课间500字作文(精选31篇) 在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的课间500字作文,希望对大家有所帮助。 课间500字作文 1 下课了,同学……
课间500字作文(精选31篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的课间500字作文,希望对大家有所帮助。
课间500字作文 1
下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的`双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
课间500字作文 2
每天下午,随着第二节下课清脆的铃声“叮铃铃…”一响,同学们就像小鸟一样快活地飞出教室,原本安静的校园顿时沸腾了,我们多姿多彩的大课间活动开始了。
操场上真热闹!瞧,东边正在激烈地进行跑步比赛,每个同学都带着必胜的决心,像子弹脱离枪一样一直向终点冲去,旁边围观的人不停地在喊∶“加油,加油…”加油声此起彼伏。快看,西边同学们正在跳长绳,跳的姿势千姿百态,跳得犹如轻巧的小燕子,上下飞舞。
天井里到处是呼啦圈的影子。呼啦圈的颜色可真多!有黄色的、有粉色的、有红色的、还有……好一幅彩色的画面。同学们个个张开双臂,扭着屁股,转动腰上的的呼拉圈,而呼拉圈总是很听话似的,乖乖地待在腰上,而且越转越快,累的`同学们满头大汗,气喘吁吁了,但都非常快乐。
走廊中还有三五成群地围在一起玩陀螺。别看这小小的陀螺,转起来可威力了。看,一男同学一手拿鞭一手夹陀螺,来到另一男孩身边,只听“啪”的一声,双方拼战开始了,双方的陀螺在地上飞快地转动起来,过一会儿,眼看另一男孩就要赢了,那男孩还不甘示弱,用鞭子用力一抽,陀螺又转了起来…
快乐大课间,为我们的校园生活增添了色彩,增添了乐趣。
课间500字作文 3
在下课前几分钟的时候,许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话,等待着老师宣布下课。当老师大叫一声:“下课!”。下课十分钟的交响乐就开始演奏了。
同学们拿着各自的游戏工具,向我们的地盘奔去,那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的`课间交响曲。
其中男生最喜欢打乒乓球了。你看!一下课,男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫,球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了,他眉开眼笑的走了过去,拿起球拍准备“战斗”,施涛发了一个十分好的转球,对方还未看清,球就落了地,只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好,一连赢了十几个回合,他脸上露出了胜利的微笑,学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错,乒乓球在空中划出一道道弧线。
乒乓球吸引住了男生,可是那些女生就不同了,各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子,张旭做好了充分的准备,第一个踢了起来,你看,她把键子向空中一抛,等着键子落下来,张旭娴熟的踢着,这键子在空中翻了一个又一个跟斗,“哇噻!52,53,…”真不愧是我们班的踢键子高手呀!大家都赞叹不已。
“叮 咚!”上课啦!这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。
课间500字作文 4
“叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们一窝蜂地从教室里跑了出来。有的同学踢毽子,有的同学踢足球,还有的同学做游戏。
看,远处有一群高年级的大哥哥大姐姐在比赛跑步呢,只见四名队员同在跑道上,用力地甩着胳膊,大踏步地向前冲,好半天还不分胜负,离终点还有三十米……二十米……十米……,他们四个还是并行排列,“加油,加油”,啦啦队的.喊声此起彼伏,那一位个子最高的大哥哥像一把离弦的弓箭,一下子冲到了终点,赢得了这一场比赛,旁边的同学大声地喊:“太好了,太棒了”。 这时,校园东边传来了同学大叫声:“好棒,进了,进了”。看,东边一群二年级的小同学正在踢足球,那个小个子同学从别人脚下把球抢了过来,他正要踢进门,守门员一下子把球给踢了回来,这时小同学眼疾脚快,迅速地冲上去,把球向球门一脚射去,守门员还没有反应过来,球进了,旁边响起一阵欢呼。
再看看校园的西边,一阵阵嘻笑声传来。哦,原来是一群小女孩在跳绳。我们班的杜蕾满有信心地走了上去,拿起了绳子,绳子随着她的上下跳动而有节奏地上下飞舞,一旁的同学数着:“一,二,三……她跳了九十九下,赢来了一阵阵喝彩声。 操场上的加油声、鼓掌声和喝彩声汇成了一支支快乐的校园小曲。
“叮铃铃”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。
课间500字作文 5
“零零零”一阵急促的的铃声划破了校园的宁静。瞧瞧,老师刚走,六(3)班就炸开了锅。“格格,格格”咦?是谁?哦——原来是我们班的小书虫张梦妮啊!瞧,她捧着她的宝贝(书)看得津津有味。时不时的“格格”笑两声。“妈妈,妈妈,水开了……”快看啊!这不是,熊婧怡吗?她正在跳皮筋呢!她那轻盈的身子在皮筋上飞舞着,多像一只翩翩起舞的蝴蝶啊!“啪啪啪”只听见一片热列的掌声。
“呵……呵……大大的。”瞧,我们班的“小,日本”万幸之来了,他做出夸张的表情说:“我是日本皇军,日本人是很小气的!”“哈哈哈”接着下面传来一阵阵笑声。他特别憎恨日本鬼子,因此喜欢逗大家嘲笑日本人的丑态。“阿里山的姑娘美如水……”哎——我们班的.音乐家席岳峰又在“放声高歌”。“别唱了!”徐鹏抗议到。“这叫艺术,你懂不懂?像我这样有艺术的人很少有的……”席岳峰左一个艺术,右一个艺术的,把徐鹏搞地稀里糊涂的,只好举手投降。
“最苯的数是1。”华罗庚2代周程喜又在背数学法则了。“章磊!交作业!”瞧瞧,赵瑜组长还在问章磊要作业了,唉——赵组长真不容易啊!
