课余生活作文600字

关于课余生活作文600字（精选21篇）

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的课余生活作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　课余生活作文600字 篇1

　　除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。

　　每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步子散散步，放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美，秋菊的清鲜，还有玫瑰的浓郁，我会轻轻地说:“生活真是美的。”我用真诚去热爱周围的五颜六色，欣赏身边的妮紫嫣红，获得内心的一份充实、一份快乐，拥抱着绚丽多彩的世界，获得大自然给予我们的无限温柔，我不禁从内心发出:“哦，我属于大自然。”

　　散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探，看检会，看人生;我在这心灵的世界里沉思，读风、读雨、读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。

　　节假日，我更喜欢登山。常言道:“水往低处流，人往高处走。”青年人是“早晨八九点钟的太阳”，应当到大自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌。可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟是大汗淋漓，气喘吁吁。但情之所至，我们并不叫苦。不是有人说:“没有探险的人生是虚幻的人生”吗?我要说“没有攀登的人生是无为的人生。”我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰顶南天门后，我才理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的意蕴。有人曾说过:“攀登者，你的名字叫勇敢。”虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条“男子汉”的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰。

　　我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。

　　课余生活作文600字 篇2

　　人生如水，花，雨，雾。面对丰富多彩的生活，在学习之外极其有限的时间里，我为自己的课余生活选择了一种简单纯粹的色彩，没有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠闲安静的看书、听歌、喝茶。

　　在一个悠闲的午后，温暖的阳光懒懒地照在身上，我翻开卷轴，欣赏中国古典文学的精华。先不说豪放飘逸的诗人李白，也不说沉郁失意的诗人杜甫，只说一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《长恨歌》，一折《西厢记》，让我深深陶醉。“原来全世界都是，好像都是赔给破墙的。”如此激昂的演讲，如此丰富多彩的表达，如此丰富深刻的含义，真让人读了上千次都烦！而那不寻常的浪漫，为什么不让人们沉迷呢？很多个下午，我就像一艘船，那么沉迷于中国古典文学的长河。

　　日落时分，夕阳的余晖拉长了我的身影。在我的耳朵里，是随着优美的声音起舞的灵动的音符。轻盈欢快的舞蹈，舞蹈是温柔的千次，舞蹈是华丽的，仿佛带着花香的甜蜜。来到我身边的是温暖美好，留下永恒的回味。苏州评弹在轻唱浅唱中透露出江南无穷的魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏响古人对人生的哲学思考。它平静了几千年，不需要刻意装饰。——留下的多余文字只是那些巧妙的笔记。

　　在一个宁静的夜晚，一个水晶酒杯和一束铁观音把我带入了茶的世界。看清澈的水，绿中带茶；绿茶因水而亮。“杜康是解决我后顾之忧的唯一方法”这种废话，我从来不同意。我只相信茶是我的最爱，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神栖息地。喝茶的人一定要安心，不然只会尝到茶的苦味，这是重度饮酒者学不会的。“一杯绿茶引汉唐”。在茶和雾的芬芳中，我仿佛穿越了时空，回到了繁华的唐朝，再次感受到了唐诗的古老魅力。

　　抱着平常心，有真性，读书，听音乐，喝茶，这就是我简单的课余生活。

　　课余生活作文600字 篇3

　　我的课余生活丰富多彩：看动画片、跑步、下棋、捉迷藏、练字、学跆拳道，我还经常帮妈妈扫地、洗碗、整理房间等。但是，跆拳道是我最喜欢的。

　　记得第一天练跆拳道，还没进门我就兴奋不已了，因为我很早就喜欢跆拳道了!刚开始教练教的动作十分简单，比如练习“一字”，我也很认真地练，很快就学会了，可是教练还是一直喊着“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教练好像看出我们的心思，说：“你们应该会觉得枯燥，我以前也是这样的，但我的教练对我说：“学无止境，练跆拳道也是这样的。”

　　学习的动作越来越难，刚练的一字现在又踢腿，又要踢腿，真是苦到极点了，没办法谁叫我自己想学，唉!忍!忍!当练来练起都练不会的时候，我打算放弃了，我的信心像海水退潮一般，退了回去。可教练有看出了我心思，和蔼地说“坚持就是胜利”我的信心又像海水涨潮般，涨了起来，顿时信心十足，那天我终于克服了那些高难度的动作。

