课桌传递正能量作文

课桌传递正能量作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的课桌传递正能量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课桌传递正能量作文1

　　幸福，那是多么美好啊，我渴望幸福因为在我成长中，几乎没有幸福。

　　在父母眼中，我简直是一个学习的机器。每天被书包围着，也许我只有向书倾诉自己的心声。日记本成了我唯一可以信赖的朋友。学习成为了我成长中的漫长道路。我渴望幸福。

　　每当放学，父亲会来接我，可总是板着脸，我也知道父亲累了，但是，从他的眼神中，我可以看到爸爸似乎对我不满。学习方面，我不够优秀，我很努力，在家中，我拼命的做家务，但是假设我哪一件事情不小心做错了，换来的只有父亲责怪的眼神和对我不满的叹息声。我也想成为父母心中的骄傲，我也想为父母减轻压力，可是我认为我自己做不到，我永远都是一个失败者。我渴望幸福。

　　晚上，妈妈回来了，工作一天的妈妈十分疲惫，我想让母亲高兴，便会在妈妈面前撒娇但是换来的是妈妈一句冷冰冰的的话，今天学习了没有？难道我没有一个属于自己的空间吗？我渴望幸福。

　　一个月内，爸爸会抽出一天的时间和我玩，去游泳、去海边、去那些时间我当然高兴，也会十分珍惜与爸爸玩耍的时光，虽然短暂，但我很幸福。

　　我想成为一只幸福的小鸟，没有忧伤，没有痛苦。但是我是一只关在鸟笼里的`小鸟，不愁吃，不愁穿，可却是孤独的。

　　留一点幸福幸福给自己吧，你会发现，成长的道路虽然漫长，但是成功的背后是微笑。相信自己会成为社会的焦点。幸福是踏上成功道路上的美好回忆。少壮不努力，老大徒伤悲也许父母让我们努力学习是对的，我们应该为有他们幸福才对。

课桌传递正能量作文2

　　刚来到学校，开始学习的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。

　　那里赫然一个鲜红的“1”字，深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了，边角已被岁月打磨光滑，原本鲜艳的颜色也几乎褪去。

　　这个“1”字是怎么刻成的呢？我好奇起来。桌子很硬，笔尖都难以划出痕迹，而这个“1”字刻得这么深，应该是用小刀刻的。对于雕刻的人，我是这样猜想的：那一定是一个勤奋努力的'学生，他一直有个目标就是考第一，却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃，而是将目标刻在了桌子上，每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕，但他每失败一次，便刻深一些，屡败屡战，日积月累，将这浅痕刻成了深痕，更镌刻在了他的心里。

　　他最后成功了吗？我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面：刚考完试，看到划满叉的试卷，泪水在眼眶里打转，却只是默默地拿出小刀，刻那个1字，刻在桌上，疼在心里。那样倔强而又不服输的身影，真和我有些相像呢。

　　自他以后，这张桌子还会有很多主人，他们看到这个1字时会不会震撼，会不会激起他们的梦想与斗志呢？我胡乱猜想着，但我知道，这个1字给我带来了很大影响，每次看到这个1字，我都会激情澎湃，斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标，更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里，激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一，我抚摸着桌上的1字，喃喃的说：“我成功了……”像对自己说，又像是对它当年的主人说。

　　这样的情况是屡见不鲜的，这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生，总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时，它已不再只是一张桌子，而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来，像一种精神，一种文化；而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量，一种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。