考研英语写作模板：论述文写作

考研英语写作模板：论述文写作

　　考研英语写作的提高需要大量细节的分析和磨练，如果能在作文中设置一些词汇和句型的闪光点，必定使你的作文如虎添翼。以下是小编整理的考研英语写作模板：论述文写作，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　考研英语写作模板：论述文写作

　　引出自己的观点

　　1. Internet has become a hot topic among people, especially among the young who are getting addicted to this and heated debates are right on their way.

　　译文：网络已成为人们关注的热门话题，特别是在那些沉迷于其中的年轻人中，正引发激烈的辩论。

　　分析：a hot topic译为“热门话题”，要比popular 更能凸显出该话题受关注的程度。get addicted to译为“沉迷于某事”，设想如果使用be interested in或者like还能这样生动具体地体现着迷的程度么?

　　2. Many people from all kinds of levels hold on the same idea firmly, while my opinion is sharplycontrast to them.

　　译文：来自社会各个阶层的人们坚定地坚持同一个观点，而我的观点恰恰与他们的相反。

　　分析：all kinds of levels译为“不同阶层的”，是不是要比用all kinds of classes更能让人接受呢?而如果用have来代替hold on这个短语，在程度上便显得逊色多了。要注意sharply这个单词，可以用于加强语气，表明你的立场够坚定。

　　全面地分析问题

　　1. On the one hand, physical exercise is beneficial for your health and mind; on the other hand, if you don’t deal with it properly, it will do great harm to them.

　　译文：一方面，体育运动有益你的身心健康;另一方面，如果你处理不当，将会对你的身心健康有很大的负面影响。

　　分析：短语on the one hand...on the other hand“一方面，另一方面”可以显示你看问题的角度很全面，有点辩证法的味道;在多数人都用good 来表示“好”的时候，你用beneficial会使读者眼前一亮。

　　2. As a proverb says, “One coin has two sides.” Surfing in Internet owns advantages and disadvantages. Therefore we are supposed to analyze the matter from two sides as follows.

　　译文：正如谚语所言，“万物都有两面性”。上网有好处也有坏处。因此，我们应该从以下两个方面来分析这种情况。

　　分析：as a proverb says译为 “正如谚语所言”，我们在写作时经常会用谚语来增强说服力，在引用谚语时经常会用这句话。短语be supposed to要比should更显示你的水平;analyze要比see 这样的简单词语更深刻。

　　描写图表和漫画

　　1. According to the statistics shown in the table, we can come to a conclusion that great changes have been taking place in people’s diet over the period from 1988 to 1998.

　　译文：根据上述表格的数据显示，我们可以得出这样一个结论，从1988到1998年的这段时间里，人们的饮食结构发生了很大变化。

　　分析：according to译为“根据……”，一般是用来引出一些实事或者数据时使用。come to a conclusion译为“得出结论”。

　　2. How fantastic the cartoon is! The moment that we see it at first sight, we can not help laughing, while it has deeply profound meaning lessons behind it.

　　译文：多有趣的漫画啊!当我们第一眼看见它的时候，我们禁不住大笑，然而其背后却有着深刻的意义。

　　分析：How fantastic the cartoon is! 此句为感叹句，用来描写搞笑的漫画再合适不过了。the moment译为“一……就”，比when 更突显时间的确切性。

　　提出解决问题的对策

　　1. In order to prevent non-smokers from being affected, several steps should be followed, or things may be out of control.

　　译文：为了防止不吸烟的人群受到影响，应该遵循一些步骤，否则事情将无法控制。

　　分析：in order to一般放在句首和句中，用来表示目的;prevent...from 译为“防止”;out of control 译为“无法控制”，用在这里更能突出事情的严重性。

　　2. Government should take effective measures to cope with this serious situation, and meanwhile the policies should win the public’s support.

　　译文：政府应该采取有效的措施处理这个严重的问题。同时，这些政策应该赢得公众的支持。

　　分析：take effective measures译为“采取有效的措施”;cope with这个短语译为“处理，解决”,比用单词solve 更能凸显你的水平;meanwhile用来强调并列成分的同等重要性。

　　写好结尾

　　1. Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that a good teacher-student relationship can be mutual beneficial.

　　译文：考虑到所有因素，我们可以很合理地得出一个结论，良好的师生关系是可以双赢的。

　　分析：“得出结论”一般用在文章句末概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。taking into account译为“考虑到……”，用在句首可谓一个亮点。come to 的使用要比get/reach 更能表现出所得出的结论是自然而然的过程。

　　2. If we stick to studies day after day, there is nothing that can’t be achieved. As an old saying goes: “Constant dropping of water wears away a stone.”

　　译文：如果我们每天坚持学习，那就没有什么不可以实现。有句谚语说得好，“滴水穿石”。

　　分析：用格言、谚语或习语总结全文，既言简意赅又有更强的说服力。nothing that can’t be achieved译为“没有什么不可以实现”，双重否定表示肯定，加强语气，比简单的肯定句更能吸引读者的眼球。

　　考研英语写作模板：论述文写作

　　标题（Title）首先，你需要一个能够概括全文主题并吸引读者注意的标题。标题应简洁明了，如“The Impact of Digitalization on Traditional Industries”或“The Necessity of Cultivating Lifelong Learning in the 21st Century”。

　　引言（Introduction）

　　背景介绍：简要介绍与论题相关的背景信息，让读者对讨论的话题有一个基本的了解。

　　提出问题：明确阐述文章将要探讨的具体问题或争议点。

　　表明立场：清晰表明你的观点或论点，即你对所讨论问题的立场。

　　论文结构概述：简要介绍文章接下来的结构安排，让读者对文章的框架有所预期。

　　正文（Body Paragraphs）通常，正文包含两到三个段落，每个段落围绕一个主要分论点展开，用于支持你的中心论点。

　　段落一：分论点一 + 论证 + 例子/数据支持

　　开头句：明确提出本段分论点。

　　论证过程：详细阐述为什么这个分论点能够支持中心论点，使用逻辑推理、因果分析等方法。

　　例子/数据支持：提供具体事例、统计数据或专家观点来增强论证的说服力。

　　结尾句：总结本段内容，强调分论点对中心论点的贡献。

　　段落二：分论点二 + 论证 + 反驳可能反对观点（可选）

　　类似于段落一，但可以从不同角度或层面进行论证。

　　如果需要，可以加入对可能反对观点的简短反驳，展示你思考的全面性。

　　段落三（如需要）：分论点三 + 论证

　　继续按照上述模式展开第三个分论点，确保所有分论点紧密围绕中心论点。

　　结论（Conclusion）

　　总结论点：简要回顾文章的主要论点和分论点。

　　强调重要性：重申你的观点为何重要，它对读者或社会有何意义。

　　提出呼吁/建议：根据讨论内容，提出合理的建议、呼吁或展望未来。

　　结束句：用有力且简洁的语言结束全文，给读者留下深刻印象。