大家分享。

哭泣的孩子作文1

  翻开这张陈年的照片,这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的照片,故事是这样的······

  那图中的孩子才三岁,随着父母赶往人头攒动的上海火车站,想要逃离这个地方。正在上车的时候,头顶上传来了阵阵轰轰的敌机声,敌机开始投放炸药。人们这才反应过来,快跑啊!鬼子来了!爸爸妈妈······

  尖叫声、救命声、哭声充满了整个火车站。在站点内部的候车室,传来一阵哭声,哇——妈妈你在哪?呜——爸爸,我害怕!那是一个三岁的.孩子,他坐在人尸满地、血泊成河的尸堆中哭泣,脸上有不少灰尘,身上溅满了血,周围一片灰暗。就在他不远的身旁,是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁路与满地的碎砖碎瓦。敌机还在狂轰乱炸。

  突然,废墟下传来一阵呻吟声,孩子知道那是他妈妈的声音,地上的碎片划破了孩子娇嫩的小脚,可孩子似乎变成了一个懂事的小大人,连忙到妈妈身边,看到她一脸鲜血,立刻帮妈妈抹了抹,妈妈看到他,好不容易从牙缝里挤出两个字孩子,就断气了。

  战争过后,一位大叔领养了他。那个孩子长大以后,发下誓言:我一定要保卫国家,使国家再不受外界的攻击。

  在此,我想问问日本侵略者:你们感受过失去亲人的痛苦吗?感受过在街头受饿挨冻吗?我希望你们将心比心,不再向外界发起挑战。请维护世界和平,让这个世界永远和平,大家一起保护地球这个大家庭!

哭泣的孩子作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,一个孩子孤零零地坐在地板上哭泣,他的妈妈呢?他的家人呢?可怜的孩子呀!

  看着手中的照片,我仿佛看到了这样的场景:来来往往的人们背着包,拿着行李,正要逃离这个无比残酷的城市。可是日本侵略者来了,“轰——,轰——”突然,火车站炸了,天桥的一半被毁了,来来往往的人们一个劲地涌向出口。一个妈妈,抱着孩子,被人群挤了出来。“轰——”妈妈倒下了,血慢慢地渗出来,她用尽最后一丝力气,将孩子放到了相对安全的地方,嘴巴微张着,仿佛在说:“孩子——,活——活着——”,她的手慢慢放下了。

  孩子的眼神,是那么无知,那么无助。他坐在满是残骸的地板上,张开嘴巴,哭得撕心裂肺,泪水和着血一滴一滴地往下流,那哭声似乎在控诉这个不平的世界。

  啊!这可怜的`孩子呀!他失去了亲人,失去了呵护,失去了保护伞。我为全世界的人民呼唤:“停止战争吧!让我们的同胞也过上好日子吧!我们要和平!”

哭泣的孩子作文3

  xx年八月二十八日,日本侵略者正在肆无忌惮地狂轰乱炸上海火车站。

  一个衣衫褴褛的孩子坐在火车站的一块空地上大声的哭着,他四周已经被炸的面目全非了,没有了火车,没有人,没有树,没有站立的房子,没有往日拥挤的人群,只有燃烧着的废墟,浓烟滚滚,空气中丧发出一种难闻的气味。昔日繁华的火车站仿佛成了人间地狱,时不时爆炸声惊天动地,震耳欲聋,碎片在天空中飞舞,从孩子身体旁飞过,孩子惊恐地看着这一切,哭声嘶哑。孩子的爸爸妈妈到哪里去了呢?他们有可能被炸死了,或者被日本鬼子抓走了,这个可怜的孩子这么小4到5岁的样子,即使他能够从这一片废墟中爬出去,没了父母,他又能怎样呢?他能活下来吗?我很是伤心。

  看了这张照片,我很愤怒,可恶的战争,为什么要侵略别国。日本侵略者竟然这样无情的.对中国侵略长达这么多年,有多少无辜的百姓遭到伤害,这个孩子只是成千上万的人中的一个,我们要自强,这样就不会受到别人的欺压,与这个孩子比起来,我们现在很幸福的了,我们要珍惜这来之不易的和平生活,让世界更加美好!我们也应该努力学习,报效祖国,使我们的国家更加强大!