　　我的技术练得越来越好，凭着我的努力，顺利地考进了特训班。现在教练还让我参加了华夏南少林国际武术大赛呢!我为了让教练和爸爸妈妈高兴，我每天翻倍地训练，希望拿到更好的成绩。

　　终于有一天，我坐上了大巴，到了泉州体育场。我提心吊胆，害怕拿不到好成绩，可打完比赛，教练走过来对我说:“子昌你真棒!你得了小组王中王和一金一银”我听了兴奋极了，也自豪极了。

　　渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身，它还让我明白了一个真理——兴趣是最好的老师，而且还让我有了战胜困难的勇气。

　　课余生活作文600字 篇4

　　我的课余生活丰富多彩：有游泳、有跑步、有看书、有跳舞……但是我最喜欢的是艺术体操。

　　每天早上夜班阿姨都会叫我起床去练体操，大伙一起跑步一起压腿，我觉得很快乐，你要问我是怎样喜欢体操的，我还有一个小小的故事呢!

　　有一次，老师叫我去拿东西，经过体操室田田老师对我说：“张珈璇，你想不想学体操?”我想了想说：“好啊，我试试吧。”第一天去练习时还不知道怎么跳，老师让我先看他们跳，再跟他们学。练完之后我腰酸背痛，原来练体操并不容易。第二天练的时候老师叫我们压腿，可我怎么都练不好，老师就帮我压腿，啊!我的腿好疼呀!老师说：“坚持就是胜利。”我忍住了疼痛，坚持了一段时间基本动作我都学会了。

　　我喜欢艺术体操，学艺术体操不但让我锻炼了身体，而且使我变得更坚强!

　　我喜欢画画

　　画画给我的课余生活增添了一种彩虹般的色彩。

　　只要你一打开我的房门，你就会被屋里墙上那五彩缤纷的画面所吸引住。你看!有活灵活现的小鱼、奇形怪状的大山、可爱的小鸟……，要说我是怎样迷上画画的，那我这儿还有一段小小的故事呢!

　　记得那是一次幼儿园开学，我闲着没事干，于是拿了一张纸坐在椅子上画画。一开始，我左思右想：“画什么呢?”想着想着，突然，我不小心用中性笔在纸上画了一道。我着急地哭了，哭着哭着，我忽然有了灵感，我把泪水擦干，自言自语地说：“我不小心画了一道，不如就画棵果树吧!”慢慢地，我画好了一棵又粗又壮的果树。我把它拿在手中一看，那果子亮得像红宝石一样，真美啊!从这以后，我一有空就拿张纸画画。就这样，我慢慢地迷上了画画。

　　每个在家的中午，我都会把一幅幅画拿在手中欣赏一番。看着一幅幅画面，我仿佛漫步在大桥上、仿佛来到了儿童天地、仿佛来到了那棵果树前……

　　我的课余生活——画画，真给我增添了一种彩虹般的色彩。

　　课余生活作文600字 篇5

　　我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

　　为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟：葱郁的花草树木，让人忘返：高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

　　为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上：为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

　　课余生活作文600字 篇6

　　除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。

　　每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步伐散散步，放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇关，秋菊的清新，还有玫瑰的浓郁。

　　我会轻轻地说：生活真是关的。我用真诚去热爱周围的五颜六色，欣赏身边的妮紫嫣红，获得内心的一份充实，一份快乐。拥抱着绚丽多彩的世界，获得大自然给予我的无限温柔，我不禁从内心发出：哦，我属于大自然!

　　散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里：我在这时代的窗口里窥探，肴社会、看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风、读雨、读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。

　　节假口，我更喜欢登山。常言道“水往低处流，人往高处走”，青年人是“早晨八九点钟的太阳”，应当到人自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋淋，气喘吁吁。

　　但情志所致，我们并不叫苦，不是有人说过：“没有探险的人生是虚幻的人生”吗?我要说：“没有攀登的人生是无为的人生。”当我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰项南天门后我才理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的意蕴。有人曾说过“攀登者，你的名字叫勇敢。”虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条男子汉的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀援希望的高峰。

　　我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌，是一首诗。

　　课余生活作文600字 篇7

　　在十一五和十二五，都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一个生活，那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的，至于有什么不一样，那就有劳您大架去上网去查查了！有了低碳生活这个词，就有了熄灯一小时的活动，来唤醒人们的环保意识，避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活，冀老师举行了一次课余讨论会，要大家就“低碳生活”这个词发表议建。

　　讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义；有的同学讲解了低碳生活的意义；有的同学介绍了低碳生活的方式。

