可爱的老师作文

可爱的老师作文(15篇)

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的可爱的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的老师作文1

　　王老师很漂亮，身材颀长，皮肤白皙，一头飘逸的黑发犹如一首抒情诗。她虽然年近不惑，但看上去好像30出头，清秀、高雅、端庄。看见学生时，她总是轻轻一笑，给人一种亲切感。

　　一次，妈妈背我到教室，王老师看见了，顿时露出诧异的眼神，急忙跑到我们面前，连声问我怎么了。妈妈赶紧告诉王老师，说我下楼梯时不小心把脚崴了，韧带拉伤，疼得没办法走。王老师让我在家边治疗边休养，等脚好了给我补课。当妈妈说我坚持要来上学时，王老师向我投来赞许的目光，接着伸出纤柔的手抚摸着我的额头，夸奖我“是个坚强的孩子”，并叮嘱我一定要小心别碰疼了脚，并叫我这段时间不要收发作业了（我是语文课代表），她找人替我。然后，她又大声对同学们说：“周钰脚伤了，她有什么事情同学们就帮帮忙。” 王老师的关爱犹如一股暖流注入我的心田，使我全身热乎乎的。

　　王老师不仅在生活上关心我们，在工作上也兢兢业业，任劳任怨。一次下午放学回家，我准备写作业，可是打开书包却找不到作业本。一定是落在教室了，于是妈妈骑电瓶车送我去学校拿。我从教室里出来时，发现办公室里灯还亮着，咦，是哪个老师没回家，还是下班时忘记关灯了？我好奇地隔着窗玻璃朝里望，一个熟悉的身影正坐在办公桌前专心致志地批改作业……我不由自主地感叹道：王老师，这么晚了，您还没有回家，真是辛苦啊！

　　敬爱的王老师，我们非常感谢您，感谢您为我们付出的一切。正是您的教诲，让我们懂得了做人的道理；正是您的教导，让我们学到了丰富的知识。您是灿烂的明灯，照亮着我们前进的路；您是辛勤的园丁，帮助我们茁壮成长。

可爱的老师作文2

　　六月一日儿童节，我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了，就不需要再过儿童节了，可是在我们的再三恳求下，和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来，玲子去买气球，小黑去买彩带，我负责前后黑板报的绘画，同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放，中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点，对！再往右边一点点，小心点！好，不错！”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着，老师微笑着点了点头，说：“团结的力量真大呀！”

　　当一切都布置好了的时候，我们都退到“观众席”上就坐。这时候，主持人阿酷上台了，他先是朝大家扮了个鬼脸，随后又把自己的头发往右边一甩，说：“同学们！精彩的表演即将开始！请同学们做好思想准备吧！”此话一出，惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时，节目开始了。

　　第一个节目是小品，名字叫做鬼子进村！先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来，随后与一些“村民们”打了起来，后来一些“解放军”冲了进来，把“日本人”全给“杀了”！这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌，哈哈！当然是被人推上去啦！女生们准备了一个街舞，当音乐响起的时候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。

　　最后老师把买来的几个大西瓜切开，一一分给我们吃，你们不知道，那叫一个爽！不是因为有西瓜吃，而是因为班上这么多同学能聚在一起，才觉得快乐。

　　这个儿童节，我过的很快乐，很幸福，很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。

可爱的老师作文3

　　一生帮助过我的老师有许多，但是，我最敬爱的老师是庄老师。

　　老师有双火眼金睛，炯炯有神，一瞪起来，谁看见都吓得双腿发软。上课时，如果谁在下面做小动作，都会被她看得一清二楚；老师的嘴特别厉害，从她嘴里蹦出来的知识数不胜数；耳朵是千里耳，底下同学悄悄话说得多小声都会被老师听见。

