科技作文

科技作文汇编10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的科技作文10篇，希望对大家有所帮助。

科技作文 篇1

　　清晨，当太阳从漫天红霞中喷薄而出，把万丈金光洒向大地，一种蓬勃向上的激情，就会油然而生。看到这个充满生机的世界，人们不能不热爱和赞美赐予我们生命和力量的万物主宰——太阳。我们中华民族的先民把自己的祖先炎帝尊为太阳神。而在绚丽多彩的希腊神话中，太阳神被称为“阿波罗”。他右手握着七弦琴，左手托着象征太阳的金球，让光明普照大地，把温暖送到人间，是万民景仰的神灵。在天文学中，太阳的符号“⊙”和我们的象形字“日”十分相似，它象征着宇宙之卵。这猛烈太阳令我想起了老师给我们说过的简易太阳能热水器，我决定试做一下。现在是12点钟，正是太阳猛烈的时候。于是，我按照书上的方法：先拿一些塑料泡沫，一个测水温的温度计，再拿一个200毫升塑料瓶子和一个能装下塑料瓶子的小盒子，和一点锡纸，然后就“开工”了。

　　我先介绍材料的用途：

　　1、塑料泡沫

　　是用来保温的，使瓶子里的水保持温度。

　　2、瓶子

　　是这个太阳能热水器的核心材料，用来装水。

　　3、盒子

　　用来装瓶子和塑料泡沫。

　　4、锡纸

　　也是用来保温的，用法是黏贴在盒子后面。

　　5、测水温的温度计

　　用于经过太阳的照射下测试水的温度。

　　好了，实验开始了。

　　我按照书上的做法，把成品的简易太阳能热水器放在天台上，手里拿着温度计，等待着效果的出现。

　　可是，十分钟过后，温度没有变化，这怎么会呢？今天的太阳也挺猛烈的，怎么会没有变化呢？可能是时间不够久，于是我继续等。十分钟，十五分钟，二十分钟……我等了三十分钟了，应该有效果了吧？这次我换了一种方式，先去摸一下瓶子，看看瓶子热了没，再测试水的温度。果然，瓶子已经有些烫手了，再测试下水温，我等待着胜利的喜悦。可是一测试，温度只上升了一度，这怎么可能？既不是太阳不够猛烈，又不是时间不够，那是什么原因致使水温不上升呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，问题究竟出在哪呢？

　　我忽然想起，塑料泡沫和锡纸是用来保温的，那在太阳的暴晒下是不是也在保温呢？对了，问题就在这，就在塑料泡沫和锡纸上。太阳在为水加热的同时，塑料泡沫和锡纸却在保温，这就是水温不上升的原因了。同样道理，这塑料泡沫和锡纸的真正用途是水受到太阳的照射下温度增高，增高到要使用的温度才用塑料泡沫和锡纸保温。终于明白了，看来做实验前的准备要做好呀，否则实验可能会失败诶。

　　做完这个实验后，我又做了其他设想，我发现太阳能热水器摆放的位置，受热的表面和材料的不同而效果不同，摆放的位置要在易受到太阳的暴晒的地方才能使受到的温度达到最高。斜着放的太阳能热水器受热面积最大，效果也就最好。材料则是受热快的材料才效果最佳。最后我希望我们人类能好好利用太阳能，创造一个又一个奇迹。

科技作文 篇2

　　今天，我们乾县黉学门小学组织同学们去工业区职教中心参观科技展。

　　甭提同学们有多开心了，我们排着整齐的队伍，穿着校服，戴着红领巾。打着校旗。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。来到职教中心，同学们更是手舞足蹈，喜不自胜。.经过解说员的讲解演示，同学们认真做起笔记来。

　　我看到自行车模拟游戏很受欢迎，大家有秩序的排着队，分别蹬上车子，飞快地踩着脚踏。在时间限制中，每当有违反交通规则的举动，按喇叭可得十分，共一百分。作为中小学生，无论是步行，骑车还是乘车出行，都必须了解和掌握交通安全常识，做到保护自己，避免伤害他人。