　　徐嘉炜同学首先发言：“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。

　　接着，曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义：“低碳生活有很多好处，例如：可以减缓全球大气变暖，延迟南北极冰川融化，遏制油价上升，减慢化石能源的使用，让我们的生活更加美好”

　　我也忍不住站起来发言，我讲述的是如何进行低碳生活：“通过生活中的了解我知道了怎样，低碳生活！，我每次都早点睡觉，让电视和电脑也早点休息，我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了，为低碳生活贡献一份力量。”

　　同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。

　　有的人说：“我建议大家出门的时候自带水杯，不使用一次性杯子。”有的人说：“要养成随手关灯，切断电器电源的习惯，避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说：“我建议大家多用手帕，少用纸巾，保护森林。”

　　这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展，我们一定能解决现存的环境问题，创造一个更加美好的未来！

　　课余生活作文600字 篇8

　　小朋友，你的课余生活丰富有趣吗?我的课余生活可丰富了，比如捉迷藏、下象棋、拍皮球、玩悠悠球、电脑打字……不过我觉得最有趣的还是骑自行车玩。

　　星期六，天气晴朗。爸爸要带我到郊外奶奶家，那里车少，真是个骑自行车的好地方。我迫不及

　　待地去约了我的好伙伴邱宏一起去。我们到了奶奶家院子里，爸爸停住脚步说：“就在这儿骑吧，不准骑到院子门外的马路上去，因为外面马路太窄，牲口又多，危险!”我说：“好吧。”我和好伙伴邱宏就忘乎所以地骑着自行车在院子里玩开了。我俩一会儿比谁骑得快，一会儿比谁压小土块压得准，一会儿又比谁敢从院子边上的台阶冲下来。几个回合下来，我俩可是累得满头大汗，气喘吁吁了。我俩就歇了一会儿，我用我的零花钱买了两根棒棒冰和两包土豆片分邱宏吃。

　　吃完零食，我俩又开始了较量。骑着骑着，我的自行车忽然不会跑了，我用脚使劲蹬着踏板，结果自行车把我摔了一个大跟头。这时候爸爸见了急忙走过来说：“孩子，没事吧?”我说：“没事，这辆破自行车怎么不会跑了呀?”爸爸跑到自行车面前一看，说：“哦!原来是轮子被一个塑料瓶子卡住了”。我听了急忙叫爸爸把塑料瓶子取了下来，我又可以骑了。老在院子里骑我觉得不过瘾，我们趁爸爸不注意，偷偷溜到院子外面的路上骑。在路上可不比院子里容易，我骑了一段高低不平的沙土路，我的手掌心已出汗了。正在这时，有一个人赶着几头牛上来，我连忙手捏刹车，两脚落地靠右边停下。此时我已累得满头大汗。玩够了，我们回到了院子。爸爸正要开口，我连忙向爸爸说明我是如何让行人、让牲口的。爸爸疼爱地对我说：“骑自行车要小心，车速要慢，注意安全。”

　　骑自行车多么有趣呀!不但有趣，还锻炼了我的身体和胆量。小朋友，你们也来试试吧!

　　课余生活作文600字 篇9

　　我的课余生活可丰富了！我有时打羽毛球，有时去公园，有时游泳，还有时做Flash……但是我最喜欢的还是旅游。

　　我去过许多风景优美的地方，可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发，坐了将近三个小时的火车，到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后，我们迫不急待地来到了海边，欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上，脚下是松软的沙滩，眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸，散发出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边，我心情非常激动，轻轻的海风吹过可真舒服呀！我情不自禁的想到，此时迎着海浪在大海中嬉戏，该是别有一番滋味。

　　第二天，我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上，人们穿着五颜六色的游泳衣，在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起，时而将他们轻轻放下，覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍，悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤，于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我，细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我，我深深陶醉了。我浮在海面上，随着波浪前后起伏，极目远望。蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过，向漂浮的白云发出问候。

　　大海的天气真是变化莫测，这时天阴了下来，海上起风了。远处的海浪层层叠叠，那浪头越来越猛，像匹匹脱缰的野马在翻腾，跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上，近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。

　　我站在海滩上望着广阔的大海，顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的，它时时提醒我们：要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。