“看我的!”我们班的篮球健将又围在球筐旁“球进了!”罗攀高呼道。“好厉害!”这是看篮球的女孩说的。
“零零零”又是一阵急促的的铃声,沸腾的六(3)班顿时又恢复了平静……
课间500字作文 6
刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。
男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的.手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。
今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!
课间500字作文 7
“嘭”教室的门不知道被谁一下撞开了。同学们争先恐后朝着这道“胜利之门”冲出去,那跑得一个快呀,一下子就不见人影了。
我和我的“死党”也是这些人中的一员。一下子就冲去了我们的乐园—操场。
呆在操场的我们不知道玩什么,突然一个人提了一个意见:“玩睬点吧,老少皆宜,锻炼我们的反应能力。”“就这么办!”最终经过深思熟虑,我们还是玩这个游戏。
决定当“鬼”的人选还是老规矩:剪刀石头布。哈哈!我以剪刀赢了出布的潭帅男!脸上高兴的神情被谭帅男看到了,她那个样子,我差点就要笑出声来。
游戏开始!我站在最旁边的那个点上。嘿!旁边不是方雅乔吗?戏弄一下她看看。我瞅瞅旁边没人,假装对她说:“方雅乔,咱换个点吧!”说完,她就跑过来。可我的用意她怎么会知道,我就不动。当“鬼”谭帅男看见了,抢到了方雅乔的点。哈哈!计谋成功。
刚刚的得意起来,便开始手舞足蹈,称赞自己的`足智多谋。
不好,跳到点外面去了,这一举动被方雅乔看见了。正好她寻思着怎么向我报仇,“呼”地一下,抢到了我的领地。顿时我像一只撒了气的皮球,脸上得意的神情变得垂头丧气。左转转右转转还是找不到点去踩。嘿,逮着了机会,小周同志的点空着,我前脚一个“凌波微步”后脚一个“脚踏实地”,哦—耶,抢着了!脸上转忧为喜……
哈哈,下课实在太开心了!
课间500字作文 8
“叮铃铃”下课铃声敲响了。同学们像箭一样冲出了教室。他们三个一群,五个一伙,有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的……我和闻童、汪可欣、何可欣等同学玩起了“写王字”的游戏。
游戏的规则是这样的`。我们先通过“石头、剪刀、布”的方法选出一个人来“写王字”,其他的人为一伙,在她写字的时候,慢慢的接近他,不断的逗她,而写王字的那位要想办法在别人逗她的时候捉住一个人,被捉住的人要站在写王字那个人的旁边,由伙伴来救,如果连续三次不能成功获救,就改由被捉住的人写王字。
游戏开始了,首先是周子璇同学写王字。她背对着我们,用手在墙上写着王字。我看她好像没注意的样子,就想偷偷的溜过去,拍拍她。刚一接近她,她一转身,还没等我反映过来,一下就捉住了我。原来,她是假装没看到我,真是好“狡猾”。没有办法,我只好站在她旁边,等着伙伴们来救我。这时候,我看到我们队的汪可欣站在安全线内对我眨了眨眼睛,她一手抓着栏杆,另一支手伸得长长的,我立刻明白了她的意思。我假装看着周子璇写王字,然后也把自己的手伸长,趁周子璇没注意,汪可欣赶快拍了我一下。我拨腿就跑,还没等周子璇反映过来,我早已经跑到安全线内了。
“叮铃铃”上课的铃声敲响了。快乐的时光总是过得很快,我们依依不舍的回到了教室。
课间500字作文 9
下午第1堂课,我们要写作文,脑海里顿时蹦了许多画面,想想都高兴,到底告谁的状,揭谁的底,拆谁的台呢?