　　庄老师很可爱。有一次，几个女生坐长椅上玩搭火车，庄老师正好走过，看到了这一幕，于是带点俏皮地说：“看过来，茄子！”随手拍下了这快乐的一瞬间。

　　别光以为庄老师可爱，严肃起来让人不寒而栗！

　　那次，同学在课桌里玩橡皮球，被老师的火眼金睛发现了，老师神不知鬼不觉地走到他身边，敲了两下桌子，把他吓了一跳。老师挑起两道剑眉，双眼瞪圆，如猛虎般死死盯住他，厉声问道：“你在干什么？”他被吓得双手不住的发抖，腿也软了，结结巴巴地回答：“我……我没干……干什么。”老师把手伸出来，他故意装做不知道，呆呆的看着老师，老师再伸出手，他只好把心爱的橡皮球交给老师，心里想：我交了一个，反正还有一个。谁知，老师又伸出了手，他这才知道，原来刚才发生的一切都被老师发现了，可是为时已晚，他心想：要是世上有后悔药，那我决不会干这样的蠢事了！他只能把另一个橡皮球也交给了老师。庄老师这才起身回到讲台，恶狠狠地说：“以后谁再把玩具带到学校来，一律没收！”

　　庄老师真是又可爱又可怕，时而严肃认真，时而温柔可爱，庄老师真是一位令人敬佩的老师！

可爱的老师作文4

　　小学快毕业了，快要和老师们说再见了。这时，我的脑海里浮现出许多美好的画面……

　　记得刚刚四年级的时候，冯老师迈进教师，一脸笑容地跟我们打招呼。最有趣的是，她的外号“小蜜蜂”，一时惹地我们全班哈哈大笑，同时也在我们的第一次见面上，给我们留下了非常好的印象。

　　冯老师也有许多新奇的教学方法，开火车，学生小老师等，每次当我们很好地完成时，她的脸上总会露出欣赏的神色。她的“红黑名单”使许多不太爱听课的同学自觉起来。记得有一次，我没有认真听课，被冯老师发现了，记在了黑名单。那种感觉很难说，反正一心就是想扳回来，然后就不得不认真听课，积极发言，最后消名后有点兴奋，可是没进红名单也有点失望。

　　在课余，冯老师是非常好的伙伴，如果我们主动找冯老师聊天，她会很高兴，并且很有兴趣地跟我们聊起来。聊天不分“贵贱”，不是说学习不好的冯老师就不理了，而是更在意他们。正常来说，是学生向老师打招呼，而冯老师遇到她的学生，她不等学生打招呼，自己先说：“你好”也给我们很好的印象。

　　但是她要是生气起来，也是很严肃的。假如有一个同学上课一直讲话，提醒也不听，冯老师就会当堂批评，很过分的话还会叫到办公室来。有作业不交的同学，连续几次，冯老师就会在中午留下来，补完才给走。但是只要这之后不再犯的话，冯老师还是一样的和蔼，仿佛之前没发生过一样。

　　冯老师，真是一个可爱可敬的英语老师呀。

可爱的老师作文5

　　我们的谭老师特别可爱，为什么说他可爱呢？因为他有一个别人不具备的脾气——开学的时候满脸笑容，一到期末考试的前期就暴跳如雷。我们就觉得他这个脾气很可爱，教导主任嘛，教学的方式肯定和别的老师不一样，或许这样教学生还会比别的方式好呢！

　　他还有一个可爱之处，就是一开玩笑我们都会笑成一团，我不知道别人笑的原因，可是我知道我笑的原因，其实根本不是因为谭老师说的笑话好笑，是因为他那会说笑话的嘴巴，说笑话的时候一般都是在课堂上，讲笑话的时候都有出其不意招数，比如有时候让一个同学回答问题，那个同学一时半晌说不出话来，他就说“丈二和尚摸不着头脑”“知识都用没了。”……

　　一到这个时候，我们便洒笑一团，就连谭老师自己也在咯咯的傻笑，每当这个时候我都强忍着不笑，因为过一会儿老师就会立刻翻脸，喝问道：“刚才谁说话了！”果然，同学们笑了一会儿，老师说了一声“安静”，看了看四周没有笑的了，便开始继续讲课“‘松下问童子’的意思是……”真险啊！幸好我没有被老师的迷魂圈迷倒。

