开学随想作文

开学随想作文（精选20篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的开学随想作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　开学随想作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。

　　才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会象过眼烟云一样消失的无影无踪!

　　开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。

　　走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。

　　可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都象灿烂的太阳一样明丽，会象天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，象浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

　　开学随想作文 篇2

　　星期天，终于开学了，妈妈想锻炼我，就叫我一个人去校园。我想着能马上见到大家，当然愿意了。平时一个人过大马路非常害怕，今天却毫无惧色，一会儿就过去了。在路上，我的步子也比平时迈得更大，快了许多，可能是太兴奋的原因吧，还时不时哼几句小曲……不知不觉中到校园了。我看了看表，发现比平时快了七、八分钟呢！

　　进了校园，我又看见了熟悉的一幕幕：校园里高大的黄桷树，郁郁葱葱的花坛内盛开着美丽花朵，老师们的亲切问候，同学们的朗朗笑声……

　　我迫不及待地跑进教室，只见一个寒假不见的伙伴们东一堆、西一群，叽叽呱呱地说着假期里发生的有趣的事。见我来了，都来打招呼：“彭镜宇来了！”“新年好！”……说完后，又叽叽呱呱地讲了起来。我也迫不及待地加入了他们的“聊天室”。

　　“叮……叮……叮……”晚自习铃声响了，虽然大家心还在“天上”，但都不由自主地回到座位上等待老师的到来。晚自习开始，老师先用“收心术”把我们在“天上”的心给收回来，然后又叫了几个大个子同学去搬运新书到教室。发书时，我看着本本崭新的书，心想我一定要好好保护好、用好这些书。想着便拿出准备好的书皮，把刚发下来的新书夹了起来，给它们穿了一层漂亮的外衣。

　　我这学期一定要好好学习，争取以优异成绩回报老师，回报父母。

　　开学随想作文 篇3

　　9月6日既是轻松却炎热的暑假的结束，也是倾注着殷殷期望的新学期的开始。从今天开始，我就是初二学生了，这既让我高兴，又让我有些惶恐。

　　刚踏进校园，便嗅到一股油漆味，校舍的栏杆换成了黄色和橘色的，看上去挺结实。墙增加了黄色和橘红，显眼又干净。报完名，我带着一种复杂的心情找到寝室。原来，老师写给我的是“105”，并不是上学期末与小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。这可是老师说的，改变不了。怎么办？接受！

　　找到，其实准备找时，发现原地便是。啊？太近了！进去发现床的位置与原来竟不太一样，给人一种床位变少的感觉。室友冲我笑笑，心理受了冲击，这…。这！环视一周，大家都在。

　　放洗漱品时，发现木桌可没有，只有像是教室里桌子的放大版，长三米多，宽一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起来平滑多了。

　　晚上，夜风抚摸蚊帐，凉凉的，忍不住抱紧了被子，好一会儿，睁开双眼，盯着黑夜叹息：被子如此温暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出脑中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都会在我的计算之中，一步一步地走进目标。

　　新书一发，与时间的赛跑开始了：预习，利用补过课的优势做题；各科的同步练习，根据课本原有的来做；语文还没来得及背诗，数学还有些难题不会，一下课，马上找老师问题……

　　生活上：主动与同学搭话，尝试用笑话调节气氛；灰尘满教室时，主动洒水，再找到拖把拖地后，然后到厕所里“啪”“啪”地弄，污水飞溅，拖把越发的笨重，但还是弄好了。费劲地举起来微微的凉干一下，让它从桶间穿梭，扭来转去，还得注意来往的人，不然水滴在她们的身上或下面的桶，不然……

　　融洽的同学关系，优异的成绩，这都是我要努力抓住的。要拼才会赢，新学期，新打算，我要只争朝夕，奋力前行，希望我付出了也能收获满怀。

　　开学随想作文 篇4

　　时间过得真快呀，马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是，我又要升上一年级了，马上能接触到英语了。忐忑的是，我担心自己应付不过来。不过妈妈说了，有志者事竟成。