我展开了天马行空的'想象,突然灵光一现,起了坏主意。我回想起上次不停打扰我的恶魔们,君子报仇,十年不晚,账还没算清呢,这次终于轮到我绝地反击了。我都快笑僵了,一旦露出不怀好意的笑容就收不回了,越来越夸张,我高兴的想转圈,快点下课吧,我忍不住想要解放自己的天性了。
终于熬到了下课,脸上不正常的笑容,促使我异常激动,忍不住转身,对即将成为受害者的后桌滔滔不绝一番。老天爷,原谅我嘴贱,竟然让天机泄露给了敌方,导致后桌一直缠着我不放,死不罢休。她死命扯着我的衣领揪着不放,我被勒得喘不过气,赶紧学着老爷爷咳嗽两声,吓得她赶紧松手。
我坐在位子上独自享受,沉浸在自己的世界里,无法自拔。我正乐呵呵的傻笑,突然一个不速之客握住我的脖子,我用余光瞟了一眼。呀,来者不善的黑女子,吓我一跳。那是另一位受害者,我偷瞟后桌,发现她正躲在角落里幸灾乐祸呢,她比我抢先一步去告状了。我气不打一出来撸起袖子准备收拾收拾她,可没想到我动弹不得,被黑衣女子逼到绝境,只能被审问,活像手足无措的羔羊,无处安放。
没办法,怪我嘴贱,我只能招。突然上课铃打响了,我逃之夭夭。啊终于我可以侥幸通过。
课间500字作文 10
课间休息的时候,我又与朋友玩精彩的游戏——真心大冒险。首先,我拿出一支笔放在课桌上。“我们来玩真心大冒险吧。”我嘴角微微上扬。“你怎么知道我想玩?”小燃皱着眉头,开心地问。
同学们一听我俩的对话,兴致勃勃地迅速围到我的周围。我伸出右手开始转笔,笔飞速旋转起来,两三秒后,笔停了,我们的目光随着笔移动到了小名的`身上。小涵指着小名问:“你选真心话还是大冒险?”“我不玩呀。”没想到小名突然冒出这样一句话。哇塞,我们顿时火冒三丈。“你,你……”小燃扬起拳头就要揍他,小名赶紧跑回了座位,手放在胸前拍了拍:“吓死我了。”
小涵平息了一下心中的火气:“还有没有人要退出,如果退出,我也不玩了。”“没有,没有。”大家都连忙摇头。这次由小涵来转笔,只见笔飞快地转起来,看得我头晕眼花,没想到笔竟然转到了小涵自己,他本以为自己转就不会转到自己了,可是出乎了他的意料。他绝望地叹了一口气,大家一起笑嘻嘻地问他:“你选真心话还是大冒险?”小涵摸了摸下巴,犹豫了一会儿:“大冒险吧。”
“要不你学三声狗叫吧。”小燃提议。
“我才不要”。
这时,小名大喊:“上课了。”我们都失望地坐回了座位。
“下课再玩呀。”我偷偷地对小涵说。
你们喜欢这样的课间游戏吗?
课间500字作文 11
上了一天课,疲惫不堪,要好好放松一下,课间就是个放松的好时机。“叮铃铃……”下课了,同学们纷纷走出了教室,开始了自己的活动,当然我也不例外。我平时都是看看书写写作业之类的,但在我心情特别好时,就会与小扬、小琪她们玩一个自创的游戏──“修理工”。
修理工该怎么玩呢?让我来介绍给你吧。这个游戏要两三个人来玩,一个人做坏了的“机器”而另外的人就做“修理工”。“修理”的方法是这样的:“修理工”要想方设法把“机器”逗笑,“机器”要忍耐忍耐再忍耐,当“机器”笑了时,“修理工”就胜利了,如果“机器”忍耐力强,一直都没笑的话,那么“机器”胜出!
好了,看完游戏规则,现在把镜头转向我们,看看我们的有趣瞬间吧!“下课喽!”随着男生们的叫喊,我、小扬与小琪走出教室,玩起了“修理工”游戏。第一个“机器”便是小扬了,她的忍耐力可不是一般的好,看来我与小琪这两个“修理工”要加把油了。首先是挠痒痒招术,我挠腋下,小琪挠肚子,我平时最受不了这一招,没想到小扬一点儿也没笑,纹丝不动地站着。眼看第一招败下阵来,我们立即使用第二招,扮鬼脸。说干就干,我们龇牙裂嘴地做着各式各样的`鬼脸,做得我们差点连自己都笑了起来,可小扬仍一声不吭。我们刚想投降,突然来了个灵感,用小扬的手把她自己扮成猪八戒。干完,一转身,就听见身后传来“咯咯咯”的笑声,耶!“修理工”胜利喽!
看,我们的课间多有意思啊!
课间500字作文 12
课间十分钟,本来就只是让我们喝茶、上厕所、课前预习的时间,可是,我们却总想抓紧这么点儿时间,玩一会儿游戏。
男生们喜欢玩“单脚抓人”,女生则喜欢踢毽子。可是,四楼很高,到操场上去比较麻烦,于是,教室门口的走廊便成了我们的“领地”。但是,男生们玩的`游戏并不安全。去年,班上的一个男生就在玩的时候不小心摔倒,结果骨折了,连期末考试都没参加呢!还好没出更大的事,不然闹得我们“人心惶惶,提心吊胆的”,该怎么学习呀?
课间游戏可以适当玩,但是不能太危险了。不妨也让男生们学学女生来踢踢毽子,跳跳绳,玩一些安全的游戏,避免危险事故的发生,也让老师和家长省省心啊!
今天大课间的时候,我和朋友们一起玩贴人游戏。
我们迅速地往四周散开。小欣先去追小桢,小欣怎么跑也跑不过小桢。有一次终于抓到了小桢。可是小桢反过来很快地抓住了小欣,小欣只好又去追小桢,我们在边上哈哈大笑,小欣累得跑不动了,休息了一会儿,又去追,小桢贴到别人了。我大声喊:“小欣,加油。”小欣转过头来,看见我,笑了笑。又去追别人,她看追不上,又只好停下了脚步。终于有一次,小欣贴到别人了,她才休息下来。小欣早已累得满头大汗了。
课间结束了,我们回到教室。这个游戏真好玩,我想明天再玩。
课间500字作文 13
“叮铃铃,叮铃铃!”伴随着欢快的下课铃声,同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在踢足球,玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的,先石头、剪刀、布,谁赢了谁来发球,紧接着谁拿到了球就由谁发。
开始了我们玩起了石头、剪刀、布,结果是小丞赢了,轮到他发球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很远很远,大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球,生怕自己比别人慢一小步。只见小乔快要碰到垒球了,我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢,垒球好似受了惊吓似的'一直往前冲,突然不知谁又踢了一脚垒球,竟然垒球滚到了小楷脚边。
小楷开始扔了,他首先做了一个假动作,看起来好像要扔好远的样子,可是他往后一扔。大家立即调转方向,拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑,眼看就要抢到球了,可是小隽冲到了我的前面,我猛地扑向小隽,没想到,我和他都摔了一个狗啃泥,可是我连忙站起来,还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边,一把抓住垒球,大声喊道:“耶!终于轮到我了。”可是就在这时,无情的上课铃打响了,我闷闷不乐地回了教室,虽然让人恨透了的上课铃打响了,但快乐时光永远在我记忆里永久保留。
课间500字作文 14
这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。
第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的.样子。
终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!