　　我喜欢我的谭老师，因为他的脾气很出乎人的意料，还很可爱，平时也很幽默，让我们很高兴，我最喜欢他上的课。因为他上课我们就可以积极发言，不像裹着一个“金项圈”一样。

可爱的老师作文6

　　在我们的学习、生活中，除了课堂上的老师，还有一位特殊的可爱的“老师”。跟随林可欣同学的脚步，也让我们和这样的“老师”做朋友吧！

　　我有过幽默风趣的老师、温文尔雅的老师和严谨利落的老师，但有位知识渊博的“老师”，从我识字起就没有离开过我。它就是我最喜欢的“老师”——书。

　　来到熟悉的书房，我瞬间被一本本书包围了。“看我！看我！”它们彼此互不相让，都想让我看到最好的故事。瞧！《爱丽丝漫游奇境》害羞地站在一旁，忸怩中带着些许期待；《可怕的科学》的趣味让各年龄段的人都爱不释手；《怪物大师》用热血的情节吸引了大批少年……看到这么多书，我一下子竟不知所措，看什么好呢？我只好一会儿跟爱丽丝去她梦中旅行，一会儿到三国里感受英雄好汉的豪气，一会儿跟布布路去蓝星上冒险。不知不觉，一下午的时间匆匆过去了。

　　我是什么时候认识这位“老师”的？记忆里浮现出一间温馨的小屋，一个小女孩，拿着一本小人书，趴在地上，一字字地读着：“丑小鸭很伤心……”虽然读得很费劲，但她十分认真。她的认真得到了妈妈的赞扬，嘴角也露出了两个可爱的酒窝。

　　《丑小鸭》是我看过的第一本课外书。从那以后，我要求妈妈买了许多不同类型的书：《黑猫警长》《十万个为什么》《伊索寓言》等等。因为读了很多书，我的语文成绩在班里名列前茅，知识面也比较广，得到了“万事通”的称号。书，让我的学习有了巨大的进步；书，让我的课余生活更加丰富；书，使我不再忧伤，不再孤独。

　　我从记忆里回过神，不禁对着这位可爱的“老师”笑了起来：谢谢你，让我懂得了知识的珍贵，让我知道了如何品味这多彩的人生！

可爱的老师作文7

　　王老师是我们新换的语文老师，当她一踏进班级，我的眼球就被她吸引住了。一张美丽可爱的瓜子脸，又大又黑的眼睛，眼睛里流露出温柔慈爱的目光，炯炯有神的大眼睛上架着一副明亮的眼镜，显得严肃而不失亲切。王老师和蔼可亲、关心我们，所以我们都很喜欢她。

　　记得有一次，上语文课时，我们学习《我的愿望》这篇作文的写作知识，王老师笑眯眯地说：“刘姝瑶，请你口头来说一说你想怎么写。”我不好意思地站了起来，结结巴巴地说出了一小段，再看看王老师，她的眼睛里露出了鼓励的目光，这是妈妈才有的目光啊！得到了老师的鼓励，我大胆地说出了后面的几段话。等我说完了，王老师说：“表扬刘姝瑶，她是我们班第一个可以口头讲述作文，而且讲得很好的同学，大家给她鼓掌！”班里响起了一片掌声。这时，王老师用赞许的目光注视着我，好像在说：“你很棒！继续努力吧！”我被这目光感动了，我心想：我一定要好好学习，不辜负老师的期望。

　　其实，王老师也有点儿“偏心眼儿”，但是她“偏”得有道理。在课堂提问时，我们都积极举手发言。可是，王老师首先提问的是班里不认真听讲同学。我猜：王老师是在提醒他们要认真学习，王老师不想让她的学生掉队吧！王老师可真是一名负责任的好老师！

　　在同学和家长的心目中，王老师是一位名副其实的好老师！

　　王老师，我爱你！

可爱的老师作文8

　　刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师，她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生，都会静下心来认真听课。

　　在我的印象中，刘老师是又淡又细的眉毛，衬托一双眯眯眼，这样的眼睛和眉毛，让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。

　　刘老师是可爱的，性格是温和的。刘老师总是笑眯眯，即使我们惹刘老师生气了，刘老师也只是笑笑，并告诉我们说，“……这样的行为是不好的，下次要改正！”听了这样的话，谁下次还要惹老师生气呢？刘老师说话也带一点儿话音，总是把卷舌音的'字带上一点儿调了。

　　我非常喜欢听刘老师讲课，她那温柔的语气，风趣的话语，叫谁听着都舒服。另外，刘老师非常尽职尽责，成绩不太好的学生，她都会细心辅导，从不让任何一个学生掉队。上课时，你有不会的问题，她一遍一遍地教你，直到你会为止。讲重点内容时，刘老师还会给我们普及一些课外知识，使我们受益匪浅。