哭泣的孩子作文4

  在我的语文课本里有这样一张照片,记录的是1939年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时的悲惨情景。

  从照片上可以看见,上海火车南站当时到处都是横七竖八的被敌人罪恶的炸弹炸毁的铁轨,房屋、墙壁、桥梁都倒塌了;到处弥漫着战争的硝烟;遍地的.尸体让人感到恐惧,我似乎还能听到从废墟中传来的一声声惨叫。照片上特别醒目的是废墟上坐着一个哭泣的孩子,看上去大概有三四岁,他在不停地哭泣。当时,这个小孩可能和他的父母亲一起准备坐火车去逃难,可是灾难从天而降,炸弹把火车站及周围的建筑物炸得七零八落。年轻的夫妇用自己的身体保护住了孩子幼小的生命。孩子被当时的惨景吓得嚎啕大哭,他不知道发生了什么事,更不知道以后没有了爸妈孤零零的日子怎么办。

  是战争使千千万万的孩子成了孤儿,是战争使千千万万的父母失去了孩子。为了父母不再失去孩子,为了孩子不再成为孤儿,我呼吁:全世界的人们一致行动起来,共同来维护和平 ,制止战争。

哭泣的孩子作文5

  1994年的一天,同学们一如既往的坐在教室里,津津有味的听老师讲课,学校里一派安静而祥和的气氛。

  正在专心听课的阿曼达觉得一阵晃动,不一会儿晃动得更加厉害了,“大事不妙,地震了。”阿曼达和十四个孩子迅速逃到了教室的墙角,不一会,听见“轰”的一声,教室塌了,同学们被重重的压在一个漆黑的地方,绝望的孩子们在i“救救我……”阿曼达从惊慌失措中立刻平静了下来,心想“我们一定会战胜困境的。爸爸向我承认过无论发生什么,他总会跟我在一起的,只要爸爸还活着,他一定会来救我们的。”想到这,阿曼达大声喊:“大家别哭了,哭解决不了问题,我们应该保持体力,等大人来救我们。”几十个小时过去了,没见人的.踪影,同学们问阿曼达:怎么你爸爸还不来,是不是觉得我们已经死了,不来救我们啦,我们的肚子好饿好饿,又开始“呜呜”的哭起来,同学们好像都绝望了。阿曼达多次郑重而坚定的向同学们保证:“只要爸爸没死,他一定会来的。”于是大家慢慢的不再怀疑阿曼达的话,在默默的盼着盼着等着等着……。忽然听到有人大喊:“阿曼达,我的儿子。”

  同学们得救了,阿曼达紧紧的拥抱住父亲,眼泪不由自主的流了下来。

哭泣的孩子作文6

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,发生的真实情景。

  那个时候,许许多多的人们拥挤在车站门口买车票。原来,人们那时早已知道敌人要来了,就挣着抢着买票,准备逃离这个战火即将来临的地方。可是,人们没想到灾难已经悄悄地靠近了。突然,几架飞机突然来了,无情的炮弹一个个往车站坠下来。几分钟过后,日本侵略者们便驾驶着飞机走了。

  一刹那,本来好好的车站变成了一片废墟。车站里的幸存者叫的叫,哭的哭,跑的跑。一个小男孩坐在一片废墟中嚎啕大哭。看着眼前的一切,他惊恐地架着手臂,嘴巴张得圆圆的,眼睛睁得大大的,身上、手上、脸上、腿上满满都是血。他拼命地哭着,希望能用自己的哭声寻找父母,突然,听到微弱的'声音。这时,他认定是妈妈的声音。马上朝着声音的方向爬去,手、脚都刮破了,可他还是怕过去了,这时小男孩就像一小大人似的。终于,他看见了妈妈,他帮妈妈擦着血迹,妈妈吃力地发出一句“孩子”便断了气。

  记者把孩子送进孤儿院,记者离开前对小男孩说:“孩子,你要坚强。”便走了。

  战争,我们憎恨你、厌恶你!让我们一起维护和平和平制止战争,让那娇嫩的“和平之花”永驻人间吧!

哭泣的孩子作文7

  1937年8月28日,上海火车南站拥挤的人群中,一对年轻夫妇带着一个大约三岁的小男孩正准备上火车。年轻夫妇背着沉重的行李。突然,一声剧烈的警报声伴随着飞机的轰鸣声响起。人群骚动起来“轰-”人们的'前方已经冒起了浓烟。只听见有一位年轻人大叫:“快跑呀!日本鬼子轰炸到这里啦!”

