课内文言文阅读训练

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课内文言文阅读训练  童 趣  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,……

课内文言文阅读训练

  童 趣

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  ⒈解释下列句子加点的字词:

  (1)余忆童稚时( )

  (2)项为之强( ) ( )

  (3)果如鹤唳云端( )( )

  (4)则或千或百( )

  ⒉翻译“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。”这句话。

  ⒊文章生动叙述了作者从小善于_________周围_________的事物,并且富于_________而体味到的________________。

  ⒋文章生动叙述了作者幼年生活中的'那些趣事?

  ⒌作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?

  《论语》十则

  (一)

  曾子曰“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  子贡问曰:‘有一言而可以终身行之者乎?’子曰“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

  1、这三则主要从 方面来谈儒家的做人标准。

  2、找出文中的两个成语是: 、 。

  3、解释加点的词:

  日( )省( )忠( )信( )

  传( )贤( )齐( )内( )

  4、我们应持积极的人生态度,正确看待先进和落后,正如孔子所说:“ , 。”

  5、我们对人要宽容,要推己及人,要以孔子的话“ ,

  。”为准绳。

  6、说说加点的字的不同含义:曾子 子曰

  7、翻译句子:己所不欲,勿施于人

  (二)

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”

  子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”

  子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

  子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”

  子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

  1、注音并解释加点的词:

  贫与贱是人之所恶 不成人之恶

  2、解释文中加点的词语:

  处( )美( )是( )虽( )

  3、找出文中的两个成语: 、 。

  4、当今经济社会,“一切向钱看”,但应“君子爱财,取之有道”,要以孔子的话“ , , 。”为准绳。

  5、翻译句子:士不可以不弘毅,任重而道远

  6、怎样理解孔子主张的“成人之美”?

  (三)

  子曰:“学而时习之,不亦说①乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠②,不亦君子乎?”(《学而》)

  子曰子日:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

  子曰子曰:“学而不思则罔③;思而不学则殆④。”(《为政》)

  子曰:“默而识⑤之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  注释:①说:yuè 通“悦” ②愠:yùn恼恨 ③罔:w?ng迷惑

  ④殆dài疑惑 ⑤识:zhì记

  1、解释加点的词:厌( ) 诲( )

  2、找出其中的三个成语 、 、 。

  3、表示学习态度的有:

  表示学习方法的有 。

  4、翻译句子:默而识⑤之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?