　　我喜爱大海，它让我的生活充满快乐！

　　课余生活作文600字 篇10

　　昨晚刚下晚自习，菲儿和梅子两个家伙就拉着我神秘兮兮地说:“明天中午带上几件漂亮的服装，我们来个周末Party，内容是服装表演。”“OK!”我爽快地答应了。

　　所以，今天我刚吃完早饭，就背上包，骑上自行车向或到L家冲去。进了门，我们三个就开始作准备了，看着这么多花花绿绿的服装，选起来还真伤脑筋，最后。菲儿挑了一条黑色长裙，还真有那么点“晚装”味儿呢，梅子穿的是一套黄色的、类似傣筒裙的裙子，我呢?穿了一套纯白的连衣裙。

　　既然穿得那么靓，脸蛋也得“包装”一下才对呀。于是菲儿偷偷拿出了她妈妈的一大堆化妆品，我们就开始按自己的想象化起妆，谁也没有这方面的经验，忙了老半天，大家抬起头互相看了一眼，都乐了:菲儿画了一对黑乎乎的熊猫眼，梅子本来挺漂亮的眉毛被她画成了张飞似的，我的脸上被画上了几道口红。我们就这样互相指着，笑得人仰马翻，最后只好把脸给洗了个干干净净，现在不是正流行返璞归真吗?不化妆更好看。

　　轰轰烈烈的周末时装Party开始了，首先上场的是本小姐和梅子两个，我学着电视里模特儿的样子，扭着腰走了出来，可我那表情却太夸张了—嘴巴都快咧到耳朵根了，梅子的身材配上那套裙子，还真有东方美女的感觉，可她走起路来深一脚浅一脚的，我推推她，怎么了?平常走得挺好的，现在却老往我身上靠。菲儿出场了，嘿，她的步伐最正规，瞧她那样，好像正走在巴黎时装展示会的T型台上呢。我们三人就这样在餐厅与客厅的走道上走来走去，可惜没有观众，挺遗憾的。忽然，菲儿尖叫了一声，跑进了厨房，正当我和梅子大骂她神经病时，她伸出一个指头指了指窗外，我们扭头一看，都傻眼了，一个大男孩正趴在对面的阳台上笑眯眯地看着我们，反应过来后，我俩“啊”的一声，像撞了鬼一样窜进了厨房，得，现在“周末Party”有热心观众了。

　　课余生活作文600字 篇11

　　下午第三节课后，班主任陈老师笑吟吟地对我们说：“下节课，我们跟五年级进行拔河比赛……”没等老师说完，教室里立即沸腾起来。同学们有的高声欢呼，有的手舞足蹈，有的把作业本一推，迫不及待地跑下楼去了

　　终于铃声响了，两班学生都在操场上磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师对我们说：“你们拿出自己最大的力量就行。”我们异口同声地回答：“知道了。”比赛开始了，我们和“对手”分别站在中线两旁，双手紧握绳子，做好了准备。兼做裁判的五年级班主任方老师，清了清嗓子，喊道：“各就各位—预备一一拉！”同学们听到号令就身体后仰，脚踩住地，握紧绳子用力地拉。这时，陈老师朝着我们喊：“加油、加油……”我们听了更用力了。虽然我们竭尽全力，但“对手”的力气非常大，眼看系在绳子中点的红领巾一点一点朝着对方移动。我们没有放弃，仍然坚持着。双方僵持了一会儿。就在这时，方老师大喊一声：“五年级，加油！”这下，他们来劲了，猛一用力，我们全都跌跌撞撞地向前冲去。“我们点了，我们赢了！”听着他们的欢呼声，我们很不服气，大家你一言，我一语地说：“骄兵必败！”“怕什么，三局两胜，还有两次机会呢。”“对，别气馁，还有机会。”班长大声地为大家打气。第二轮比赛开始了，同学们恨不得把全身的劲儿都使出来，脚尖抵着前一位同学的脚后跟。脸也由于用力而涨得通红。眼看快要把五年级同学拉过来了。但是事与愿违，有位同学脚下一滑，摔倒了。他们趁这个机会又把我们拉了过去。

　　唉！我们又输了……

　　我们一个个聋拉着脑袋回到教室。陈老师也进来了，看到我们这副样子，打趣说：“怎么，摔倒了就起不来了？其实，只要尽力而为，无论成功、失败都很精彩。你们说呢？”是啊，是啊！拔河如此，学习、生活又何尝不是这样呢！

