快乐阅读的作文

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(热门)快乐阅读的作文13篇  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文,供大家参考……

(热门)快乐阅读的作文13篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  快乐阅读的作文 篇1

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这么多大文豪都说读书好,我也从读书中尝到了快乐。

  每天晚上,不管到几点,不管多么疲惫,不管是多么想睡觉,我总要拿起书看。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。一读起书来,我就忘记了疲倦,忘记了一切的不愉快。从《十万个为什么动物植物》中,我了解到了很多以前不知道的动物、植物以及稀有物种;《十万个为什么历史文明》中,我知道了人类的演变、靖康之变、安史之乱、玄武门之变以及齐国、秦国、清朝的兴盛与衰败。我还从这本书中知道了要讲诚信,不能学周幽王烽火戏诸侯,只为求褒姒一笑,失去了诸侯的信任。这与现代的儿童故事《狼来了》一样,所以,诚信是金。每当读到一些我喜欢的故事,我都会笑一笑,整个人的身心都愉悦了!

  书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的.图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说、美好的诗歌、感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。

  书不仅是知识的宝库,而且是我的良师益友。

  快乐阅读的作文 篇2

  《读者》就是这样,它的内容丰富多彩,有人物类,有科学类,有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合,还能使读者开怀大笑;不仅能让读者发现世界的奥秘,还能使人受益匪浅;不仅能让业余文学爱好者从中受到启发,激发创作的`灵感,还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有现代重要的人物,又有古代伟人的故事,既有影坛名人,又有默默无闻的人……

  我觉得,一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气度》。讲了一对新人来到赌城度蜜月,新郎连赢了一笔巨额财富,一瞬间输了个精光,新郎的脑袋里并没有转过这些念头,执着,贪念,不懂放下,不做割舍,你就永远无法真正享有你所拥有的一切……

  喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长,我们把它分享!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢食物一样它把我们一天天养大,我们把它吸收!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢花儿一样,它是社会的一道风景线。让我们养心养眼!

  快乐阅读的作文 篇3

  我喜欢阅读,阅读可以增加许多我原本不清楚的知识,知识也给了我许多快乐。无论是诙谐逗趣,或是感人肺腑,阅读就是这么的美好、这么的有趣,当我从事阅读时,所有的烦恼都可以抛到九霄云外,尤其是五花八门的动物以及引人入胜、环环相扣的侦探小说,都让我爱不释手。

  我也喜欢阅读报纸,有个故事叫做“蟒蛇当保姆”,跟我们认识的凶猛的蟒蛇大异其趣的是,这条蟒蛇非常温驯,非常喜欢小孩,然而有ㄧ次无意弄伤了小孩子的`父 母,一气之下,小孩子全家人通搬走了,蟒蛇相当自责,而把自己饿死。阅读就是这么的有意思,充满想像、也引人深思,我还把这篇故事留了下来,真是百看不 厌。书就像是ㄧ个个的镜子,让我们看到世间百态,书就像是ㄧ个个的朋友,告诉我们是非善恶,阅读有趣而有益身心的书,是件幸福而快乐的事情。

  阅读让我感到非常的开心,满足我的求知心,增长智慧和见识,丰富了原本平凡无奇的生活,我爱阅读,阅读使我不但充实而且得到笔墨难以形容的快乐!

  快乐阅读的作文 篇4

  以前,我对读书一点兴趣都没有,有时还有点厌恶感,可是,我在四年级的时候发生了一件事,使我对书有了好感。

  那时我读四年级,不知何时,许多同学手里都捧着一本图书,他们都开始以看书为荣,互相交谈,那时起我感觉被抛弃了,心想:我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家,我就找妈妈谈论了,并央求妈妈,妈妈爽快作文地答应了。第三天,妈妈把书递到了我的手中,我像得到了世间珍宝,立刻用书皮包上去,生怕把它弄脏或弄坏了,而且每次看书时把手冼得干干净净,把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使,一天拿出看几遍我都不会厌呢!后来我又加入了同学的.话题,又能和同学讲得滔滔不绝了。

  看来,书才是我最好的好朋友!

  快乐阅读的作文 篇5

  快乐的方式多种多样,跳舞的快乐,唱歌的快乐,而阅读,则是我的快乐!

  以前,我对书所谓是“恨之入骨”,老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都淹没在书的海洋里,沉没在阅读的快乐中的时候,唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网,于是,每当同学们津津有味的谈论起书来的时候,我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候,对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候,我才觉得也许书里面真的有很多美好东西,或许我应该去看看,从那以后,我就喜欢上了读书。

  我最喜欢看的是语文书,语文书教会了我很多的道理,它教会了我做人要做有用的人,不要做自私自利的'人,而对我来说是对别人没有好处的人,它使我知道今天的幸福来之不易,是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读,不爱阅读的人请尝试一下吧,其实阅读是一件很快乐的事情。

  快乐阅读的作文 篇6

  散学式时,学校发下了一本书,我有幸得到了一本,回到家,我就立刻进入了书虫模式,深深地阅读了起来。

  《奋发向上,崇德向善》是一本中国小学高年级学生品德教育的读本,以多个感人的故事组合而成。前言里就点名了社会主义核心价值观——国家的目标:富强、民主、文明、和谐、社会的去向:自由、平等、公正、法治、公民的准则:爱国、敬业、诚信、友善。