　　今天天气真好，我把暑假作业整理了一遍，发现还有一份任务没有完成，那就是要为自己三年级定制计划。于是，我认真地思考着。

　　三年级，我要多接触一门英语，听表姐说，这是个语言类的学科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起来读半个小时的英语，上课认真听讲。

　　开学了，我制定了一个在家学习的作息表。

　　我把回到家休息的十分钟砍掉了，用来阅读，并且把中间休息的时间缩短了。为了晚上能腾出更多时间来锻炼身体、做奥数、读英语、练书法等等，所以我把学校的书面作业放在晚饭前一次性做完。

　　开学第一周，我就按照这个计划切实实施，每天按计划完成每项作业，感觉做事比以前更有序了，质量也更高了。

　　俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，对我们学生来说“一学期之计在于第一个星期”，我现在深深体会到“计”的含义，“计”就是“计划”，我通过我的学习计划，课余生活更丰富了，课外作业更有效率了。而且，因为有了这个计划，让妈妈更省心了，她不用常常询问我了。

　　通过这个学习计划，我感觉好的计划不仅对于学习有帮助，而且对于生活也会有益，我一定要把制定计划的好习惯带到今后的工作中、生活中。

　　开学随想作文 篇5

　　都说时间宝贵，确实！转眼间，我匆匆离开，没有和我说再见。

　　开学了，又是一个全新的阶段，——的第二天。新学期要给它注入新的力量。有了新的力量，生命之花会更加耀眼！

　　总觉得学习时间那么长，玩耍时间那么短。的确，这两个月过得好快，仿佛是一眨眼的功夫。

　　一只脚踏进校门的那一刻，我在深思。今天是第二天的第二天。要不要活得像初一一样缥缈？不想天天被组长和分公司代表追吗？不用像以前一样上课分心，不知道跟着谁环游世界吗？当我的第二只脚再次踏进校门时，我下定决心，这学期，我将开始追赶。我要朝着心中的目标前进，相信前方的路障会跪在我的胯下！

　　第二天了！人更成熟稳重了，再也不能像以前那样幼稚幼稚了。

　　第二天了！我不能像初一那样过着充满篮球的生活，也不能整天打篮球。因为中考的山，我不得不背上去。太重了，我无法呼吸。怎么玩？

　　第二天了！全新的物理来到了我的身边，我的人生又多了一个伴侣。如果要拉起中间点，这个好朋友当然是必须的。

　　第二天了！也是人生的一个小转折点。老师们说这是学习的分水岭，但我认为这是一场赌博，未来是一场赌注。所以这一招一定要打得完美。

　　开学随想作文 篇6

　　桃花谢了，又再开的时候。青草枯萎了，有在绿的时候。天色暗了，有在亮的时候。微风吹过了，有再来的时候。但是，为什么人们的时光这么仓促的一去不复返呢？

　　日子在“叮当”的敲钟声中走过。转眼我在小学生涯的道路上走到了终端。人们认为做事应该有始有终，但为什么在这时候我却殷切的希望自己再从起点开始呢？不，这完全不可能，除非时光倒流，我不禁感慨：时光的离去是无可奈何的，我们应该回顾以往的日子，珍惜以后的时光。1900余日子挥指一弹，若是能够遮挽住时光我会永远停留在小学，一个充满童真的世界。

　　我来回的走在走廊上，回忆着与同学们追逐打闹的时光，那琅琅的读书声响彻耳畔，最后一个学期了，与同学分别的那天终究要到来，我心里陡然一酸，有说不出的滋味，可我却没有忘记那句话：“回念过去悲痛欲绝的人是傻子未来不懈创造的人是聪明人。”是啊！往往有的人只去回忆往日的辉煌，而误了自己的将来，而有的人总结往日，看望未来取长补短。

　　时光在吃饭的时候从饭碗里流过，时光在洗手时从水盆里划过，总结往日，看望未来这才不会让时光从我们身上白白溜走啊！我们只有珍惜现在，把握此时，才能更好的驾驭明天。你也像这样在思考吗？