　　课余生活作文600字 篇12

　　我的课余生活是多种多样的，我的爱好也很普遍，有跳蝇、打乒乓球、慢跑……但我最喜欢的是打乒乓球。

　　一开始我不想打，母亲要我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下去再用球拍打进上空的这类方式训练。第一次，我将球扔到上空还未等球掉下去时就不经意间地闭到了双眼，怕球落入双眼上，球也就没抓住。母亲跟我说，扔球还要讲方法，不可以往自身的头上上扔，要扔向前边手拿球拍能抓住的间距的上边，那样当球掉下去时就不容易打进人的的身上了。我尝试依照妈妈语录做，渐渐地我发现了网球好像聪明多了，我一下子能够连抬2个、三个乃至四个球了。

　　我与妈妈逐渐打斗了，先拿好球拍，八字步阵型，情绪既焦虑不安又兴奋，時刻提前准备迎来掠过中心线的球，还行母亲发的球恰好落在我眼下方，我赶快冲着球用劲儿一打，球像长了羽翼的小鸟一样扭头飞走了以往，“好球！”母亲边喊边传球，“砰！”球打在了母亲的乒乓球拍棒到了，“哎哟，不太好！”母亲大喊，“嘿嘿！”母亲没抓住！我猛然激动得摇头晃脑，总算松了一口气。历经不断小结经验教训，慢慢地我能和母亲打平手了。

　　有一次，我与妈妈又赶到老街坊打乒乓球，大家刚打开阵型提前准备决一胜负，来啦一个小姑娘，她也想打篮球，因此母亲就把球拍给了她，使我们打斗。我开球，“球呀球，希望你一定呀有志气呀！可不可以要我丢丑呀！”我内心静静地祷告着用劲儿把球打过以往，只听“嗖”的一声，球飞走了以往，想不到小姑娘一个好看传球，球又飞回了，我急忙迎战，就是这样，大家打过好多个连击，僵持不下，喊着喊着，我忽然想到了一个好方法：她打的高我也跳起接；她打的低，我也用球拍抬过去，这一方式还真有用，有时候竟然打的她猝不及防，我终于获胜。

　　之后我便明白了一个大道理：便是做什么事情都不易，但是假如您有勤奋奋发进取、锲而不舍的精神实质，哪些艰难也是难不住你的。

　　课余生活作文600字 篇13

　　课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。？？题记画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的贡献。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。

　　有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。

　　我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。

　　这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！

　　课余生活作文600字 篇14

　　我对电影有着一股热情,我追着世界各地的大片，至今为止我最喜欢的莫过于《风雨哈佛路》了。在繁华城市的街道边总会蹲着一些乞讨者，他们跪在路边，希望有人可以施舍给他们一些钱，看着他们，我总会联想到《风雨哈佛路》中的女主角丽丝，为什么这些人宁愿遭人白眼，也不愿意去创造“奇迹”呢？

　　支离破碎的家庭，吸毒的母亲，不管不问的父亲。这一切的一切都注定丽丝的一生将与别人不同。我有一个完整的家庭，在家中我丝毫不用烦恼吃住，可是丽丝它的每天都在人的嘲笑与讥讽中度过，过着吃了上顿没下顿的生活。但是贫困并没有将她打败，丽丝慢慢知道了只有读书成才才能改变自己的命运。她想对待无价之宝一样对待手中的试卷，生怕人把它抢走。就算丽丝认识到读书的重要性，但是命运似乎又跟她开了一个玩笑，犯毒瘾的母亲用可怜的眼神望着丽丝，丽丝明知道这将会是一个无底洞，可是她没有办法看到母亲难过，手中的生活费全被母亲拿走了。所有的事实都告诉丽丝，读书是一件不可能的事情，可是她并没有放弃，凭着顽强的意志考入了哈佛大学，这样一个女孩，难道不值得我们敬佩吗？

　　我们想方设法的'逃离做题，逃离老师，我们不止一次的挑剔过晚餐，我们不止一次的跟父母争吵，埋怨他们。可是做这些时，丽丝在过着怎样的生活呢？我们将父母的关爱当作理所应当，可是丽丝却被他的亲人抛弃，当我们在父母膝下承欢时，丽丝却早已背上了生活的重担。

　　丽丝的遭遇深深刺痛了我，和她相比，我们太幸福了。丽丝的身上有我们所没有的坚毅和执着。看完电影我也被她的品质所折服。乐观积极的生活态度和顽强不懈的意志成就了丽丝。妈妈经常说我看电影上瘾，可是如果我将看电影的热情转移到学习上我相信我的生活将会是另一番景象吧。看完电影我认识到了自己的缺点，我坚信通过我的努力我一定可以像丽丝一样活得精彩。