　　刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季，几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多：夏天穿纱纱的，春天穿不厚不薄的，秋天穿长长的，冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆，连个眉毛都不画，就是纯素颜美。

　　我非常喜欢我们的刘老师，只可惜她已经不教我们了。不过，刘老师和我们在一起的快乐时光，我永远都不会忘记！

可爱的老师作文9

　　陈老师上课时会时不时的微笑，体现出她既温柔又可爱的一面。她带领着我们来到了木头人的世界，玩游戏。只见她直接喊出了口令：“山山山，我们都是木头人，一动不许动……”接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经般单手向上来逗大家笑，我们个个都笑得前俯后仰，笑破肚皮。此时此刻，我在心中默默地想道：陈老师可真是少见的老师，竟然可以跟学生融为一体，完全不把自己当老师，与学生面对面地玩在一起，闹在一块，真是可爱啊！

　　接着，陈老师又换了个职业，变成了记者，访问每个同学用三句话介绍自己。只见同学们一个个刚做完游戏的开心瞬间消逝，如泄了气的皮球，喧闹的教室霎时沉静下来。可是老师却挂着微笑鼓励大家：“同学们，善于介绍自己才会变得聪明啊！”于是，同学们都提起了信心，一只只小手“捅破”了沉闷，响亮的声音在教室里响起。见大家介绍得有模有样的，陈老师便夸奖道：“你们已经变得更聪明了。”我又在心里默默地想道：陈老师真可爱！

　　开始写作文了，大家都在口水沫子满天飞地讲话，陈老师突然绷起了一张脸，严肃地说：“我可是会看相的，哪个孩子会写作文，我一目了然。”顿时全班鸦雀无声。呀！我又感觉到了陈老师的可爱，略带俏皮的话竟是那么有说服力！

　　经过这件事后，我明白了，陈老师怀里揣着一颗可爱的心！

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可爱的老师作文10

　　我是一名九年级学生，经过漫长的假期后，新学期终于来临了。

　　面对新的班级、新的老师，新的同学、新的生活，我对未来怀着极大的期待。在我接触的这些人中，令我印象最深的，是我的语文老师。

　　开学第一天，一位四十岁左右的中年男子带着和蔼的笑容走进我们班。没错，他就是我们的语文老师，名叫胡廷艺，人送外号“如来佛”。

　　胡老师首先做了自我介绍，接着就和我们谈起他之前所带班级中发生的许多趣事。听着胡老师绘声绘色的描述，看着他自信豪迈的笑容，不知不觉中，同学们都对他产生了一种特别的好感。

　　为什么说胡老师令我们印象深刻呢？这还得从他上课的方式说起。

　　胡老师的上课方式很特别，特别到让全班同学都觉得他真的是一位好老师。在这个即将面临中考的紧张时刻，许多老师都会加快上课进度，好让我们早点学完课本，有更多的时间来备战中考。胡老师却与众不同，他上课时总是面带微笑，把温和的目光投向我们，眼睛也随之眯成了一条缝。他那幽默风趣的上课风格会将同学们逗得哈哈大笑，让我们感受到，原来语文课也可以这样有趣。

　　胡老师还是一位很暖心的老师。九年级课程增加了，我早上偶尔会忍不住打盹，每当这个时候，胡老师就会若无其事地走到我身边，轻轻敲一下桌子，没有同学发现这个秘密，胡老师也没有中断上课的进程。但却在悄无声息中让我集中了注意力，这种“润物细无声”的教育方式，也使我对他产生了更多的敬意。

　　学习之余，胡老师还会专门用两节自习课，教我们书法，并阅读经典文章，让我们进行赏析。使同学们在教科书之外，又获得许多有趣的课外知识，而这些知识，将会让我们铭记终生。

　　这就是峰林学校九（3）班的语文老师，一位使我获益匪浅的好老师。

可爱的老师作文11

　　从咿呀学语的孩童到年少无知的少年再到懵懵懂懂的青春年华，老师一直陪伴着我……在“浅草才能没马蹄”的三月，我们相识。那时的您，是那么的与众不同，乌黑亮丽的头发散发出阵阵的清香，您的眼睛像天上的星星一样美丽动人，您的声音像清澈的小溪一样清脆悦耳。

