【热门】快乐的记忆作文4篇 无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的记忆作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。快乐的记忆作文 篇……
【热门】快乐的记忆作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的记忆作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的记忆作文 篇1
有的小孩子唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝!”我很想把妈妈改成爷爷,因为爷爷他不怕辛苦,不怕累,我让他做什么事他都可以。他觉得给我一粒米饭都是好的。
因为爷爷不怕辛苦不怕受累,所以我给他一个名字“辛苦的老头”,他可以从天亮做到天黑,还可以再从天黑做到天亮。他现在已经整整七十岁了,在双垛海塘里打工。
记得有一天,爷爷像往常一样干活,坐到了天黑,回来吃了晚饭上床装睡,原来他想在深夜里弄几条鱼给我吃。天已经越来越黑,爷爷开始行动了,轻轻地走到海塘的岸边,上了小船再轻轻地移到渔网那里,又轻轻地捉了几条鱼,再次轻轻地回到家中。天渐渐亮了,但还有点黑,爷爷起来了,打电话给奶奶,叫奶奶把鱼送到我的家中。爷爷虽然用了不好的行为,但他为了我,什么事都可以做。我知道爷爷是爱我的。
过了几个星期,我去了他那儿,立刻打电话给奶奶,叫奶奶过来,又叫她带了足够的钱。给我买了好吃的给我吃,买了一小瓶我爱喝的尖叫,又买了一大瓶饮料,其它的钱都去买中午吃的菜了。我不停的说:“爷爷,好了,买这么多吃的东西,你叫我怎么吃得下去。”爷爷说:“没关系,吃,吃不下去的给你打包带回去吃啊!”我没有话和爷爷也说了。到了最后,坏了!钱不多了,爷爷和他的好朋友借了些钱。爷爷买的东西已经很多了,还要不停的买。最后没有想到和朋友借了一些钱。我知道爷爷是爱我的。
以后,爷爷工作很忙,叫奶奶送些东西给我,偶尔也给一些钱。我知道爷爷是爱我的。
我很开心,快乐,自由和幸福,因为爷爷用自己的汗水和血水养育着我。但是,我有时不要爷爷,必须要奶奶,我做了件让爷爷不开心的事,但爷爷还依然宽容了我,对我笑了一笑。
“辛苦的老头”,我爱您,您的小孙子非常爱您,我是世界上最开心的孩子了!
快乐的记忆作文 篇2
我一生中有许多美好的记忆。比如快乐的,生气的,甜美的,苦涩的……而我印象深刻的一件事情,也是我最快乐的记忆,在这里要与你们一起分享。
那件事让我难以忘怀,因为那是每个人都想要的一种“快乐的记忆”。一个鹅毛大雪的早晨,我穿着温暖的衣服并戴着一副手套,整装待发走出门外。只见外面白茫茫的一片,满世界都是冰雕玉器,我不禁想起岑参的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
小伙伴们不约而同的要一起打雪仗,经过一番讨论,分成两组,各自组织安排队友准备打雪仗需要的工具。只见大家都在精心的准备雪球“弹”,而我和他们不一样,我自己想到了一种新玩法,就是把雪球滚成像《冰雪奇缘》这部电影里的大雪人一样。至于它的威力和作用,在这里先小小的卖个关子。大家都准备好之后,雪球之战开始了。我把自己做的大雪球推到我的面前,然后我和队友们一起躲在后面,它就像盾牌一样保护我们,我们在其后面肆意的攻击对方,在这个“盾牌”的保护下,我们的队友没有一个受到伤害,而对方则损失惨重,最后只留下一个劲敌。可不能小瞧这个敌人哦,他出奇地将我方队友一一攻破,最后只剩下我一个人,双方的战斗到了白热化的程度。这时我心急如焚,边攻边想“竟然把我的队友都给击败了,我要替他们报仇。”调整了一下心态,把我像坦克一样的“盾牌”直冲过去,敌人说:“来吧!我怎么会怕这个雪球呢,我肯定会攻破它的。”话音未落,只听轰的一声,雪球裂开了,我赶紧拿起一个散落的雪球向对方砸去。战斗结束了,我方胜利了。队友们开心的向我跑过来并问我“王一涵,你是怎么将对方打败的?”我平静的说了一句“我将雪球推向他的身上,他肯定急于破坏,这样我就可以抓住机会,对其致命一击。只要心中有胜利的信念,再加上一份自信的态度,没有什么事情做不到的!”说完我跟对方友好的握了握手,但是内心的喜悦却无法抑制。
这件事一直在我的脑海里无法逝去,因为有了这份快乐的记忆,让我的生活充满了色彩,对待事情有了正确的态度,多了一份自信。我相信这份快乐的记忆一定会成为我通向成功之路的垫脚石。
快乐的记忆作文 篇3
我是一个渴望快乐的孩子。面对快乐,我从未停止过自己的追求。但是,快乐却好像总是离我远去,直到有一天,我才知道,快乐也眷顾了我。
当我第一次无意间踏进我现在深爱的校园时,心中有一种久违的冲动,仿佛这里就是我的归宿,是真正属于我的天堂。开学的第一天,我发现我拥有了我最想要的快乐。一个快乐园正向我走来,而我则是敞开自己的怀抱去迎接她,在这个快乐园中,我感悟到了快乐的含义:
让大家因我的存在而幸福,让集体因我的存在而更有活力!
