快乐的六一作文

【合集】快乐的六一作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐的六一作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的六一作文 篇1

　　儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到很多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的`节日，带给我们很多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

　　六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！

　　来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于将乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

　　六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。

快乐的六一作文 篇2

　　今天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。我们参加了许多活动，可开心了。

　　上午，我们玩了胯下传球这个游戏。这个游戏必须得让我们配合默契，注意力集中才能做好。因为我们多多少少有些欠缺，所以得了倒数第一名，我心里很不是滋味。游戏过后，老师又让我们玩了一次。这次老师认真地教了我们玩游戏的技巧。我们知道了球来的时候，不要故意去拦球，然后自己再拍一下。一定要让球畅通无阻的`过去，这样才能提高速度。假如球停到了你面前，千万不要慌，把球用力往后拨。要注意让球直线走，不要太偏了。我们懂得技巧后，成绩明显的提高。

　　一个上午就这样精彩的过去了。下午我们去参加少先队入队仪式和经典节目展演。看着新一批少先队员被老队员戴上红领巾，我有点羡慕他们，又有点为他们骄傲。接下来就是表演活动。轮到我们班表演时，我们都很认真地表演。我在表演的时候，心里一直想着这次定要表演好，让观众们为我们喝彩。除了我们表演的节目，我最喜欢的是四（1）班表演的《打棒》和三年级表演的灰姑娘。喜欢《打棒》节目，是因为这个节目很新颖，很有特点。喜欢《灰姑娘》，是因为虽然他们讲得是英语。但通过他们形象而生动的表演，我就好像看《灰姑娘》这本童话故事。

　　回到家后，妈妈还送了我一个小记者证做六一的礼物。有了小记者证，我以后就可以在报纸上投稿了。我可真喜欢今年的六一儿童节！

快乐的六一作文 篇3

　　终于到六一了，我期盼已久的“夜宿书店”的活动终于开始了。

　　我和妈妈来到文华书店，换好衣服后，坐在椅子上。这时，从后台走出一位主持人，她说：“接下来，让我们静静地欣赏这个节目——《青蛙与男孩》。”他们演得既精彩又认真。剧演完后，台下响起了一阵阵掌声。主持人走上台来说：“你们知道这部剧的作者是谁吗？”我们齐声答道：“不知道！”“有请我们的作者萧袤老师上场。”话音未落，只见萧袤老师走上台来，我们拿着刚发的《青蛙与男孩》的书，上台找萧老师签名。老师还带来了猜甲骨文的游戏。

　　不知不觉，就到晚上了。黄老师让我们围成了一个圆圈，然后拿来了三个包，教我们如何搭帐篷。叔叔把零件拿出来，把支架一节一节地合拢，然后穿在四个铁环里，最后把边上的扣子一扣，就可以了。好了，去选帐篷吧！

　　我选了帐篷后，奔向我的`位置，按老师的要求搭好了帐篷。晚上，我听着故事，躺在自己的帐篷里，甜甜地睡了。