第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。
课间500字作文 15
“叮铃铃”终于,下课的铃声伴随着走廊其他班的欢声笑语走来了,有几个同学伸了伸懒腰,嘴角上扬,露出惬意的笑容,我也随之松了口气。
英语老师敲着黑板说:“来,看黑板,讲完这点就下课。”耳朵:这句我熟,听无数遍了。同学们郁闷的心情写在了脸上,即便心里千万不乐意,也得上下去,班主任的脾气我们班可不敢惹。
走廊的笑声,吵闹声,操场的喧闹声,给拖堂抄笔记的我们加了一把劲,笔记抄完,我们也下课了。
课间十分钟是短暂而短暂的,上个厕所回来再做个课前准备,基本上就又开始上课了。
每次下课总能看见班内的同学寻找短暂的快乐,有兄弟的找兄弟玩,有姐妹的跟姐妹约,无不单玩,窗外的'学生大都是来往于厕所路上,也有的就是单纯出来遛弯,课间的十分钟最好的选择还是出去玩,不仅仅是在玩,上了快一个小时课,出去呼吸一下新鲜空气,活动活动筋骨,一边走一边谈论。课间不一定是学生的主场,也可能是老师的舞台,英语老师坐在前面监督默写改错的同学,数学老师从门口探出脑袋,提醒没改错的同学找老师,数学老师没走多久,语文老师就闪亮登场了,拿着名单我找背诵没完成的人,要是三科都有人欠着,我恐怕已经想象到那种绝望了。
窗外的阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到我们身上变成淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕,恬静而安静。
“叮铃铃”又上课了,课间玩耍的学生回到了教室,伴着任课老师沉稳的脚步声,又开始了一节课。
课间500字作文 16
“每天太阳新升起,阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行,我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声,每天准时十点零五分会响起,每当这个时候,同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材,在明媚的阳光下舒展筋骨,好让自己在接下来的课程中更有精神,更有活力。
你瞧!同学们一个个的都在操场上尽情地玩运动,好不自在:他们有的在跳短绳;有的在跳长绳;有的在接力;有的在玩猫捉老鼠;还有的.在打篮球…大家都高兴得不亦乐乎!你看!那个身材高大的大哥哥手抱着一个篮球,在人群之间不停地来回穿梭,像一只被猫群追赶的小耗子。突然,他在那个蓝色的篮球架前停了下来,一个转身,他看见了篮筐,这时候他全神贯注,双眼凝然地注视着篮筐,全世界人的呼吸仿佛在这一刻都停止了,很快,他好像回过神儿来似的,一手拿着篮球,一只脚蹬了起来!啊!他“飞”了起来,一只手攀住篮筐,一只手把篮球用力地扣了进去。我还没转过神来,一个戴着眼镜,个子有点高的大哥哥如闪电般的速度冲向篮筐像是企图要抢篮球,身材高大的大哥哥也察觉了,便去抢球,戴眼镜的大哥哥一跃而起,抢过篮球,一边跑步,还一边拍篮球,只见他侧过身来,双手抱紧篮球,用力一推篮球飞向篮筐,耶!进了!看完了大哥哥们打篮球时的精彩表现,才发现已经十点二十五分了。
生命在于运动,快乐的大课间伴随我的成长。
课间500字作文 17
是什么声音,那么好听?是夹杂着雨滴声的下课铃。
一顶顶小花伞,从教室门口冒了出来,伞上的花样真是多,有云,有花,有树,有草,让人眼花缭乱。
同学们到处都是,台阶上,水幕中,走廊上你看那个小孩,他顽皮地从台阶上跑下去,看见一群女同学站在雨中欣赏美景,猛地蹦出了一个坏点子,迅速跑到她们的身旁,“嘭”一声踏到她们身边的水洼里,水花飞扬,溅了女孩子们一身,又坏笑着迅速逃离。一个女孩娇声喊道:“哎呀老师你看他”老师笑了,她们也笑了,同学们都笑了。
在台阶上,一个男同学跑上来,大家哈哈大笑。咋了?原来呀,这个男同学没有穿雨鞋,又怕把鞋弄湿,就用鞋带在鞋上系了两片大树叶,盖住了鞋子,好别致的雨鞋,只是真的能防水吗?
在雨中,伞已非伞,成了同学们快乐的玩具。一把把伞快速旋转着,像一朵朵“伞花”,水珠儿飞溅,像被发射的弹珠暗器射向了四方。同学们一对对,一排排的对战,打得昏天黑地、打得落花流水,一个个“落汤鸡”在雨中呐喊着,欢笑着!