　　在小小的教室里，是您让我领略到泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的秀美，欣赏庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，在“上有天堂，下有苏杭”之美誉的苏州园林驻足观赏……您是那么的尽职尽责。深夜的窗口数您的最亮，清晨的路上数您最早，三尺讲台上数您最风流。您耐心的教我们写字，一丝不苟地为我们批改作业，即使再苦再累，也没有一丝怨言。

　　教师是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。那时的我，语文成绩一直很差，我也曾为此气馁过、哭过。但您并没有放弃我，放学后为我讲解错误的原因，我由是感激。从此，我的语文成绩迅速提升。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相别。毕业那天，我们泪流满面，您哭着对我们说：“虽然你们毕业了，但我永远把你们当成我的学生，我不求你们能给我什么，只求你们能取得优异的成绩，以前打你们、训斥你们，都是为了你们好，希望你们能够明白……”在泪水中，我们渐渐的分别，迈入了初中的大门，但我们始终没有忘记过您的谆谆教诲，没有忘记过和您在一起的点点滴滴。

　　老师，您就像一支蜡烛，无私的燃烧着自己，照亮我们的前途；您就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，您甘当绿叶，把我们当红花托起，当我们像红花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师，谢谢您……

可爱的老师作文12

　　长发飘飘的老师姐姐，我最喜欢，不论她凶不凶，我都喜欢。

　　“小红花美术馆”的高老师，一米六的个头，比我高一点，头发又黑又柔，披在背上，还戴着黄发卡。一张娃娃脸圆圆的，就像那种漫画上的脸型。一双大眼睛眨呀眨呀眨的，睫毛也不短。鼻子端坐在中央，樱桃小口红红的，牙齿雪白。

　　高老师长得可爱，性格像个没长大的小孩那样有趣，有时却调皮得有点过了头儿。那次，我和姐姐画累了休息时在那儿聊天，商量放假去哪里玩儿，谁知高老师神不知鬼不觉地坐在我俩旁边，拉住我们一人一只手学着娃娃音说：“我也去、我也去，我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以，过了一会儿又笑破了天。只见高老师抿着嘴儿，拉着我俩的手，眨着水汪汪的大眼睛，一股幼儿园小孩才有的天真气儿又流露了出来。可爱死了！

　　高老师平时也偷懒——人家也撒娇嘛！那次去她家玩，她留我和姐姐吃饭，可乐鸡翅、冰块西红柿等好吃的，都做了出来。可吃完饭，最难对付的盘子、杯子什么的都交给她还未下班的老公来处理了，自己倒去看电视，让我们两个去玩电脑。

　　还有一次，我在那儿画画，画到“手”，不会画了，我就叫高老师帮忙，谁知这家伙跑到别的教室去了。人家在上课，我总不能去打搅吧？所以只好硬着头皮继续画……过了一会儿，经过我的修修改改、改改修修，总算是画好了。我拿去给高老师看，谁知，她瞪大眼睛，鬼鬼地边笑边说：“每个人的潜力是无限的！”可真是气死人了！