　　开学随想作文 篇7

　　愉快而充实的暑假飞快地过去了，新学期来了。这个学期已经是三年级了。开学的时候刚给一年级的弟弟们送了礼物。因为我们是小学部的哥哥姐姐。

　　妈妈说我长大了，我的工作都要自己做，要独立。结果第一天管理书包，没有把英语课练习册带到学校就被批评了，教训啊，以后不能再忘记了！

　　令人高兴的是，我们班这个学期来了一位名叫陆根耀的新同学。这次陆正阳有了同姓的朋友，希望什么时候有个叫多的同学来。哈哈！我还邀请了我的汽车队的新学生！对了，东东参加了全国英语比赛，获得了大奖。太棒了！

　　这个暑假开始学围棋，还得了启蒙班冠军，一开学我就迫不及待地找同学上田，想再次提高我的围棋技艺。学围棋要心静，学好了就能改掉急躁的毛病。呵呵

　　到了新学期。我总是把班级写成2班，差点忘了是3班。三年级，遵守体育规定的要求也提高了很多。要努力学习，努力运动，学习家务，学好围棋，加油！

　　开学随想作文 篇8

　　三月伊始，乍暖还寒。柔和的阳光随沾了雪气的微风拂遍这个无数次渴望温暖的城市，天空似碧海，蓝的要滴下颜料来。街上堆起的约一米高的白色棉被，也渐渐融入大地，成为即将冒头的草新鲜的养料。我也像一株植物在金黄的沐浴中伸展身体。

　　开学第一个星期，却丝毫没有刚刚开始的慵懒，反而紧紧张张，忙忙碌碌。原来我们马上要毕业了啊！一场对人生极其重要的考试近在咫尺，从另一个角度来说，一次让我感触良多的分别近在咫尺了。

　　在这最后的`日子里，都互相包容理解吧，毕竟讨厌的人也陪了你一路走来；在这最后的日子里，都多一点微笑快活吧，毕竟那天后就再难看到彼此的笑颜；在这最后的日子，都在操场上多跑几圈吧，毕竟那里嵌进的都是回忆；在这最后的日子里，都认认真真听课吧，毕竟老师的一点一滴带你度过三年；在这最后的日子里，都开始努力开始奋斗吧，毕竟这个并不轻狂但丰富的青春要留下一些美好的东西。哪怕你憎恨这里，也请你珍惜，这是你漫漫长路中倾注过感情的时光，是通向未来的站点。

　　最后一个学期，我要用尽全力，善始善终，从美好开始的地方，狠劲儿冲向美好的结束。不论是今日的艳阳高照，还是昨日的风霜雨雪；不论是春的朝气蓬勃，还是夏的燥热难耐。在如水的岁月中很坎坷艰难的一段时光，唱着春天的喜悦，踏着夏日的活泼，念着秋风的萧瑟，笑着冬雪的凛冽，伸出双手，尽情触摸成功的果实，用一支笔，一颗心，书写青春，涂抹快乐！

　　我准备好了，你呢？

　　开学随想作文 篇9

　　秋风送爽，新的一学期又开始了。按照惯例我又接了新班级，本周透过孩子们写的自我介绍，似乎已经大体了解了孩子们书写情况、作文水平。目前，我虽无权去评论每个孩子们的好与坏，我想，做为一名老师，只要让每个孩子在各自的基础上能有所进步、有所发展就行了。因为过去的时光对每个人来说都是不会改变的，我和孩子们只有抓住今天、展望明天了。

　　新的学期，我所需要做的是先培养他们的习惯，包括上课专心学习、积极思考、踊跃发言的习惯；认真书写作业、按时按要求完成作业、不拖拉的习惯；还要一步步规范学习语文的各项要求，让孩子们学会预习、学会批注、学会查阅工具书、学会诵读等。