　　课余生活作文600字 篇15

　　爸爸回来喽，咦，今天爸爸眉开眼笑的，手里拿着一个塑料盒子，里面放着什么东西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那个盒子从爸爸手中拿过来，一看。啊工原来是三只可爱的蜗牛。爸爸笑着说：“禄禄，这三只蜗牛是送给你的。”我听了，高兴得合不拢嘴。

　　这只只蜗牛可真有意思。瞧，那螺旋形的“房子”又厚又硬，谁想进去呀，那可真叫难。褐色的肉湿渡流的，好像用水洗过一样。两对小触角伸得老长，只要稍微碰到一点儿物体，触角就缩到肉里，有时候甚至把全部身体缩进“房子”里。

　　我看见蜗牛周围什么吃的都没有，心想：蜗牛吃什么东西呢？于是我就请教爸爸：“爸爸，蜗牛吃什么呀？”爸爸想了想说：“吃白菜、苹果、黄瓜……什么都吃。”我听了非常惊讶，心想：蜗牛浑身都是肉，哪能吃得了这么硬的东西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑着说：“你来看看它们怎么吃东西吧！”说着拿起一片菜叶，把它撕成一片一片的，放在蜗牛的周围。

　　不大一会儿，蜗牛好像闻到了菜叶的味道，就慢慢地爬到菜叶跟前，先用那对触角试探试探，发现没有什么危险，便大吃起来。我屏住呼吸，静静地听着，不时地听到“喇！喇！喇”吃菜叶的声音。蜗牛吃菜叶的时候，头呈圆状，我仔细盯着它的嘴，发现嘴有许多像小锯齿似的东西，也是褐色的，就问：“爸爸，这是什么？”爸爸说：“这是蜗牛的牙，实际上它嘴里的牙一共有几百颗呢！”我听了心想：“哎呀！这么小的动物

　　转眼间，一个月过去了，蜗牛蛋开始有些蠕动。蛋壳裂开了，小蜗牛艰难地从蛋壳里爬出来，它们把脖子抬得老高，好像在说：“这个世界好大呀！比起在蛋壳里，要大一千倍，一万倍。我想，小蜗牛的妈妈肯定来看他们的小宝宝，可是出乎我的意料，蜗牛妈妈不但安闲自得地吃着菜叶，有时候还从小蜗牛身上爬过去。我对小蜗牛有这样的妈妈感到不满。

　　养蜗牛不但能从中得到乐趣，而且又长见识，这多么有意思呀！

　　课余生活作文600字 篇16

　　今天活动课，老师让我们做一个“侦察兵与领队人”的游戏，气氛非常热烈。

　　游戏一开始，同学们就争着要当“侦察兵”。老师让余高永当“侦察兵”。于是，他被派出去，站在门外。老师又让我做“领队人”，然后等余高永进来，让他猜谁是“领队人”。

　　我先拍起了手，大家都跟着我，也拍起了手。“侦察兵”戴着警帽进来了。他用目光向教室四周扫视，小心地搜寻着目标。我心里一点也不慌，目光紧紧地盯着“侦察兵”。大家在旁边积极配合，他们都用眼睛的余光看着我。“侦察兵”左看看，右看看，就是没有发现我。我趁“侦察兵”不注意，马上换成了捏鼻子的动作，大家紧跟着我，也马上换成了捏鼻子的动作。这下，可把“侦察兵”余高永搞糊涂了。过了一会儿，“侦察兵”余高永终于冷静下来。他站在我们的后面，仔细地侦察着，一连站了好久，吓得我都不敢再换动作了。但是，他仍旧没有发现。大家都一手捏着鼻子，一手抱着肚子直笑。“侦察兵”见这招不灵，只好又走上前来侦察。正在“侦察兵”走过我身边时，我乘他没有看见，又换了一个拉耳朵的动作。大家也都有节奏地拉起了小耳朵。当“侦察兵”转过身时，大家早已换成了拉耳朵的动作。

　　终于到了“侦察兵”猜谁是“领队人”的时间。“侦察兵”走到上面，伸出手，指了一位男同学，可惜那位男同学不是“领队人”。“唉!”教室里发出一阵惋惜声。他又指了一位身穿红衣服的小女孩，那位小女孩摇了摇头。只剩下最后一次机会了，余高永考虑了好久，把手缓缓地向我这里指来，当时，我以为他指的是我，心里非常着急。侥幸的是他指的不是我，而是坐在我前面的一个男同学。“侦察兵”没有找到“领队人”，老师和同学们都哄堂大笑。老师笑着对大家说:“同学们，我们告诉这位‘侦察兵’谁是‘领队人’。”当大家都把目光向我投来时，我自豪地笑了。余高永一看“领队人”竟然是我，也不好意思地笑了。