　　不过，从此我知道，一件事，只有亲自试一试才知道行不行，可不能随便放弃。

可爱的老师作文13

　　老师是太阳底下最光辉的职业，他们无私奉献孜孜不倦，给我们的学习生活带来无限风光无尽的情趣。在我心中，最可爱的老师是三年级的数学老师——戴老师。

　　她留着一头金棕色的短发，一双水汪汪的大眼上长眉入鬓。她脸上长了点小斑点，但白里透红，加上红润润的嘴巴楚楚动人，像邻家的大姐姐一样可爱。更可爱的是她的课。

　　有一节课，我们上日历日程，她教完后，拍了拍肚子连声说：“好饿！好饿！”接着又开心地说：“明年的今天我请客，我们去国际饭店，吃个痛快！”“哦耶！”“Good!”“我要吃一斤重的大虾！”“我要吃一只羊腿！”……全班沸腾起来，七嘴八舌个个欢呼雀跃，拍桌子的，跺脚的比过儿童节还热闹。一位同学站起来问：“可不可以带爸爸妈妈参加呀？”她嫣然一笑：“可以！带谁都可以！我请客，说话算数。”全班再次沸腾起来，我也跳啊喊啊，可脑子一转，不对啊！今年是闰年，今天是2月29日，明年不是闰年，2月只有28天，29日她请客，哪有这一天呢？我把疑惑告诉她，她微笑着点头，我知道我对了，告诉身边的同学，同学传同学，欢呼声、拍手声、跺脚声顿时停止，大家都像泄了气的皮球瘫在座位上。还有一次，她给我们一道题，我们算出了两个答案：343、356，最后大家一致肯定答案343。这时她神秘一笑说：“确定吗？”我们一听她那口气立刻改说：“356”。“确定吗？”怎么还是这一问？难道两个答案都不对？一个个丈二和尚——摸不着头脑！这时，她开口了：“正确答案是343，不要听到‘确定吗’就改变答案，要自信！”唉！我们又被“耍”了！

　　这就是我心中最可爱的老师，虽然她已经不教我们了，但我却把她铭记在心，希望再被她“耍”一次！

可爱的老师作文14

　　我和老王处识一九年的暑假。她是一个有着短头发，戴着眼镜的女老师。我和她一路聊着，十分愉快，感觉她十分的慈祥和蔼，又很健谈。她的脸上总是挂着一丝丝微笑。

　　她对同学也是十分的友好。当同学来问他问题的时候，她也会耐心地回答他直到教会他为止。有一次呢，我碰到十分简单一个问题，其他同学都会，可是因为我的基础不太好我就去问老王，结果她给我来几个题，可是我仍然没有回答出来，我觉得我太差了，但是老王却没有放弃，依然教我过了好久，我终于学会了，我十分的感谢他。

　　老王还十分有心，经常会为班级组织一些活动。去年期末结束以后老王就给我们班举行了一个亲子活动，在这个活动里，我们为家长夹菜了解其他家长之后我们进行了话剧的表演，最后，我们还跳了生命操十分的有趣。那一晚上我们得到的感受太多了我们母子的感情也得到了升华。

　　老王还会让我们学会做一些家务，能够减轻父母的负担。也是经过一次次的磨练，我也渐渐学会了如何烧菜。如何去扫地拖地。也是正是因为老王，以前语文都考70多分，但现在我几乎能达到80分了。我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家有时快乐我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家都很享受。老王偶尔也会发火，是因为我们有些时候作业太拖拉来不及及时完成，还经常会有人不写。打完就会把我们留下来好好教育一顿，让我们吸取教训也可以，让我们以后不再犯这样的错误。

　　老王不像其他老师，他会经常培养我们学习以外的东西。让我们可以比其他同学学到更多的东西。

　　可爱老师总是不会少，只怕不会遇见。庆幸有你，感恩有你！

可爱的老师作文15

　　全校最可爱的老师就属我们可爱的杨慧老师了。只要闻到这阵阵蓝莓清香，那一定是我们的“萝莉女王”杨慧闪亮登场。

　　我们慧慧老师和其他数学老师不一素，她总是提着一个天玫红的塑料篮子，像一个卖花的小姑娘，每天都提着它。这篮子虽小，但里面的东西可不少，有一个放笔的盒子，还有一份成绩单，更可贵的是她自己写的作业也放在里面，方便为我们批改作业。这个慧慧老师可不只有可爱这方面的优点啊！也对工作十分认真嘛！

　　慧慧老师很喜欢在课堂上做练习题。有一次，我旁边自以为聪明的“方天才”开心地喊了一句“太简单了，我做完了！”慧慧也简单地回应了一句：“杨慧昨天就写完了！”全班紧张的气氛一下就没有了，大家都笑了起来。这是多么可爱，多么认真的老师啊！

　　我是个很喜欢数学的人，有一半是因为慧慧老师。爱数学的我是当天的错当天改。有一次给慧慧面批我本上改错的作业，站在自己喜欢的老师面前一定要站得端端正正啊，所以我挺着胸，双手握在身体前面严肃地看着老师改作业。当老师给我改完作业后，看了我一眼，问到“你怎么每次站得这么严肃？像是我的领导或是一个将军。”当时我特尴尬，不知说什么才好，我只好无奈的笑了笑。

　　慧慧老师其实还有一个独一无二的特点，喜欢趴在窗台上改作业，这样既可以方便找要找的学生，窗台上又可以放作业。真是聪明的老师啊！