  人群如遇到地震似地逃跑。一时间车站里只能听见妇女的尖叫声、小孩子和男人的叫喊声。慌乱中,年轻夫妇与三岁孩子挤散了。年轻夫妇的随身行李也不见踪影了。“轰-!”又一个炸弹从天而降,铁轨断成两截,断裂的铁轨向上翘着;天桥塌下来,只见桥上的行人跌落下来。他们张着大嘴,大声的求救声被淹没在隆隆的炸弹声中。几秒钟的时间,昔日人来人往的上海火车南站成了血的海洋。

  爆炸声还在不断的响,人已经差不多跑完了,只留下一些和家人失散、跑不动的老人和孩子。在离铁轨比较近的一块空地上,一个三岁小男孩坐在满是血污的地板上哭着。旁边躺着许多惨不忍睹的尸体,一连几个炸弹还在小男孩的身边发出巨响。这个小男孩的未来是生?是死?我真不敢想象。

  现在,虽然人们已经步入21世纪,但地球上还有许多地方站或仍未停歇。战争,使孩子们失去了家园和童年,失去了学习的机会,失去了自己的亲人,失去了幼小的生命。我们渴望和平,我们希望世界不再有战争,不再有痛苦,不再有悲剧、不再有这可怜的哭泣的孩子……

哭泣的孩子作文8

  看着这张发黄的老照片,我的心情异常沉重,泪水夺眶而出。

  这张陈旧的老照片,是1937年8月28日,被记者拍下的真实情景。

  这里,上海来是一座多么繁华在城市啊。但是,却在一阵狂轰滥炸中化作了一片废墟。扭曲的铁路、断裂的天桥、倒塌的房屋和满地的砖瓦碎片。空气中还弥漫战火的硝烟,这天侵略者血洗了上海滩。

  照片中,一个大约一岁、还不能行走的小男孩,坐在一片废墟中痛心的哭泣着,他的哭声是那样的撕心裂肺。

  他为什么哭呢?他是一个人吗他的.爸爸妈妈呢?一连串的问号从我的脑海中冒出来。

  也许他正高兴地和爸爸妈妈去探亲,突然飞机轰鸣、炮火连天、周围的人群四处逃散、一片混乱。刚才还紧紧抓着爸爸妈妈的手的他,转眼间,已经不知道爸妈的去向了,也许他们被惊恐的人群冲散了,也许他的爸妈已倒在敌人的炮火中了。

  这个小男孩,他悲伤在哭着,看着眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火,他无助地哭着。仿佛在向老天爷控诉、哭泣着自己的悲痛,因为,他本来一个幸福的家地,可是,却因为隆隆的炮火夺去了他的父母,夺去了他的家,他不知道他们在哪里,他的将来在何方。

  这个孩子,以后他的命运会如何,我们不曾知道。也许他会被好心人搭救,也许他将活活饿死,让我们为他祈祷吧!祈求他能坚强地活下来,记住那隆隆的炮火带给他怎样的伤痛,祈求他能找到他的双亲,一家团圆!

哭泣的孩子作文9

  说起旧照片,我有很多,很多张都记录了我童年快乐的往事。但是有一张例外,每次看到我的心情都十分沉重。

  这张照片是1937年8月28日,记者在上海火车南站拍下的真实情景。这一天的早晨,三岁的明明和爸爸妈妈一起坐火车回老家。突然,空中传来“嗡嗡”的敌机声,还没等人们醒悟过来,日本侵略者就投下了一颗颗炸弹。顿时,火车站硝烟四起,房子都塌了,爸爸连忙抱起明明向安全的地方跑去,妈妈也紧随其后。但凶恶的日本人没有放过他们,很快,一颗炸弹落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推开小明明,“轰”的一声,爸爸妈妈都倒下去了,只有三岁的明明活了下来。他哭喊着爸爸妈妈,但都没有了回应。从此,小明明就成了孤儿。

  眼前的孤儿,一片片废墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪吗?这张旧照片在中国人的心中留下了永远的'创伤,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们深深铭记。