雨中的地面有一块太滑了,互相追逐的同学们到了那里,“滋”的一声滑倒了,他们有的四脚朝天,有的趴在地上,有的侧身翻滚摔倒的姿势五花八门,各有各有的'精彩。好痛啊!可看到对方的狼狈模样,就忍不住指着对方大笑了起来,忘记了自己也是对方的模样。
这雨中的课间可真热闹哇,你笑,我笑,大家笑。雨中的课间就是一幅五彩的画,一首欢乐的诗!
课间500字作文 18
今天下午上课时,“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久,突然我又听到了:“这节课休息十五分钟。”
不会吧,我觉得没那么简单,老师又补充一句:这节课的是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”!
为什么呢?我还得补书法作业,怎么能去院里玩呢?
老师一看我一副愁眉苦脸的样子,就过来帮我想办法。我安静下来,一看,也就几个字,其实书法作业难不倒我,只要写好就行。不到五分钟就写完了,我还以为我的.书法作业要占掉所有的下课时间呢!
我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸,瞬间都变得“烟消云散”。
可刚下去一会,都没来得及玩,就该上楼了。一上楼,老师好像很懂我的难处,说:“你们谁还没玩够”?
老师的话音刚落,就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了!
于是,老师又下了十分钟课,这次我可以尽情地玩了!男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。
我下楼后,在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。
我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说:“我们赞同”。
我又说:“我们先石头剪刀布,用‘石头’赢跑十步,用‘剪刀’赢跑两步,用‘布’赢跑五步,跑到那边的黄色椅子再跑回来,谁先跑回来谁就赢了。”
第一局:我赢了。第二局和第三局结果一样。
就这样,十分钟不知不觉地到了!我们都气喘吁吁地跑回了教室。
课间500字作文 19
这是一年级发生的一件事。
有一次课间,我们班同学有的人在玩“石头剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戏,还有的同学在认真地看书。我们班的小昊和小廷一前一后并排站着,后面的小廷拉着前面小昊的手往前走。突然小廷盐柯停了下来。前面的小昊就被不小心小廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不仅仅只有我一个人笑,全班的其他同学看见了,也都哈哈大笑起来。看着他们害羞的表情,我猜他们心里一定是在想,以后再也不玩这个游戏了,于是他们立刻爬起来,想出一个新的游戏玩了起来。他们,仿照“鬼抓人”的游戏,创造了一个“幽灵”和“人”对战的游戏。刚开始只有他们两个在玩,后来参与这个游戏的人越来越多,后来我也跟着玩了起来。因为这个游戏我们三个就成为了非常要好的.朋友。再后来我们班的小轩也跟着我们一起玩儿了。我和小轩是“人”的角色,小昊和小廷是“幽灵”的角色。第一次玩,“人”赢了,第二次“幽灵”赢了。后来这个游戏我们玩腻了,就把它改成了“枪战”游戏,我还是和小轩一队,张博皓也还是和小廷一队。刚开始,对方总是神出鬼没,连续好几次都把我们打败了。哈哈,看来他们玩这个游戏很有技巧呀!
我们四个人经常在一起玩游戏,我们也因为游戏收获了我们的友谊。
课间500字作文 20
课间时间欢乐多。你看,有吃零食的、有聊天的、还有热爱学习的,当然不排除还有一些意外的发生……
下课铃响了,同学们又忙活了起来,好吃鬼刘禅一边和同学们聊天,一边啃着从家里带来的最爱——鸡腿!班上的大美女曾美美今天穿了一件崭新的裙子,满脸的骄傲,时刻等待着同学们的夸赞,可这时意想不到的事发生了!
曾美美正好从刘禅身边经过,刘禅鸡腿上的油,不小心被甩到了曾美美的裙子上,曾美美看见了裙子上的油,非常生气,一手叉着腰,一手指着裙子上的油,怒气冲冲地说:“刘禅!你要赔我新衣服!”刘禅坐在椅子上,翘着二郎腿,不急不慢地说:“切,我才不赔!反正都没有什么大不了的,你活该,谁让你走我边上!”曾美美听到了刘禅说的`话,娇气的哭了起来,她边用手揉着眼睛,边哭泣地说:“你……你怎……么可以……以不赔……罪?我……要把老……师叫来!”说完,曾美美马上跑去找老师了!
过了一会,老师和曾美美一起走了进来,老师不知道发生了什么事,忙问:“怎么了,发生了什么事?”老师听完曾美美和刘禅说后,老师轻轻拿起湿纸巾,往曾美美的裙子上一擦,和以前一样美丽、漂亮!老师用力把刘禅的鸡腿切成一块块,分给曾美美和同学们。
这场课间风波被老师轻松化解了!刘禅和曾美美又可以和睦相处了!
