课堂上的“新鲜事”

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课堂上的“新鲜事”_650字  “这可真是新鲜事,堂堂的班长竟然能在物理课上罚站。”教导主任亦是我的妈妈嘲笑我说,而脸色越发难看。“班长怎么就不能犯错?”我真的不明白,为什么从小到大我就得完美?“行了吧,别人也许能,但你不能。你快把我的脸丢尽了!瞧瞧吧,现在几……

课堂上的“新鲜事”_650字

  “这可真是新鲜事,堂堂的班长竟然能在物理课上罚站。”教导主任亦是我的妈妈嘲笑我说,而脸色越发难看。“班长怎么就不能犯错?”我真的不明白,为什么从小到大我就得完美?“行了吧,别人也许能,但你不能。你快把我的脸丢尽了!瞧瞧吧,现在几乎所有的老师都在议论你如何犯……错…”妈妈气得快说不出话了。“可是,妈妈……”唉,算了吧,我终究是错的,妈妈总是对的……

  “铃,铃,铃……”我气喘吁吁跑到教室,老师都已经坐在教室里了。我匆匆回到座位,才发现:这节是物理课!记得昨天老师说过,若今天被提问而没回答上来,就得去门外罚站。唉,只能祈祷了……

  “上课!”明明还是那两个字,却不知为什么我如今这么害怕这两个字眼。“老……师^好……”我将书摊开,连起立问好时我的.眼睛都不离开课本。“同学们好!”我坐了下去,可我的心“起来”了。“接下来复习一下上节课的内容。”七月的天,太阳又毒又辣,连知了都冒了汗。这时,好像有个目光朝我这个方向,而我在心里默念:老师,只要你今天不提问我,我就请你吃冰激凌……

  “佟鑫!”呵!看来老师不喜欢吃冰激凌。“到…”我无奈应道。老师似乎笑了一下,说:“请问声音在15度空气中的传播速度是多少?”“是344米每秒。不对,是340米每秒。”我很不确定。“到底是多少?”在老师的“逼问”下,我答道:“不改了,344米每秒。”“确定?”老师又问了一遍。“真的不改了”我洪亮的回答。“同学,恭喜你。请去门外休息一节课。”老师皮笑肉不笑地说。而同学们呢,议论的,大笑的,面部平静心里乐开花的,当然,也有惋惜的。这时,我的脸由红变紫,由紫变绿,最后变白,活生生演示了“光的色散”。

  于是我就在门外站了一节课,路过的老师来询问原因。最后,身为教导主任的妈妈路过,便有前面那段对话。现在,我就成为了老师同学们议论的课堂上的“新鲜事”。

  但是,我还是没有明白为什么从小到大我就得完美?为什么我被罚站就能成为课堂上的“新鲜事”?