开在初春的花儿作文

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开在初春的花儿作文  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的开在初春的花儿作文,仅供参考,欢迎大家阅读。  冬天的余威仍未完全散去,风还是……

开在初春的花儿作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的开在初春的花儿作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  冬天的余威仍未完全散去,风还是凉飕飕的,外套紧紧地裹在身上。然而大地却比人先知先觉春的气息,贫瘠的土地冒出星星点点的绿意。

  再也抑制不住沉睡了一冬的外出欲望,我与一行朋友参加了义工联盟组织的希望小学助学活动。山路十分崎岖,无止境的颠簸尾随全程,胃里难受异常。只得凭着顽强的毅力,数着路边屈指可数的新迸发出的野花勉强挨下去。同行的阿姨们说,这是孩子们每天上学的必经之路,没有人接送,没有工具代步,他们只有大清早起来,摸黑着走完这一段坎坷。同是祖国的花儿,同享受着阳光与雨露,却有着不同的求学之路。我心里暗想,若是我身在此种环境,学习的兴趣一定早被磨灭了。如此想着,车已驶入了那所希望小学。

  车刚停在校门口,便看见两列身材矮小的同学整整齐齐地站着,耳畔立刻响起了“欢迎欢迎,热烈欢迎”的口号,这仿佛是我人生中第一次接受如此高规格的礼遇了,以往都是欢迎别人,这次竟来了一次角色互换!我走近他们,悄悄地问其中一个孩子:高年级的同学都去哪儿啦?他有些羞涩地回答我,这已是他们学校全部的同学了。他身高没有1米五,也是六年级的了。顿时间我又有些黯然神伤,同样的土壤,同样的春天,为什么这些花儿就注定少了生长的肥料?事后我又了解到,全校所有的学生不到200人,分三个年级,也是三个班级,三个教室,分别是““一四年级””三六年级”“和“”二五年级”。至于上课的进度如何调整,年纪不同的孩子如何相处,我简直无法想象。

  在稚嫩的童声中,学校的老师帮助我们从后备箱中卸下各式各样的书籍,体育器材和生活用品,孩子们的目光齐刷刷地转移到了那如山堆般的书上,那如狼似虎的渴望眼神,在我们这群日日沉浸在书的海洋中的孩子们看来,有些不可思议。老师一声令下,这群孩子们纷纷欢呼雀跃地抱着一摞摞书籍,直奔楼上的一个小房间,我也主动加入了这个行列。同学们告诉我,这个废弃的办公室便是他们的阅览室,那书橱上零零星星的几本书籍便是他们唯一的阅读材料,缺角的《格林童话》,泛黄的《丑小鸭》·····却被他们当成是稀世珍宝,新书到来之后仍舍不得扔掉。

  为了增进友谊,我们与这群天真质朴的孩子举行了拔河比赛,跳绳比赛等。临别时,孩子们依依不舍,忽而一溜烟不见了。他们的老师执著要我们再停留片刻,说孩子们要给我们一个surprise。只一会儿功夫,孩子们从教室里鱼贯而出,手上都捧着一次性纸杯。等等,这是什么意思?从他们手里接过来之后,我们才发现,里面盛开着的五颜六色的小小的野花。这样余寒犹厉的初春,他们爬了多少座山,走了多少里路,才找到这么多美丽的精灵!

  看着他们黝黑的脸上绽放出最纯真的笑颜,手捧着这带着露珠新鲜的小花,温暖的感动拍打着我的心扉。我突然觉得春天一下子就轰轰烈烈地到来了,脚下冰冷的土地绿草如茵,漫山遍野开满了花,在阳光的照耀下,孩子们在奔跑······