　　咦，同学们纷纷在球幕影院前排起了长队。过了一会儿，我也钻进了巨大的“黑球”。大家坐下来，仔细观看着播放的影像。这讲述着恐龙灭绝的故事。看着庞大凶恶的恐龙张开大口，完全遮挡了整个银幕，嘈杂的声音不绝于耳。尖叫声回荡在阴暗的小屋里。一颗小行星冲来，火山爆发，洪水泛滥，恐龙消失了。就连那拍扇着翅膀的翼龙也被瞬间烧起的火焰吞噬了。

　　另外我们还参观了“机器人的舞蹈”、“吸烟有害健康”、“食物金字塔”、“反应测试”等许多有趣的科技游戏，使我们学到了许多知识。

　　我们恋恋不舍地踏上了返回的路线，结束了本次的科技之旅。科学推进了社会的发展，也是人们的生活变得更加方便了。经过这次活动，班上许多同学都成了“科学迷”，动手能力和协调能力都增强了，也更加热爱学习，善于提问。

科技作文 篇3

　　10月6日早上，我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中，8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗，不知不觉就来到了厦门科技馆。

　　我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：“我表演得不错吧，谢谢大家!”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……

　　吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的'。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人：他的前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会“打嗝”了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转;还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

　　现在我们要去看4D电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来;要是有泡泡，也会有泡泡出现;要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。

　　看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。

　　一天的参观结束了，我收获了许多和科学有关的知识：有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……，真是太神奇了，我对妈妈说：“这里太好玩了，以后我还想再来。”

科技作文 篇4

　　3412年的一天，我突然接到幸吉星总统塞利荷的电话，他说他们国干旱，百姓们喝不上淡水，渴死了许多人。

　　我心里暗暗得意：哈哈，我发明的高科技抗旱机终于有了用武之地了!于是，我乘坐抗旱机(我的抗旱机同时又是一架超级飞行器)到了太平洋上空。我按了红色按钮，一根长管伸入海中，吸起水来。吸呀吸，过了三个小时，终于吸满了水箱。水被压缩后装入水箱，这样一来，一次可吸10万吨水。我再按黄色钮，抗旱机超级强大的过滤器把海水变成了淡水，再把过滤出来的杂质放入燃料箱。呵呵，抗旱机的燃料就是这些东西。我把管子收回来，飞到了幸吉星。我把水分给百姓们喝，他们很高兴。总统塞利荷亲自出来感谢我。

　　高科技抗旱机真是一个好东西!

科技作文 篇5

　　同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！

　　第一项是七巧板大赛，七巧板它能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。

　　第二项是直升飞机大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。飞机在操场的上空时而飞高、时而飞低，像一只大蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上一阵的喝彩声。

　　直升飞机大赛虽然精彩，但也比不过四驱车比赛那样激烈，准备，开始！”随着这响亮的声音一出口，他们的车开始飞奔起来。开始，有一个女孩的车在前面，到了转弯处，有一个大哥哥的车来了一个漂移赶上了那个女孩。“Ｓ”形弯道上，那个女孩奋勇直追，用直线穿过了它，女孩又了。到跳台了，的车子重，那个大哥哥落了下去。女孩的车子轻，飞了起来，一上一下，好像一只老鹰在追逐一只兔子。女孩的车在一个优美的弧线后，轻轻落了下来，前面的“龙头”把大哥哥的车“扣”住了。这样，女孩成了主动，大哥哥变得被动了。到了前面的急转弯处，女孩的车一个“前甩头”，猛一加速，把“扣”解开了，由于惯性的作用，大哥哥的车被一下子甩出了跑道。我心想：那个小女孩可真了不起，虽说年级小，但玩起四驱车来那是有模有样，肯定在家里下了不少功夫的！

　　科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的动手能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。