　　良好的习惯培养都需要一个过程，急不得。在这个过程中，做为老师能适时鼓励、引导、纠正，平心静气地对待每个孩子可能会出现的问题和错误，教学工作才可能会有好的收获。

　　教学中，示范引领、注重落实、严格要求、规范管理，力争短时间内会有显著的变化，希望看到孩子们拔节，听到孩子们成长的声音。

　　开学随想作文 篇10

　　经过一个多月的艰苦学习、复习，我们终于结束了期末考试，结束了这一学期的学习。按常理，这本该感到高兴的，可我却期待着开学，期待着再次回到学校。

　　是的，放假了，轻松了，解放了，就像出笼的小鸟，再没有老师的监督，枯燥的书本。电脑、电视在像我们招手，有的只是轻松、快乐……

　　一回到家，扔掉书包，打开电脑，登录QQ，看看留言，逛逛空间、贴吧，更新一下相册……去玩一下久违的游戏，看场前段时间没空看的电影，逛一下商场，出去吃一顿好吃的，在十几天的疯狂玩耍后，我开始感到，我开始感到剩下的只有无尽的孤寂……

　　我想念，期望那学习的日子快快，哪怕那会是十分辛苦的。

　　但至少我感到充实，在学校的日子可以这样形容——累并快乐着，苦并幸福着。

　　在学校，早晨6点半左右就要起床，6点50左右就要离开寝室，必须要赶紧，赶紧，一点儿也不能磨蹭。否则，面临的是迟到和老师的批评指责，但也让我们有一种压力一种动力，一种不让自己迟到的动力，也磨练了我们的意志。

　　在课堂上，同学们可以一起学习，时常有几句搞笑滑稽的事发生，让整个课堂充满了趣味，不只是老师按书本上地教，我们机械般地学、机，而是师生互动，在快乐中学习，在学习中寻找快乐。

　　吃饭时，大家欢聚在一张餐桌上，一起品尝着美味，说着有趣的事，不知怎的，学习的饭菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里没有的独特的味道，一种甜蜜。

　　晚上，晚自习下了之后，大家都在寝室里聊天，说着一天有趣的事。深夜，寝室响起一阵阵鼾声，就像交响乐，当时特别烦，现在想起，真像是天籁一般……

　　就这样，在学校的日子飞逝而过。

　　可现在闲在家里的日子却度日如年，天哪！假期，你赶快过去吧，新学期，快到来吧！

　　开学随想作文 篇11

　　日子在一篇篇晦涩的文言文，一道道难解的方程里穿行，回首，初中竟已走过一年了。一天天迷糊地过去，还未知觉，门上的“七”转化成了“八”。

　　曾想过在八年级会是如何的“神采飞扬”，在生命中最好的青春里，在青春最灿烂的年华里，我又会是什么模样？才发觉，却已经到了。校园里出现新的身影，发梢飞扬，眼角带笑，“小初一”们活力满满，带着军训“摧残”下的黝黑肤色。一年前的我是不是也是这样？怯懦地看着全新的环境，笨拙地面对全新的同学。当时心里的梦，对未来的满心希望，湮没在了成堆的作业里。我何时已经全无信心，漠然地虚度光阴了呢？

　　目光从本子上离开，我望向窗外，天阴沉着，风雨欲来。窗口那儿结着个小小的蛛网，一只灰黑色的，骨节分明的小东西——蜘蛛，正安心地窝在那里，窝在它那破败的将被风雨摧毁的小角落里，一副安详自在的样子。我打开窗，它像是察觉了，颤动了一下。雨竟是已经下起来了，密密地斜飞进我的窗里，让人不禁打了个寒颤。回忆像一根线，拉扯我的心。上次下雨，是谁嘱咐你多添一件衣？原来不知不觉中，我只关心自己的小情绪，这样疏远你了，我到了八年级，又长大了一岁，而这还意味着你又老了一年啊！

　　雨坠得像是更沉了些，远处灰色的楼房，近处灰白的树，还有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才发觉，原来我迷糊走过的光阴里，窗外有这么多东西。上次看时那片叶还是绿的吧？窗口还没有这个生命到访吧？是什么时候，我变成这样了呢？

　　八年级亦是一个新的开始，我又怎能将它视作终点，再不肯向前看，认为一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面对风雨，我又有何畏惧？