  我们是公民,公民的准则第一个是什么?没错,是爱国,唯有我们爱国,国家才能够富强。但是,诚信和友善也是必不可少的,“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。这一句话不就恰好点名了吗。

  读了这一本书,令我影响深刻的是一位名叫刘盛兰的孤寡老人,他拾荒资质学生,居然一共资助了100多个学生,一共捐款了七万多元,为了资质这些学生,他过着及其简朴的'生活,但是他从来没有抱怨过,这位孤寡老人的举动,让我十分敬佩。

  向着善良飞翔吧,我们是祖国的花朵,向着善良前进吧。

  快乐阅读的作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

  读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

  读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。

  读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

  读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的.。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。

  快乐阅读的作文 篇8

  书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者,我们可以从她的谈吐中学到各种知识,获得许多乐趣,使我们肚子里的知识更多。

  打开一本历史书,我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时,仿佛那只恐龙正出现在我的眼前,穿梭在森林中。而当我读到古代战争时,我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书,我会了解各种各样的历史故事,获得许多知识。

  当我打开一本冒险类书时,我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时,我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候,我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的'惊险。

  打开一本《安徒生童话》,里面优美的词句会让我们陶醉,你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引,我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情,使自己知道更多的故事。

  阅读伴我成长,知识使我快乐!

  快乐阅读的作文 篇9

  高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”

  小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?。那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。”

  现在,我是一名金华市江滨小学三年级的学生"学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的.课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话。我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了......

  学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

  快乐阅读的作文 篇10

  老师们常常鼓励我们要多阅读,阅读让我们增广见闻,让我们了解许许多多做人处事的道理,耳濡目染下,我再也离不开阅读的乐趣了,当我难过的时候,这些书就是我最好的朋友,陪伴着我给我力量;当我无聊的时候,他会讲许多精彩的故事,让我渡过美好的时光。

  曾经看过一本书叫做“小宝宝交新朋友”,当波波还是宝宝的时候,对接触的世界感到既陌生又害怕,故事里妈妈教导他去克服心理的障碍和恐惧,最后波波终于学会了主动关心别人,他知道自己长大了,不能永远依赖妈妈,也因为他懂得去关心他人,而有了更多的`好朋友,波波的精神真是令人感到敬佩,也让我鼓励自己要做的比他更好呢﹗

  虽然我很喜欢阅读,但是我也懂得去挑选好书,不去接触有关色情与暴力的书刊,以免自己的思想与行为有所偏差,只有挑对了好书,才能让我安心而愉悦的享受其中。

  阅读不但让我学道许多知识,也是一件非常快乐的事情,对我来说,阅读早已经我生活中不可或缺的一部分,我爱阅读,阅读让我的人生多采多姿、丰富美满。

  快乐阅读的作文 篇11

  自从我爱上了读书,就好像多了一位朋友,它日日与我相伴,我觉得再也离不开“他”了。在我伤心的时候,“他”可以让我心情豁然开朗。有它相伴成长,是我对人生的一种追求,一种承诺。

  它让我懂得了许许多多的事情,让我懂得了父母的爱是默默无闻不求回报的。但我要感恩,要尽我所能回报父母;书让我懂得了“身在福中不知福”的含义。这世界有许多不幸,还有许多贫苦的人,要珍惜现在所拥有的`;书让我懂得了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理,所以我要不断地积累自己的知识;书让我懂得了只有拥有了自信,才能成就未来,不要盲从自己的观点,要多听多问,吸取别人的优点,改正自己的缺点。

  书,它像一个“隐形人”,时刻激励着我前行,伴我成长,它是一位好朋友,是我人生道路上的一盏明灯,照亮我前行,它让我快乐,让我自信,让我幸福……

  快乐阅读的作文 篇12

  书是我们进步的阶梯,书是我们向成功彼岸的小舟,书是我们打开知识宝库的钥匙。书使我快乐;书是我成长。我爱书,因为书开始了一次快乐阅读旅程。

  书犹如一叶小舟,带领我驶向知识的海洋。我坐在这一叶小舟上,一次快乐的阅读旅程就此起航了。

  我先到达了童话世界。童话世界里的白雪公主美丽善良,王后阴险恶毒;三只小猪聪明机灵,大灰狼愚蠢贪婪。我亲眼目睹了这个童话神奇世界的好人和坏人的`斗争。

  接着,我又到达了历史长河。历史长河的司马迁发奋写《史记》 ,连这飞来横祸都没能阻挡他。越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重,让自己最终打败了吴王。这些就是历史长河中泛起的多多浪花。

  离开历史长河,我又来到了儿童小说王国。马小跳调皮天真,正直善良,是一个守着孩子天性的人。要当升旗手的肖晓他努力、坚持、奋斗,最终当上了升旗手。

  书,给我一次快乐阅读旅程,让我成长,让我快乐,让我带着梦想飞翔。

  快乐阅读的作文 篇13

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯,孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望,我们不光希望他能够健康快乐的成长,更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础,也是修身养性的良好途径!我最大的愿望是希望孩子能读书,能多读书,能读好书!

  在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,孩子会发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的'内容,能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜:偶尔我会发现孩子“语出惊人”如:一次,几个小朋友在一起玩,有两个小朋因为玩具发生了争执,我想看看小朋友自己怎么处理问题,就在一旁笑呵呵的看着他们吵,没想到走到我身边说,“你坐山观虎斗啊!”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了,是书上的呀!"类似与这样的惊喜有很多。

  我希望孩子能够快乐的阅读!在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔!!