课间500字作文 21
“叮铃铃。”下课了,教室里顿时沸腾起来。刘一鸿像野牛一样向后门飞去,谁知此时后门已被马家军给随手关上了,他收不住脚了,如一头暴怒的狮子扑向后门,发出了雷鸣般的轰响。他捂着头疼得“嗷嗷”直叫。同学们纷纷向他跑去,他不好意思地说:“没事,别担心,我练过‘惊天动地铁头功 ’。”大家听了哈哈大笑。
一场虚惊过去了,这边又掀起了打油诗风波。只听曹戈大声唱道“横眉冷对题千张,为备考试学断肠。出题老师太猖狂,偏题怪题使人慌。”他风趣的诗引起了同学们的共感,大家不约而同地为他竖起了大拇指。我也不甘示弱,接道:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年,考官若不把我取,回家一命染黄泉。”我伤感的诗刚说完,就听见同学们发出一声长长的叹气声。这时,文思敏捷的`姜鑫吟唱道:“梅经苦寒暗香至,剑自砺磨锋更利。今朝饱尝耕案苦,来日贵名金榜题!”这激发我们奋进的诗打动了同学们的心,经久不息的掌声回荡在教室的上空。
快看,女生们玩起了心爱的编绳游戏。只见一条乖巧的绳子加上她们灵巧的手指就翻转出各式各样的花样:蒲公英似的降落伞,小巧玲珑的乌龟,横行霸道的螃蟹。 一条普普通通的绳子,在女孩子的手里编来翻去,便要什么就有什么了。我们男子们情不自禁地向她们投去赞赏的眼光。
“叮铃铃”。上课了,短暂而开心的十分钟过去了,而这欢声笑语却永远留在了我们心中。
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“叮铃铃,叮铃铃——”一声清脆的下课铃响了,只听那早已期待下课的同桌欢呼一声:“啊,可算下课了,哦耶——“
不一会儿,我耳边便响起了“呼——呼——”的声音,抬头一看,哇,一个个如雪似的鹅毛随着唐啸天吹出的气冉冉上升,有的如蝴蝶,跳着好看的舞蹈向天中飞去;有的如气球,载着孩子们的`梦想飞去;有的则如一匹小战马,直奔云霄;有的……
正在我陶醉在自我的世界里时,前排高晓宁又放出一批战将,准备战斗,唐啸天一看阵势,哆嗦了一下,但又快速恢复了以前的镇定。高晓宁一个“呼风啸”将唐啸天两兵击败,眼看唐啸天体力不支将要倒去,没想到唐啸天化险为夷,反败为胜,说时迟那时快,唐啸天一个“吹风虎”不但使那两兵“恢复体力”,还击败对方一批战将,不料,不知是谁吹了一口气,将两方兵都各又吹去一半,气得两人犹如狮子发怒一般大吼大叫,叫的一圈人都吓得缩到位置上了。
但鹅毛大战并没有因此闭幕,而又激烈了一倍,刚才被吓到位置上的同学又不知从哪借来了雄心豹子胆,有将桌子围了水泄不通。
最后,谁也没有分出胜负,因为:
在战斗即将分出胜负时,一声熟悉的“叮铃——”声传遍了每个人的耳朵,同学们像老鼠见了猫似的回到位置上,因为,那一声脆响就是熟悉的再熟悉不过的——“上课铃......
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“5、4、3、2……”快下课了,我的目光锁定在手表上,在心里默默地倒计时。“叮……!”终于下课了,我长长地出了口气,感受到了一种阔别40多分钟的轻松。 下课了嘛,上厕所的上厕所,写作业的写作业,打闹的打闹,忙的不亦乐乎。教室简直成了个菜市场,热闹非凡。
“碎心拳!佛山无影脚!嘿!哈!吼!尔往哪儿跑?接我一招!”不好了!“疯子”又开始练功了!跑吧!跑?你觉得有那么容易?他的攻击波可覆盖方圆八百里啊!果然,受伤的`受伤,惨痛的叫声直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧,歪七咧八,教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度,疯狂的“冲刺”,来躲避“疯子”凌厉的进攻和疯狂的招数。大家都没了影,他还在那里忘我地耍着,全然不知人们正在远处看他的笑话。唉,这个走火入魔的“疯子”!
“你!你为什么要碰我?”一个同学满脸怒气地质问另一个同学。“我……我……!”“你什么你,少给我装傻!你看看,你看看你把我作业碰得,还能要吗?”重写一份不就得了!”“重写?说的轻巧,你给我写?”“行啊!”“得了吧!就你那‘龙飞凤舞’?你赶快给我道歉!“这位”仁兄“大概被她的水龙头喷破了胆儿,只好乖乖认错。太可怜了。
难为了那些写作业的人了,一个个”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,尽管教室如此吵闹,他们还是丝毫没被干扰。我佩服的真是五体投地,定是日后的栋梁人才,难得!
精彩的课间,虽然只有短短十分钟,可给我们带来了无限的乐趣。
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我们五年级每天都有大课间,而每次到课间就是我们放松的时间,我们拼命的跳绳,我再要把所有的烦恼都抛在脑后,这是我最喜欢的快乐时光。
第二节课一下课,同学们就像离弦的箭一样冲出教室,拿着跳绳冲到教学楼前,一片欢腾的热闹场景。可当严厉的体育老师一到,就立刻鸦雀无声,我们排着整齐的队列,准备跳绳。体育老师一声哨响,同学们立刻开始跳绳,绳子啪嗒啪嗒打在地板上的声音,真是协调有序,好像一首节奏明快的奏鸣曲。同学们跳绳的姿势更是千姿百态,有的同单脚轮换跳,有的'双脚跳,有的同学还挽花跳,这高超的技能,真的让人叹为观止。
我和同伴跳绳比赛,第一个是我,我先把绳子放在脚底下,准备好,然后双臂轻轻摇绳,双脚轻盈地连续起跳,在同学们的赞叹声中,我轻松地跳着绳,只是最后不小心脚拌了跳绳,就结束了,我跳了150个。轮到小王同学,他可是我们班的跳绳冠军,只见他自信的双脚起跳,绳子挥舞的特别快,只听见绳子嗖嗖的声音,却看不清绳子,真是高手,他跳了170个,我实在是佩服!轮到小岑跳了,他手摇一下绳,跳一下,停一下,然后再摇一下绳,跳一下,又停下来,我们同学着急地在旁边给他做示范,怎么教他都学不会,我们只能在旁边唉声叹气。
天下无难事,只怕有心人。只要我坚持不懈地每天好好练习,我一定要能取得班里的跳绳冠军,加油小琳!