　　短短一会儿，好像有什么不同了。有颗名为希望的种子破土生根，长在心里，梦的火焰也熊熊燃起。我又怎会滞留不前？尽管还是一

　　样的阴雨天，但我知道在那堆积的云层上，到处是金色的阳光！

　　开学随想作文 篇12

　　眨眼间，快乐的暑假就过去了，当我再次踏进校园大门，感觉校园一下子生机勃勃了。花开的更艳了，草也更绿了，好像小树也长高了不少。而我也摇身一变，成了六年级的大姐姐了！是大姐姐，就要从现在开始各个方面为小弟弟小妹妹做好榜样！

　　我来到属于我们六年级的五楼，还未走进教室，就听里面一片欢声笑语，大家欢畅的聊着，都显得很兴奋。我急忙迈进这属于我们的新教室，融入这欢乐的大家庭里。

　　新的学期就要有新的目标。六年级即将为小学生涯画上句号了，在这小学阶段的最后一年里，我必须更加努力地学习，改掉一些诸如经常写错别字、作业完成比较慢的坏毛病，为将来的中学打下坚实的基础。同时，在校已是大姐姐的我也要关心爱护小同学，让他（她）们感受到校园的友爱、至德的温暖。保持一颗持之以恒的心，让小学最后一年的圆满句号能在老师、同学的眼中成为感叹号！

　　新的学期就要制定新的计划，除了平时如期的完成老师布置的各项作业外，更要在校、在家做个听话懂事的孩子，学会帮爸妈做些力所能及的事，做好一个“小大人”，让我这件“小棉袄”为父母暖心。

　　新学期，新气象，在这学期我一定要做最好的自己！

　　开学随想作文 篇13

　　10点，还在收拾上学要备的零用品。手一边麻木地动着，脑一边浮想联翩。

　　不久就要开学了。一时恨不得早日见了同学师长，彼此诉说一假期闷着的话，彼此欣赏一假期去过的地方。想到又要开始紧张而充实的生活，又可以看到久久不见的老班的，严厉而慈爱的面孔；同学的，嬉戏欢笑，打打闹闹的一个个活泼身影，又可以恢复断开一假期毫无痕迹的“交际圈”。我的机械的手竟有些兴奋得发抖。

　　不过却又有些怀念在首都北京的幸福时光；怀念徜徉在各种名胜古迹中时异常兴奋和陌生的心情；怀念一个个陌生而热情的面孔；怀念那一声声地道但充满自豪与骄傲的老北京人的介绍；怀念那平坦而又老旧的拐弯抹角的旧北京老胡同；怀念那精美卓绝的让所有人叹为观止的一座座建筑物……说北京是一个富有魅力的国际化大都市，这话确实不假。哪怕你只住上一年半载，你也会无由地爱上它。它的美随处可见。这个，老旧与新尚织成的都市，这个，见证时空穿梭，千百年来一直为文人墨客门所吟诵的城市，而这一刻，在所有人看来，却又不互相矛盾，反而更衬出它的美。

　　我有些倦意，不禁信马由缰地想：这个暑假，过得快乐吗？游过名胜古迹，每天能和爱我和我爱的人在一起，这很幸福了。不过，又有空虚、孤独与寂寞。白日，总有许多奇怪的画面闪过眼前。一组一个男人手插在腿袋；面带倦容但意志坚定的画面，一组一个诗人坐在江边任晚风习习而独自悲怆吟诗的画面。

　　开学随想作文 篇14

　　生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

　　刚开学不是太久，这不禁让我想起了刚转学过来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，让我很想解开它的神秘面纱一探究竟。

　　新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人，一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。

　　在我看来，我应该感到很幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关心。

　　我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，让我觉得有什么事情都可以和她说了。上学期刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕，提心吊胆的过了几天。一天放学，老师找我去谈了话，我在想是不是我做什么错事了，还是怎么样了，带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈以后怎么学习的问题而已，从那一刻开始，我的态度好转了些，觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几次谈话中，我也逐渐认识到了这一点，我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷，但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点想和老师谈心了，因为她真的很好，她也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。

　　正因为如此，我在学校中便不孤单了。有个知心的好朋友，有个关心你的老师，我认为自己已经够幸福了。生活在这样一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般温暖，我也感觉到这股温暖的气流会越来越强……