　　课余生活作文600字 篇17

　　假如说课堂教学是纯真的云朵，那课外便是绚丽多彩的红霞；假如说课堂教学是潺潺溪水，那课外就是奔流的大河。没有错，课堂教学是认真细致的，也是关键的，但针对一个学员而言，丰富多彩的课余生活却能清洗心里的焦虑不安和苦恼，复原童确实快乐。

　　谈起课余生活，迫不得已令人想到了大家北塔中小学课间活动大主题活动里那波澜起伏的接力赛跑。伴随着一声呼喊，上场比赛了。十人一队，我排在后面。我用劲倾出身体，伸出脑壳，用雷达探测一样的双眼迅速环顾。啊！敌人都那麼强。内心时常焦虑不安了一些。但见她们疾步，两手握紧，手臂心有灵犀的左右晃动，两脚也是有节奏感地跳跃着。拉拉队也在一旁扯着嗓子高声呼喊，浮想联翩地盯住参赛选手。刚刚转过神来，才发觉下一个接力的是我。看见前方位我狂奔回来的同学们，内心沉积已久的激动和焦虑不安马上涌上心头。十米……五米……，接棒离我愈来愈近，我禁不住浑身发抖了。正当性我接力时，"啪"的一声，手一滑，接棒不成器的掉在地。这时候的我，脑壳一片空白。我手足无措地捡起接棒，大步走往前跨。但是，显著我己落伍。当我们到终点站时，但见同伴早就低头伸出身体，板着脸在着急地等候着。当我们重归团队时，脸刷的一下红了。我明白，自身一时的焦虑不安连累了班里。

　　第二轮赛事时，我汲取了上一次的经验教训。在千钧一发的紧要关头，我专心致志地盯准总体目标，伸出手接到棒。耶！我还在心里默默地欢呼。好样的！夺过接棒的我便如离弦之箭飞快前行，心里只有一个信心——飞奔。耳边时常传出拉拉队汹涌澎湃的惊叫与呼喊。根据齐心合力的配和，最后，大家获得了获胜。获胜的快乐声与欢呼声不断地在操场上萦绕。

　　课余生活，我为你喝彩，你让我获得了开心，也学会了坚持不懈。

　　课余生活作文600字 篇18

　　说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。

　　首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联――但是，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》最后赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原先是《海上劳工》救了我。

　　没想到读书都这么惊心动魄，看来就应听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一齐跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。

　　看饱听足后，就到了整理收藏品、理解美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币留意放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。

　　在我的课余生活中，没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，此刻的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。

　　课余生活作文600字 篇19

　　我的课余生活喜欢看电视、逛街和去好朋友家玩。而我最喜欢的还是去好朋友的家里玩。

　　我最喜欢去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨，我们不仅是最好的朋友也是邻居。她是我们班的学霸，我可崇拜她了。看看她，再看看我，这学习的差距也太大了吧！我真不知道我们是怎么成为朋友的。也许这就是缘分吧。就因为我们是邻居，所以可以自由地去对方家玩。我去她家的时候都会玩一些捉迷藏、跳皮筋、词语接龙、老鹰捉小鸡等……各种游戏。丁可馨来我家的时候，我们会比赛画画、玩搭搭搭磁性积木、玩芭比娃娃、真人小火车。玩真人小火车时，我们会一个接着一个地钻过那些“障碍物”，而那些“障碍物”就是我们家的椅子。要想成功过关必需互相帮助。我们要有一个人把椅子按住，另外一个人从底下钻过去，我们就这样通关了。

　　我还喜欢逛街。每次一有时间我就会让爸爸开车带我去“步行街”，到了步行街，我第一个想去的地方就是“三福”。一进“三福”，我第一个看见的就是“人山人海”。我好不容易才挤了进去。我终于看见了超级多的小玩具、小挂件、衣服、头饰等……我每次都会买个一件两件。从“三福”出来了以后，我就会去买奶茶、买面筋、买蛋仔。