一直以来,我都是一个恰似浮萍的孩子,总是找不到自己内心最美好的想望。我在这苍茫而又灯红酒绿的世界中徘徊了许久,也总是寻觅不到我自己在自己心灵中的位置,因此总是飘忽不定,自己都弄不懂是为什么。自从踏进快乐园,我终于可以在内心的最深处给自己定位,我终于不再徘徊,而是停留在这个属于我的地方,努力的.为自己的梦想去奋斗、去拼搏!
在我心中,没有什么比快乐更重要。相信我们同龄人的心声也都是如此。其实,我们孩子,最需要的宁可不是优越的生活条件,不是享受不尽的奢侈物品,也要得到我们最该拥有的快乐。没有快乐,一切都无从谈起,一切,都会成为泡影,成为生活的傀儡。人,若是没有了快乐,就像树没有了根,最终的结果是死去;人,若是没有了快乐,就像雪被太阳照耀,最终的结果是融化。
说实话,我们的心灵不是贪婪而又没有满足感的。真的,我们年少时最稚嫩的心灵中,只需要填补心灵里最需要的那一种物质,而不是给我们附加上许许多多不需要的附件,让我们感到压抑和不快乐。
我生活在可以给我满足的快乐园中,但是,好东西总是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子来到快乐园里,与我,与我的伙伴们一起,共同创建一个美好和谐的天地,共同创建一个美好和谐的校园!
快乐的记忆作文 篇4
星期五下午,张老师到我们班来上课。这可不是普通的上课,她教的是快速记诗法。
老师先选定一首诗《渔歌子》,然后把四句诗句显示在大屏幕 上,接着老师根据这首诗的内容开始在黑板上画画、注解。老师一边画,一边解释给我们听。老师说:“我先画一座山,它就叫西塞山,在山前面一群白鹭鸟在飞, 这就叫‘西塞山前白鹭飞’。”接下去老师画了桃花、河流,河流里有肥鱼在游。这就是“桃花流水鳜鱼肥”。后来老师继续画了一只船,船上有个人,穿着蓑衣, 戴着箬笠在钓鱼,又在画中添了雨丝与微风,还画了房子,房子旁边加了个叉叉,表示不回家的意思。这就是“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”了。在老师的笔 下,黑板上浮现出了一幅富有诗意的图画。老师也叫我们在纸上画《渔歌子》这首诗,然后让我们看着图画记忆这首诗。大约过了二、三分钟,张老师说:“现在到 表演时间了,哪位同学敢上台来表演,把这首诗完整地背出来。”王涛站了起来,流利地把诗背了下来。哇,真神了!然后,同学们一个接着一个都把诗顺利地背了 出来。大家都觉得不可思议,古诗这么容易背了,而且诗的意思也都理解清楚了。这种方法太好了。大家都变成记诗高手了。其实,不只是《渔歌子》这首诗能用张 老师这种画诗的方法快速又有趣地背诵下来。我们又尝试着各自选择古诗画呀,背呀……平时让人头痛的古诗,现在变得生动有趣!不知不觉到了下课时间了,这节 课的时间过得真快,同学们都过得很快乐,背诗、记诗也出人意料的快。这真是一次快乐的记忆之旅。