科技作文 篇6

　　时代的重组和新建，伴随着科技融入人们的生活，“共享资源”更是当今溃疡的话题，我们离不开这种科技，但科技真的有那么完美吗？

　　科技的“便捷”谁都无法否认，共享资源的出现更是将这一点体现到了极致，拿出手机就能轻松上路，随时随地借阅图书，“共享家族”的发行更是带给人们不少福利。

　　然而这“便捷”不仅造福了人类，同时“刷新”了社会。在共享单车还未发行时，城市还是乌烟瘴气的一片。鸣笛，尾气早已令我们厌倦，谁在乎“绿色出行”？谁在乎“环境”？谁来救救这个社会？

　　直到突然有一天，大街上，小道边摆满了一排排的共享单车，人们纷纷好奇地上前拿出手机，便从那后开始放下轿车，一股黑色的风波终于淡定下来，换上了最亮眼的摩拜，城市的上空，终究还是一片蓝，白云携带者喜悦重新进入人们的视线。

　　这共享资源甚至让生活重新散发书香，很多人不爱看书，他们认为一本书花了钱买来也不一定愿意看，他们眼中无非就是浪费钱，但直到又一员加入共享时代——共享书店，基本上不需要花钱也不用很麻烦的借书程序，轻松借阅，轻松学，让整个城市回归到了最纯色彩。

　　时代总是所不及防地给社会来个“整容”。但很多美其名日“潮流”“高科技”的假面天使渐渐接近，只是那种真正的恶魔却总是被人们紧拥入怀，曾经最天然的美好却又总被忽略，但庆幸共享时代将曾经的美好用科技“重启”。

　　有时候谁都无法预测未来的模样，是好是坏？是优是劣？只是希望科技永远是向正确，希望到头来科技不是祸害人们和社会的凶手。

　　一路走来，科技是沿途的美景，但初心是主道，当主道断裂，谁有心欣赏美景？当前方是悬壁，梦想又在哪里呢？勿忘初心，因为花朵再美，也需要枝桠。

科技作文 篇7

　　如果未来世界真是那样，那我就是下一个爱迪生;如果未来世界真是那样，人类可能将被替代。

　　上课铃声响起，我看向窗外，连绵细雨把天空点缀得格外冷清。忽然，远处一道耀眼的光芒一闪而过，来到我的眼前。我定睛细看，竟然是一艘堪比航母的太空飞船。只见飞船底部一个圆形传递口射出一道吸纳光波，将我吸到了飞船内部。

　　飞船内，路过的每个人都身穿紧身铠甲，铠甲的左胸前刻着一面鲜艳的五星红旗。就在这时，一个身材高大的人向我走来，他对我敬了一个军礼，声音洪亮地说：“你好！欢迎来到中华复兴号宇宙航母，我是这艘航母的船长，我们将带你去一个全新的世界。”这时，能清楚地感觉到飞船在加速。不一会儿，加速就停止了。这个人带着我依然从飞船内部的吸纳环来到地面。

　　这，这，这……这还是我所知道的世界吗？大街上，来来往往的不再是四个轮子的汽车，取而代之的是一辆辆磁悬浮超跑，而且是全自动驾驶，连方向盘都没有。里面的人有的在惬意地聊天，有的在睡觉，而车平稳地行驶着。马路两边的店里，没有人类店员，取而代之的是一个个人形机器人，他们忙碌着自己的工作。这时候，船长要带我过马路，而过马路再也不用穿越人行横道，而是站在指定过马路机器上，机器也是磁悬浮的，按下按钮，就能浮到比马路上的汽车高出两米的地方，然后浮过车海到达马路对面。这时，我再也忍不住了，问船長：“这是哪里？为什么科技如此发达？”船长告诉我：“这是100年后的世界，科技已经取代了人力，而人类现在的工作只剩下享受了。”我不禁想道：“真好，我要在这样高科技的世界生活一辈子。”

　　“啪！”老师的课本拍在我的头上，我一下惊醒。原来，这只是一场梦啊！未来，我第一件要发明的东西，就是防老师敲头器。

科技作文 篇8

　　太好啦！爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了！

　　排着长长的队伍，揣着好奇和激动的心情，我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅，。一进大厅，就看到这里的各种仪器琳琅满目，让我目不暇接。快跟我来，走进这个奇妙的世界，去过一把瘾！