　　我还喜欢看电视。作业写完以后，我就看电视。每次作业写完以后，我就跟爷爷抢着看电视，爷爷最喜欢我了，每次我写作业被妈妈骂时，他总会保护我。有一次，我作业写得不好，妈妈就用铁尺狠狠地往我的手上打了一下，我当场就哭了。爷爷听见了我的哭声，连忙跑过来，先是把妈妈臭骂了一顿，然后又把那把铁尺藏在了床底下，这个秘密只有我和爷爷知道。你们说我爷爷对我好不好？所以爷爷就把电视让给我了，自己去房间里玩手机了。

　　我有许多课余生活时的活动。

　　课余生活作文600字 篇20

　　课余生活丰富多彩，它可以带给我们许多乐趣，使我们每一天都很开心。

　　“叮叮叮”一阵清脆的下课铃响了，我们都一窝蜂涌了出去。大家有的跳绳，有的玩游戏，还有的看书········大家各干各的事，有两个同学在玩“猜拳跨大步”的游戏，他们是那样开心，连大门牙都透出来了。输了的人也开心，赢了的人更开心。他们从东跨到了西，又从西跨到了东，玩得特别开心，其中一个高兴地直跺脚，还“哈哈”大笑。

　　那边还有跳绳的，他们咬着牙用力跳。瞧，他们跳得脸都红起来了，像一个小太阳一样。他们不时笑一下，呼吸一下空气。一直到了上课，大家才笑着慢慢地走回了教室，开始进入了学习状态。

　　课余生活带给了我们许多乐趣，它伴我们每一天，它伴我们成长，带给我们快乐！

　　我的课余生活有多种，有画画、练字、看课外书、还有睡懒觉，等等等等。

　　画画，我喜欢。它能让我的审美观慢慢得到提升，而且能驱散我心中不悦的心情。

　　练字，我喜欢。用墨在砚池里慢慢转动着，留下一圈圈光亮而又细腻的轨迹……研好墨后，提起蘸好浓墨的笔，慢慢写着，思想也就慢慢集中起来，很容易达到一种忘我的境界，之后发觉写字也会越写越有味。有时，觉得心情很好，便加快速度地写，结果当然是没有慢写的好喽！

　　看课外书，我喜欢。在放假时间里，坐在大树荫下，读一读名篇名作，看一看优美的散文，这可真是一种美好的享受！可我在看课外书时，总有一个毛病：看着看着，就把自己放到书中的内容里了，好似我也是故事中的一个人，结果把其它事情都给抛到九霄云外去了……

　　睡懒觉，我当然也喜欢。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受着被窝给予我的温暖。在被窝里美美地睡一上觉，做一个香甜的梦，或者躺在被窝里聊聊天，看看书，看看电视什么的，都很不错。最好是没有人叫你起床，睡到自己不想睡了为止……

　　我的课余生活有许多，我尤其喜欢这几种，它们都能带给我不同的幸福和乐趣！

　　课余生活作文600字 篇21

　　我的课余生活像上的石头那样丰富多彩：看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟！

　　十月二日，我和来到香港，并买好了后天去观鸟需要用的物品。

　　十月四日，我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛，群山环绕，优美！可是我们所在的位置是居民区，怎么可能有鸟儿呢？所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟，还竖起我那像一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然，我也随时准备拿起我的助手——望远镜！

　　可是，我们什么也没找到，只听见几声鸟叫！咦，突然发现我们已经来到半山腰的平台了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的声音？哦，原来是我妈妈看这儿风景好，拿起相机拍起照来了。

　　不知不觉，我们在平台那儿玩了半个小时，于是我们继续往上爬。

　　“蜻蜓在前面带路，海风吹着我们脸庞”（改编歌词）。你看，一只蜻蜓在我们前面，我们走一步，它就跳一步，这不明显在给我们带路吗？旁边的山崖下面，海浪扑打着礁石，时不时吹来一阵海风，真享受！可是，还是什么鸟儿也没找到，只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去！二十分钟后，我们下山了，这次是原路返回。我想，难道今天就这样结束了？

　　“叽叽叽，叽叽叽”，哇！小鸟的天堂！在一大片树林里藏着一群群鸟儿了！有好多好多的鸟，还有鸟窝！你可知道，这只是我人生第二次观鸟呢，观鸟我们和一起也只是观水鸟，可从来没观过林鸟啊，而且这次还没有带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊，他说：“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”，不正是指现在吗？！

　　我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟，而是一次亲近的活动，让我感受到风、海、树、花、鸟……是多么的奇妙，我的课余生活多么有意义！