  我们一定要发奋读书,为祖国的强大做出贡献,让历史悲剧不再重演。

哭泣的孩子作文10

  今天我看到了一张照片,这是一张非常凄惨的照片。

  照片里有一个小男孩,只见他坐在月台上号啕大哭,他看起来只有十几个月大,他的衣服被撕成了碎片,身上布满了泥土和跌倒时的血迹,他的家人可能已不复存在。他的周围都是一片废墟,废墟上还有着斑斑血迹。天桥倒了,火车的碎片和天桥的砖瓦掉落在铁轨上,扬起一阵阵的灰尘。候车室里椅子横七竖八地洒落在光洁的地板上。天空灰蒙蒙的,弥漫着刚刚炸完的烟蒙,浓浓的火药味令人窒息。敌人的战斗机像老鹰一样在天空中盘旋着,虎视眈眈地注视了已经成为了废墟的上海火车南站。

  在这之前,上海火车南站还是一片祥和。它非常的繁华,坐火车的`人们拥挤着,有的抱着孩子,有的搬着行李,还有的手里拿着车票,兴冲冲地来到候车室。

  候车室也一片祥和,只见人们悠闲地聊着天,有一家人抱着一个小男孩,小男孩皮肤黑黑的,他的爸爸正在逗着他,小男孩乐得“咯咯”笑着。

  正当候车室中一片生机勃勃的时候,飞机的轰鸣声打破了人们的梦幻。大家听到飞机声时,他们纷纷逃窜,小男孩的父母也逃了出去。当他们跑到月台上时,第一颗炸弹投下来了,就在这生死关头,小男孩的父母把小男孩扔了出去,自己却被炸成了灰烬。小男孩号啕大哭,他一边哭一边说:“妈妈……我要妈妈。”

  看了这张照片,我一定要努力学习,为中华之崛起而读书,同时我也明白了,我们中国不可能永远是一只沉睡的狮子,总有一天,我们的吼声会震撼到全世界。

哭泣的孩子作文11

  哇啊,哇啊”这哭声到底是从何而来呢?是来自一个坐在被轰炸过的铁轨上的小男孩;他为什么哭呢?这是因为

  这天,天空乌云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上海火车南站还是人来人往,等待着列车到来,这时从不远的地方突然传来了一声轰炸声。所有的人都被吓到了,人们抬头向天上看去,看见天空中盘旋着几架战斗机,战斗机的尾部分别写着号码,它们先发射了一枚炸弹。人们纷纷逃跑,于是它们不停地发射炸弹。

  这位小男孩当时正和母亲生气,他害怕他母亲打他,于是他飞快地逃跑。他没有发现一颗炸弹飞到了火车站的屋顶上。随着轰炸声从上面飞下来一块大铁板,他的`母亲看见了,飞身一跃,抱住了孩子。刚好那块铁板压到了母亲身上。母亲用她最后的一口气对孩子说:你要好好地活下来。”那一瞬间,上海火车南站变成了一片废墟

  孩子从废墟里爬出来,坐在地上嚎啕大哭,好像在说:妈妈对不起,我错了,你快点回来,妈妈”

  后来人们看见了小男孩,但没看见他母亲,过了一小时后,终于在几块铁板下发现了他母亲,但她已经没有呼吸了。

  战争多么可怕,我们要维护和平,制止战争。

哭泣的孩子作文12

  当我看到这张老得发黄的照片时,心中十分沉痛。

  照片上有着一片废墟。房子,车,都被炸成了碎片。还有一架天桥,被炸得只剩一些破破烂烂的广告牌。到处都弥漫着那令人厌恶的战争的硝烟。你也许认为这是电影中的画面,但事实上不是。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。

  在这张照片的'左下角,有一个两三岁的孩子。他衣衫褴褛,全身没有一块好皮肤。这个孩子张着嘴巴,坐在一条破烂不堪的铁轨上嚎啕大哭。他可能是因为伤痛而哭吧,也可能是受了惊吓。

  在这片血流成河的废墟中,埋着不少人的尸体。可以想象那残酷的画面:一群接着一群的人正在逃跑,突然,人群上空的一架轰炸机里落下几枚炸弹,落在了逃跑的人群里……

  战争让孩子们失去了母爱,但为什么没有一个人来收养照片上那个不幸的孩子呢?难到这个孩子是唯一的幸存者吗?如果真是这样,这个孩子以后会怎样?是生,还是死?是幸福的未来,还是悲惨的结局?谁也不能断定。