　　开学随想作文 篇15

　　新学期开学了，是否大家都觉得这个假期还没有过够呢？是否还没有玩够呢？忽然又要新学期开学了感觉很紧张。是啊，我想我们都这样。——题记

　　新学期开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。

　　新学期开学了，我想大家都有一肚子的话想对你最好的同学说吧。是啊，一个月没有见面了。

　　新学期开学了，同学们是否完成作业了呢？没有完成作业的同学们就要遭殃了，快点写吧。

　　新学期开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了！

　　新学期开学了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力学习，我们不能拿嘴巴说，能看你的实际行动才可以。

　　新学期开学了，大家觉得又要上课，读书、写作业。每天有这做不完的事情，变得匆忙起来。

　　上学了，心里想着什么时候放假啊！烦死了，累死了。放假的时候想什么时候开学啊？无聊死了！

　　新学期开学了，我们就应该好好的去学习，因为我们每天都在成长着，我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法，不能死学。只要我们找到学习的方法，就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才，只有百分之一的天生材质＋百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。

　　新学期开学了，我们应该好好的学习了。不要再像以前那样的幼稚可爱，把精力全部放到学习上，不要一天总想着玩。祝愿的朋友们，新学期新气象，成绩更加优秀！每天过的快快乐乐的。

　　开学随想作文 篇16

　　六年的时光终于还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"

　　新学期开学了，新校园，新气象，新面貌。

　　这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！

　　新学期开学了，新目标，新教导，新理想。

　　小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！

　　开学后的我们，每天醒来都会发现自己长大了，会时刻记得自己是中学生，中学的生活虽然很艰苦，但这是磨练；中学的生活虽然压力很大，这是奋斗；中学的规定虽然很严格，但这是我们前行的垫脚石……

　　成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。

　　对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。

　　“新学期开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了那么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为了这些而付出那么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”

　　开学随想作文 篇17

　　九月的开始，我背着一箩筐的作业匆匆走进校门，哼哧哼哧地从原来的二楼走到四楼。有点累，隐约间是一股强大的压力和强烈的责任感。

　　黑板报，这需要结合大家的劳动力。可能抹布很脏，可能耽误了放学时间，但黑板报需要责任。教室的后面也有一块偌大的黑板，这不是老师们教书育人的黑板，而是属于我们奋力创作的天地。在出黑板报之前，先要擦掉上一次的内容……但在这么多双手下，黑板又变“黑”啦！起稿、上色、写字……这都不是一个人能完成的，而需要我们共有的责任心，才能够挥就一幅完整的宏图。一幅宏图的背后，一定堆满了瓶瓶罐罐的颜料和五花十色的颜料盘，杂乱无章，甚至不堪入目。曾经的我们总是推三阻四，不是嫌太脏不愿意洗，就是说天色不早了想早点走。可这是我们的教室，我们共有的教室，我们有责任清理那一片狼藉，我们有责任打扫教室的每一寸土地，就像对待我们的家一样。

　　运动会上需要责任。开幕式是运动会的开端。我们要有一个良好的开端。可这需要付出努力。先从排队形开始。由四路纵队变成倒三角形再变成“优”字形，最后又恢复到四路纵队。说起来容易，可做起来并非易事。不仅要考虑怎么变，大家的团结合作也至关重要。运动会开幕式的排练，教室里一片混乱。只因为没有老师存在，同学们变得漫不经心，开始随意讲话，随意走动，原有的队形又变乱了。无奈由心间生起，有一丝悲凉划过。站了一个多钟头，真的很累；变了很多次队形，真的很烦；时间走得飞快，真的很急。可我们一块儿累，一块儿烦，一块儿急，那我们就应该一块儿团结。在这个队伍里，缺一不可，每个人都有自己的责任，哪怕往前走一小步，这也是一份责任，如果我们每人都走出了一小步，我们这个大家庭就会走出一大步。

　　六年级，有很多丰富多彩的活动等待我们一起去挑战；六年级，有很多包罗万象的知识等待我们一起去探寻；六年级，有很多美好又或是痛苦的时光需要我们一起走过！

　　你学，或者不学，考试就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分数就在那里，不多不少；你爱，或者不爱，六年级就在那里，不近不远。