　　首先我看到的是一个让你视觉出现错误的地方，一个圆盘，上面有许多小黑点，规律地排成一个圆形，只要你转动圆盘，就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样，非常有趣，紧接着，我又看到了一个世博会的吉祥物，仔细一看说明，噢，原来是利用镜子反射的原理和视觉错误，有无数个吉祥物相对，就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器，是由许多个弹球组成的。只要启动按钮，你就会听见震耳欲聋的声音，可这声音并不是仪器发出的，而是利用弹球碰撞的声音来发出的。

　　最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看，有四面镜子，每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前，“哈哈！”我变成了一个大胖子，就像弥勒佛一样；再到那面镜子前，“嘻嘻！”我又变成了一个又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　转了一圈，我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏，比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形；用七巧板拼成各种各样的图形，这些游戏既有趣又益智。在大厅里，还有许许多多好玩的，有马尾巴变魔术，还有让乒乓球在半空中浮起来等等。

　　这次参观，不仅让我开阔了眼界，领略到了科学的奥妙，而且让我学到了一些课本上学不到的知识，感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅！

科技作文 篇9

　　今天，是全世界儿童的节日，是“六一”国际儿童节！学校举办了“六一科技游园”活动。一走进总校，就看到操场上被五颜六色的鲜艳小旗子装扮的万分漂亮和显得生气勃勃。

　　围绕着“寻找20xx照明魔法师”这个主题，每个班级都准备了丰富多彩的活动项目，有：“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“环保知识小屋”、“绿色计算题”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”、“心随意境灯”等，还有飞利浦公司为我们带来的小品、学生们自己画的画。

　　上午8时半，活动正式开始。全校师生集中在总校操场上，观看飞利浦公司员工为我们特意编排的小品《火种的来历》。通过小品使我们知道了火种的来历、爱迪生发明灯的过程以及飞利浦公司发明节能灯的艰辛过程。接下来，我们聆听了学生们为本次活动创作的歌曲《绿色照明》；观赏了学生们自己创作的画--《照明魔法灯》。

　　9时半，在飞利浦公司总经理和滕校长的祝福下，游园活动开始了。教学大楼顿时沸腾起来，同学们根据自己的爱好，拿着通关卡和活动项目介绍，分别奔向自己感兴趣的教室。每个同学都可以到每个班级去挑战自己感兴趣的项目，挑战成功后，会在你的通关卡上盖一颗环保章，然后同学们可以根据环保章的数量来换取不一样的小奖品。

　　“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”……都非常的有趣，我参加了三个活动项目。“环保能量人测试”是通过简单的日常生活行为小问答，测试我们的环保意识。“LED幻彩魔灯”是通过观看幻彩魔灯多种颜色的变化，一起感受LED照明技术的神奇。“唤醒灯”是通过渐渐明亮的灯光，仿若从大自然传来的鸟鸣；亲自体验被唤醒灯叫醒的惬意。

　　一眨眼到了10：15分，“六一科技游园”活动结束了，可是同学们交流着自己挑战的活动项目，都感觉还没玩够。今天真是过了一个有意义的儿童节！同学们不仅拿到了礼物还学到了许多知识。我一定会记住这个六一儿童节的！

科技作文 篇10

　　今天下午，我真的很开心，见识好多之前都没有看到过的高科技产品，全都是因为孙老师带领我们全班同学去参观科技展。这个科技展还是我第一次看到实体的科技产品，这次参观使我对这些高科技产品产生了浓厚的兴趣。

　　其中，激光竖琴让我印象最深刻。第一次我看了没有弦的琴，并且发出了美妙的声音。后来我仔细观察了一下，因为无弦琴上方有激光器，下方的对应处有光电接收器。当拔动激光琴弦时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的美妙的音乐，我静静地享受这个美妙的音乐。

　　通过这次参观科技展，让我认识到了科技带来的新奇，我意识到了我自己得好好学习，健康成长，以后才能更好地学习科学知识，我还要进行发明创造。