坎坷的路作文

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坎坷的路作文  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的坎坷的路作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。坎坷的路作文1  在我上一、二年级时,一次和妈……

坎坷的路作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的坎坷的路作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

坎坷的路作文1

  在我上一、二年级时,一次和妈妈去街上玩耍,突然听到前面有动听悦耳的声音,就快步跑上前去看,妈妈也跟了上去。我们从人群中挤过去,见舞台上有几位大哥哥大姐姐在表演,双手拨动着什么东西,这是什么东西?

  我睁大天真的眼睛问妈妈:“妈,那是什么东西?”

  陶醉在琴声中的妈妈半天才回过神来,对我说:“那是古筝,弹出来非常好听,像流水一样。要不,我也给你报一个名吧!学好了古筝,有一技之长,是很占优势的。”

  我同意了,从此我的学艺生涯就开始了。

  才开始练一些基本的东西:大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我开始练得很认真、勤奋,也很听话、很积极。妈妈看我练得不错,就给我买了一架古筝,回家也可以练。

  我每次去都练基本功,很熟练了,但老师还是让练,我家开始厌烦起弹古筝来。每次要来弹琴时,我都不想来,还是妈妈把我硬拉过来的。在教室里,别的人都在认真弹琴,各种曲子的声音杂交的一起,变成了噪音,我又开始烦了。我钻到亲下面,在地上点点画画,还问旁边的`妈妈要吃要喝。自从这以后,我就三天打鱼两天晒网,后来干脆就不来了!过了几个星期,妈妈实在拿我没办法,就让姐姐代替我来学习,把琴也给了她。

  从这之后,我每次在街上看见别人在表演古筝,心里都有一种愧疚感,当初为什么不学了呢?要是我继续练,肯定也会来这上面表演的,那多光荣啊!

  虽然琴没学成,但我得到一个启示:任何事情都不能半途而废,否则什么也干不了。

坎坷的路作文2

  路有很多种,有宽敞的路,有曲折的路,有炎热的路,有阴凉的路,不过我最喜欢的还是坎坷的路。

  此路非彼路。坎坷的路并非指弯弯曲曲、坑坑洼洼的山间小道,而是看不见,摸不着的学习路。这条路是什么样子的呢?一二年级时,我们学习了一些知识,天天受到老师表扬,我们会觉得学习既简单又轻松——这是一条平坦大路,这时的我们很“舒服”;三四年级时,学习的知识会越来越多,各式各样,遇到的问题会越来越困难,数不胜数。我们会觉得学习越来越难——这是一条坎坷的路,这时的我们要提防“路”上的“坑”。

  那么,我为什么喜欢一条坎坷的`路呢?如果路很平坦,我们过上了舒适的生活,那么一旦我们遇到困难,就不知道该怎么解决;而如果路很坎坷,我们会经历许多挫折和困难,这会磨练我们的意志,提高我们的各种精神,学习成绩一个比一个优秀。

  在这场搏击风浪的战斗中,有的人抵抗不过,被风浪给“吞没”了;而有的人却笑着面对任何挫折,遇到困难想出更好的办法,成为了学习中的强者。这种吃苦耐劳,勤奋刻苦的精神是我们应当学习的。

  小学时光只剩了两年,让我们在剩下的这两年时间中走好这一段坎坷的路吧!