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一个课间,几个同学凑在一起聊天,说着说着,不知是谁嚷了一句:“哎,你们有没有注意到,黄老师最近总是有点闷闷不忘初心情好像不大好的样子?”“是呀,是呀!”一石激起千层浪,大家好像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论开了个课间,几个同学凑在一起聊天。
苏一明性格外向,平常话比较多,首先发言:“可能是因为我上课话太多了,还做小动作吧?”话音未落,顽皮的李家韩急忙说:“可能是上公开课的时候大家发言不够积极,老师有些生气,而且王哲和何涛说话,张志伟在睡觉。”
刘晨阳抚了抚眼镜,斯文的说:“哈哈,可能是最近咱们的作业不够认真,老师着急了”,黄老师最近总是有点闷闷不忘初心情好像不太好。邵子航坐在板凳上,翘着二郎腿的说:“哼,可能是我们在课堂上做小动作,被黄老师发现了。”
正当大家兴致勃勃议论的时候,刘栋一个箭步冲上来,气喘吁吁的'说:“你们都说的不对,老师身体不舒服,我刚才还看见他吃药了,咱们这两天要听话,不要惹老师生气了。”说完后一溜烟飞奔出了教室门口。
大家听了刘栋的话,突然明白了许多。个课间,几个同学凑在一起聊天,说着说着,这时上课铃声响了,黄老师走进了教室。这堂课大家踊跃发言,没有做小动作的、没有交头接耳的……在下课铃响的一霎那,黄老师笑了。
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今天是小鑫值日,一下课,小鑫一个箭步冲到讲台桌旁拿起黑板擦,认真地擦起黑板来,只见他上下挥动,从左边擦到右边,不一会儿黑板就被他擦得干干净净的!擦完一溜烟就跑去和同学玩去了!
小红是小鑫的同桌,一下课她便把老师布置的《默写超人》写完了。写好了也不出去玩,立马又从课桌里拿出语文书认真地看了起来。
小明拿着数学作业从座位上走了出来,朝着远处的小刚打招呼,小明说:“小刚,你的`数学作业写完了吗?”
小刚一只脚半跪着回答:“我写完了呀,你呢?”
小明为难地说:“我还没有写完,因为我有一题不会写,你能帮我看一下吗?”说着,小刚就拿出他的数学作业,给小明抄。
小刚的同桌小静看到自己的同桌在给小明抄作业,就立刻反驳说:“小刚,你怎么能给小明抄数学作业呢!”说完又托着腮帮子思考一道很难很难的数学题。
就在这时,语文老师走进了教室,小亮遇到了不会的题目,就急急急忙忙地跑上讲台问老师。老师问:“小亮,你有什么问题吗?”
小亮不好意思地回答:“是的,我有一道题不会写,您能教教我吗?”
老师一手抚摸着小亮的头,一手按着书本,笑着说:“这题,你可以看一下语文书,多读几遍课文就能找出答案。”小亮听了,点点头,高兴地回到位置上。
叮铃铃,上课了……
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下课了,同学们兴冲冲地冲出了教室,去玩游戏了。有的玩写大字,有的跑步,有的立定跳远,有的玩太平天国……,大家都很开心。
在三楼走廊上,一个小男孩对一个小女孩说:“我们两个来比一比,看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢?”“你不敢吗?”“谁说我不敢的,比就比,谁怕谁呀!”“现在就开始,我先来。”
男孩说干就干,马上就倒立撑上去了,可是撑得太高了,差点摔到楼下去了,还好同学们拉着了他,不然的话就摔下去了。他们是在三楼,非常的高,摔下去的话是会出人命的.。
同学们说:“如果你再玩这么危险的游戏的话,我们就告老师,说你玩撑护栏,让老师请你的家长来,罚你一下。”小男孩说:“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”
楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩a说:“我们休息一下吧,我太累了。”女孩b说:“可以呀,刚好我也累了,休息一下吧。”女孩c说:“我不累,你们休息一下,我继续跳。”女孩a、b说“:我们都不累了,我们可以跳了。”她们跳得很开心,但是其他的同学被挡着路了,很生气,他们就去告老师了。
老师来了说:“你们三个女同学,为什么要在楼道里跳皮筋?”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了,只能在操场上玩,要不会有危险的。”“好的,我们错了。”
老师说:“知道错了,改正就是好孩子。”
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昨天发生了一件让我们难过的事情。到现在,还令我心里久久不能平静。
昨天下午,我们班参加了大课间。大课间,就是同学们锻炼身体的时间,结果让我们很伤心。与往常一样,我们班排着整齐的队伍兴高采烈的走向操场。到达后,我们像出笼的鸟儿一样,很随意,不把大课间当回事,都想着可以不用上课了。我们班同学是你撞我一下,我打你一下,嘻嘻哈哈,并且还跑跑停停、乱七八糟。无组织,无纪律。恰好被大队辅导员张老师发现了,他大发雷霆,那严厉的眼神令我们不寒而颤,不仅批评了我们,还把我们留下来加强训练。这时,别班的同学都得意洋洋的看着我们班,嘲笑我们。我们个个垂头丧气,像斗败的.公鸡一样。与此同时,我心中的怒火顿时燃烧了起来,久久不能平息,心想:失败是成功之母,你们一定会再次成为我们的手下败将,胜利永远是属于我们班的。你们等着瞧吧!唉,别班的同学都走光了,操场生只剩下孤零零的我们。这时,我们仿佛置身于荒无人烟的海岛上,除了训斥就是训练,真丢人!回到教室后,还被老师训了一顿。在回家的路上,我脸上灿烂的笑容顿时消失在九霄云外,今天真糟糕!