　　开学随想作文 篇18

　　当我醒来的时候，时针已走到了八点。今天可是开学第一天，这个时候班里的同学应该都坐在自己的位置上叽叽喳喳兴奋地说个不停。我苦笑起来，一觉醒来就八点，看来这个寒假真是把我惯坏了。

　　挠了挠头，我识趣地爬了起来。不早不晚，妈妈刚好在这个时候吼道：

　　“快起床，9点的时候你阿公就要开车来了。今天可是你舅舅结婚的日子，我都帮你给老师请过假了，你可别再给我弄个什么迟到……喂，有在听吗？喂！”妈妈一把撞开了房间门。

　　“妈妈，我这不起了吗？”我笑眯眯地看着她，总感觉眼睛还在打着结。穿着衣服，一边打了个哈欠，眼角渗出了些眼泪来，赶紧用手擦掉。哪知我的皮肤不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。

　　“行了，我还有很多事情没干呢。你也有点时间观念，动作学快点，我可是一个人照顾两个！”妈妈唠叨了几句，又去忙自己的了。

　　听完妈妈的话，不禁有些感慨。六年级下半年了，我很怕会对不起自己，不想在距离成功一步之遥的地方放弃。所以我选择前行，头也不回的踏上泥泞却可以留下脚印的路。

　　下午回到校园，教室里零零乱乱几个同学，他们看见我来了也很吃惊，一下子把我围住问我干什么去了。一瞬间觉得那种久违了的感觉回来了，说不上来是什么，总之很温暖，很贴心，还有一瞬间的恍惚，似乎好久没有跟朋友们这样温馨地在一起，说自己想说的话，做自己想做的事情。

　　毕业是迟早的事情，这我也知道。六年来，学到的东西也不仅仅是课本和知识那么简单了，更多的则是成长。天下没有不散的宴席，人与人之间一定会有分别的那一天，所以，要带着满满的幸福，微笑着挥手告别。

　　开学随想作文 篇19

　　“哎，又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。

　　我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~

　　其实还没有开学，放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息，说真的，我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

　　老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了!“听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。

　　哎!想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊!好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!

　　我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

　　我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧!

　　开学随想作文 篇20

　　作为初二的学生，我重返校园。

　　我还不太清楚会发生什么，有什么变化，只知道先“正常”学习、生活就是了。

　　课间，休息时间并不像是某位老师经验总结的那样，而是大家更加活跃，聊天、游戏、喊叫和打闹等。是我想象中同学们初二重返校园的情景，也更合常理。

　　我置身其中，有些不知所措了。再熟悉的景象，也变了一副模样。聊天休息自是不能的，我又不喜说话、交流，只能一人听着熟悉或陌生的吵闹噪声，去发现教材的秘密了。

　　不多时，我已不太想说话、结伴了，便孤单起来，只是我不在意罢了。

　　一次语文课上，随机选组长正击中了我。这真是无法可想的了。脑中驱赶着同学们的喧闹，也思考着组员、职责、锻炼……

　　略有忐忑、略有不在意地背对同学，直视墙壁站好后，嘈杂和噪声直冲我的耳朵。此时我的额头抵着冰冷坚硬的墙，简单地注视着它，也分析着背后触觉的情况。心中思绪三言两语即可言明，我猜测大概是一小点希望和大多的不在乎、不在意罢。

　　类似这种情绪态度当然是不十分高尚伟大的，可那时抱着某种情绪或态度转过了身，有两名同学在我身后。

　　我并不觉得这样人很少或如何如何，只是觉得正常或意外，我不需要也不想继续思考和这件事有关的了，只是和组员四人结成一组，开始学习和思考。

　　我并不觉得不理想，也没有什么情绪，只是和组员合作完成表格。

　　嘈杂和噪声当然伴随着讨论进入耳中，似乎略微轻淡了一些。

　　我也认为组员不分“学习好”或“不好”，他们各有所长，总有所长，配合地也还可以。耳边的喧闹小了几分。我们认真地投入学习中去。

　　现在想来，似乎还不太清楚到底想表达什么，不过好像也差不多了。