  战争让这些无辜的孩子失去了母爱;战争让那些妻子失去了丈夫……

  战争不光给我们带来了深重的灾难,也让地球母亲受到了严重的影响。这么多年,人们一直没有放下武器,停止战争。人们为什么不能停止战争,让和平之神永驻人间?让我们行动起来吧,把地球变成一颗没有战争的星球,把地球变成一颗美丽的蓝色家园。

哭泣的孩子作文13

  我静静地盯着照片上那个号啕大哭的孩子,仿佛我成了拍摄他的那个记者。

  1937年8月28日的那一天,上海火车南站人山人海。人们有的背着背包,有的抱着孩子,有的拉着孩子的手……大家焦急等着火车的到来,把他们带到了一个远离战火的地方。突然,有一个人大声地喊:“大家快躲起来呀”可是该往哪里躲呢?鬼子的飞机已经扔下一颗颗罪恶的炸弹,“轰”的一声巨响,一座座高楼大厦倒下了,天桥坍塌了,铁路拧成了麻花,火车瘫倒在铁轨上,砖头瓦烁下压着横七竖八的尸体……整个火车站顿时变成了人间地狱。

  这时,一个衣衫褴褛的小男孩从废墟中爬了出来。他东瞅瞅,西望望,看到的.只是一片弥漫的硝烟,他继续向前爬,以为他的亲人就在不远处等着他呢!不过等他爬了一会儿,还不见亲人的出现,只好坐在冰冷的地上,哇哇大哭起来,边哭边喊:“妈妈—妈妈—我要妈妈……”但无论他怎么呼唤,但周围都是死一般的安静。

  这张旧照片只是日本侵略这犯下滔天罪行的一个缩影。如今,日本侵略这还不愿承认自己的侵华历史。我们一定要发奋学习,决不让他们欺凌中国的历史重演!就让我们一起维护和平,制止战争吧!

哭泣的孩子作文14

  1937年8月28日,战争的阴影笼罩着上海的天空。因鬼子把大部分火车站封锁,只有南站还在使用,逃亡者像海浪一样涌进南站,在一批人中,三岁的虎子和他的父母也在其中。他们一家人在人群中徘徊,不知逃去哪?就在这时,死神悄悄的来到了逃亡者们身边。

  一批日本侵略者的.轰炸机像饿狼一样在空中盘旋,在这时人们还没有感到危险,突然有人说:“鬼子的飞机。”整个南站乱成一盘散沙,虎子被推动着。忽然,鬼子投下了许多炸弹。刹那间,整个南站成为一片废墟,天桥塌了,候车室塌了……胡子的父母和其他人都被炸死了,血流成河,惨不忍睹。虎子因被父亲搂在怀里幸免遇难,他在废墟中,撕心裂肺的哭,向苍天哭许日本侵略者的残忍暴行。

  日本侵略者让许多人像虎子一样失去了家人流离失所。战争是多么残酷!它给人类带来了很多灾难。联想现在仍有些战乱的国家中的孩子还在哭泣。多替孩子想一想,要和平不要战争,为了儿子不在失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去儿子,制止战争,保卫和平!

哭泣的孩子作文15

  妈妈,妈妈”一个小孩坐在地上哭喊着。这是怎么回事呢?

  在1937年8月28日。这天天气闷热,太阳下一位母亲抱着自己的孩子向火车南站走去。这里很热闹,人们像一群小蚂蚁一样扛着行李来来去去。

  就在这时,只听见呼、砰砰砰”天空上几架飞机,像一群凶猛的老鹰一样横冲直撞,突然像魔鬼一样一枚接一枚的炮弹从飞机上落下,人们惊恐得像没头苍蝇一样。砰”的一声火车站顿时变成了废墟。

  一位母亲用自己柔弱的身体护着小孩,一块从天而降的钢板压下来,绝望的母亲把小孩从自己身体下推了出来。小孩活了下来,可是那位母亲却死了。

  小孩眼巴巴地看着钢板下的母亲,他嘴张得很大,那哭声被火车站的嘈杂淹没了。除了小孩的哭声和人们的惊叫声,还有血腥味。小孩的衣服已经很破了,上面还有血迹。那小小的`身子顶着一颗大大的脑袋,一看就是个穷苦人家营养不良的孩子。

  这个小孩从此成了孤儿,还好有人收养了他。

  我希望战争从此消失,这样那些无辜的孩子就不会失去父母,百姓就不会失去家园。我希望我们的世界永远和平,永远没有可怜的孩子,永远是美丽的家园。