虽然昨天的大课间被留了,但是我们一定会大有进步的。如果再给我们一次机会,我们一定会加倍努力的,可惜时光一去不复返!
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难熬的课,好不厌烦!心思早已飘到广阔操场上的我,眼珠子一直骨碌碌地直转,老师的声音在我耳边轰隆隆的直响,她的话语在我的左耳进,右耳出,当耳边风似的。活泼的灵魂也似乎被老师撕心裂肺地教导毁灭了。
“叮铃铃!”天籁之音像风一般地钻进我的耳朵里,大家齐声叫了起来,像饿了几十天的`饿狼一样飞出教室,不到几秒,就跑得不见踪影,教室里只剩老师呆呆地盯着我们欢呼雀跃的背影。
操场上的同学们像出了笼的鸟儿似的,叽叽喳喳,欢欢腾腾,好不热闹!而我却懒洋洋地躺在树荫下,双手枕着脑袋,闭起眼睛,呼吸着新鲜空气,芬芳的花香扑鼻而来,享受着大自然赋予我们的营养。有些同学在跑步比赛,汗水不停地往下流,湿透了衣裳,滋润了全身,右手抹一把汗,左手抹一把汗,真有充足耐力啊。有些同学在跳绳,双手握着绳子,不停地蹦啊跳啊,还跳出了各式各样的花样呢。突然,一个调皮的小妖精打断了他的节奏,直让他不停地叹息。还有些同学在跳高,他们一个接一个,脚一蹬,使出吃奶的力气使劲儿往上一蹦,闭起眼睛皱起眉头,像条鲤鱼跃过龙门似的,终于成功了!看着他们喜悦的笑容,就觉得很有成就感!这原本属于我们的快乐课间,就应该尽情地享受,课间我的“最爱。”
当大家运动的开心时,上课铃像魔鬼似的响起了,大家忍不住地唉声叹气,拖着沉重的脚步不情愿地走进教室,又像小鸟似的被关进了笼子里,不得不又投入到紧张的学习气氛中去了。
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今天,在学校课间活动时,我和几个同学玩了一个游戏,游戏名字叫做“烤鸭”。
游戏开始前,我叫了几个同学有胡思羽、汪思颖、李萌……,我告诉他们游戏规则是:先剪刀石头布,谁输了谁抓,抓的人就是农夫,其他人都是“鸭子”,“烤炉”就是蓝色的牌子,如果把抓到的人推到蓝色牌子,就算输,下一局输的人抓。第一局,剪刀石头布我输了,我先开始抓,在我听到一声“开始”,他们像受了惊吓的鱼儿一样到处跑开了,我第一眼就看到了李萌,迅速的一把抓住她,用力拉着她往“烤炉”方向跑,就在这时,胡思羽看到了,连忙跑过来拉着我的.衣服大喊道:“放开李萌,放开李萌”,我还是拼尽全力往前拉,胡思羽感觉拉不动我时,使了一个坏点子,她趁我不注意的时候一直挠我的脖子,我最怕别人挠我痒痒,痒的我实在受不了的时候,我才放开李萌,我大喘着粗气心想:反正我输了下一局还是我抓。
第二局开始了,还是我抓,这次我想到了一个好方法,我心想:这几个人里面就李萌和汪思颖最瘦,抓起来会容易一些,我把汪思颖当成了目标。游戏开始了,我趁大家还没反应过来的时候,我一把抓住汪思颖,快速的把她推到了“烤炉”上,这次我总算赢了。
在大家准备玩下一局时,上课铃响了,虽然这个游戏名字怪怪的,但是大家都玩的很开心。
课间500字作文 31
“咚咚嗒!咚咚嗒!”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外,而这就是我们六一班同学的杰作。
今天老师下课下的早,还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步,教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话,见老师走远了,教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话,后来变成了一半,最后全班都开始讲起话来了,整个教室就像是一碗沸腾的粥,不管哪一个角落都可以听见喧闹声。
也不知道是谁带起的,后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒!咚咚嗒!”接着,前排的`同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了,这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧!听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作,别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。
突然,一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道:“老师来啦!”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位,教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来:“你们都被我给骗啦!”一听这句话,不到一秒钟,同学们就又开始吵起来了。
过了一小段时间,同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位,开始背诵起了论语:“学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”
每当课间,同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。