开学工作计划

时间:
管理员
分享
标签: 工作计划 开学

管理员

摘要:

有关开学工作计划范文汇编八篇  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的开学工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。开学工作计划 篇1  一、指导思想: ……

有关开学工作计划范文汇编八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的开学工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

  二、班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的'学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  具体工作安排:

  九月份:1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份:1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份:1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方

  法指导等。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排班主任工作计划。

开学工作计划 篇2

  本学期,我担任高二710班的生物教学工作,为适应新课程改革下教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并注重学科渗透,课堂教学能够联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改及时,并做好复批工作。 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。在公开课的课件里,我就采用了《侏罗纪公园》的短片教学,提起学生上课的.兴趣,引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。同时认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  其次,为增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技艺术文化节上,我要求每个同学制作DNA模型,通过模型制作,使学生对生物的兴趣提高。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。

开学工作计划 篇3

  一、指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。

  二、工作目标

  1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。

  2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

  3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。

  4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

  5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。

  主要工作及措施:

  一、学校管理工作:

  1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

  2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

  3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  二、学校教师队伍建设:

  1、干部队伍建设

  加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”

  2、教师队伍建设

  一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

  二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

  三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。

  3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

  三、学校德育工作:

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

  3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

  四、学校教学工作

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的`作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。

  五、校本研修工作

  科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

  1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。

  2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。

  3.学校领导要深入教研组参加教研活动。

  六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

  (1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。实行24小时值班,确保学校财产万无一失。

  (2)利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。

  有关开学工作计划篇三

  20xx年是本届聘任的第二年,是办学策略的调整年,内涵发展的深化年。新一年学校将以“和谐、文化、精细”为主题词,以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想,以创建晋江市家长实验学校示范校、晋江市书香校园、晋江市安全文化特色校为重点抓手,美化校园环境,充实丰富学校内涵,建设魅力校园,提升办学品位,促进学校转型升级。

  一、构建幸福和谐学校

  和谐是学校稳定发展的基础,是凝心聚力、激发教育活力的前提,是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围,开辟联系沟通渠道、统一思想认识,排除发展障碍,为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施:

  1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略,经常向上级反馈学校发展状况,面临困惑,争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士,经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难,争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题,选择时机举办科技楼落成庆典,探讨建立奖教基金,探讨学生厕所迁建事项,掀起支持教育新热潮。

  2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午),成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评,自加压力,自我完善,改善管理,提高办学质量。

  3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度,倾听教师呼声,密切干群关系;开展“做真教育、做真教师,真心育人、坦诚相待”活动,营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。

  4、树立“以师为本”思想。要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。采购空调实现宿舍空调全覆盖,确保人人有理想的休息场所;加强办公室日常管理,创建整洁有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程,创新会议形式,力求简短高效,控制在50分钟以内;革除形式主义,重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评,力求更趋合理;注重疏解减轻教师压力,开展教师体育文化活动;

  二、构建精致文化校园

  全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神,努力实现学校发展定位精确,领导管理精心,教师业务精通,教学科研精细,办学质量精优;目标分解细,职责划分细,制度要求细,过程监控细、考核评价细。,主要措施:

  (一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化,成为展示校园形象载体,成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件,是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做,无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章,自然而然,内化于心,外化于行。

  1、各部口要延伸管理触角,深化管理层次,每月提前公布月份工作要点、每周工作重点,做到工作有布置、有检查、有落实,有反馈,形成长效机制,达到事事有回音,件件都落实。

  2、要加强宣传引导,自觉摒弃笼统、粗放、大概、差不多的.思想态度,引导精益求精,没有最好、只有更好的思想追求。新学期开展精细管理大家谈,管理精神心中明,组织系统学习借鉴,让全体接受一次精细化思想的洗礼,

  3、各部口、各老师要以思想指导行动,深入现场,关注重点、查找薄弱,整改完善,细化要求,重新出台精细化管理规定:主要包括:护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动,实践阵地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校园文化、班级文化。

  (二)德育教育重实效

  1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性,积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求,从做合格公民的基础要求做起,坚持不懈开展学生习惯养成教育,礼仪教育,国学经典传统教育,通过升旗仪式教育,周三行为习惯点评,校本课程、班队活动,七彩钥匙、阳光评价,周、月、学期激励评价,培养知书达理文明学生。

  2、加强主题教育活动策划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动,强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。认真落实少先队每周一课时,组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。

  (二)、文化活动育人才。校园文化是学校的软实力,是学校有水平、上档次的综合体现,是提升师生幸福感,建设魅力学校的载体。新一学期重点建设:

  1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想,校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置,探索行政文化、教师文化主题词,装贴上墙,以鲜明的核心价值理念凝聚人心,引领师生成长发展。

  2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境,制定方案,整体把握,分步推进,力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛,增添校园绿化,建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置,西面围墙学习休闲区等。

  3、丰富文化活动。建立学期、学年固定的学校集体活动项目:举办班级、年段篮球赛,校运会、文艺汇演、经典诵读展示;扎实社团活动,灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小记者站、舞蹈队、书画社、引进资源(爱尚拉丁舞培训班)纳入课程实施;

  4、精心构建课间生活,开展“精彩大课间” “多彩小课间”(廊道看书、休闲区下棋)、“快乐小课间”(体育校本游戏、阳光体育单项比赛))等每天引导固定时间活动。

  三、稳步推进素质教育

  如果素质教育不沦为一种美丽的说辞,开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求,而是基于遵循教育规律,贯彻全面育人观,促进学生全面发展、个性发展,是基于对学生生命成长负责的角度考虑,是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的体现,也是教育良心的发现。主要措施:

  (一)、学科专职化。新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班,常识技能课最大限度学科专职化,(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科学、心理),提高专用室的使用率,强化功能室日常教学管理,让学生生动活泼的成长发展。

  (二)重抓“减负提质”。深入贯彻落实“提质减负”十项规定,制定并严格实施减负措施及底线要求,。发挥教务处职能,加强“减负”督查,把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性研究,强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理,积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。

  (三)教育科研提水平。做真教育、做实教研,做精课堂,少教多学。普遍开展同年段“我读教材”活动,着重在知识点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;按照 “细读文本、品尝教材,有效设计,片段教学”普遍开展年段微型课交流,建设高效课堂;落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动,推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教(老中青)”专题研讨活动,互相借鉴,共同成长。

  (四)、发展学生特长,培育特色项目。学生组织仍然打破班级、年级界限,由学生自愿报名,自由选择,统筹师资安排(甚至外聘),统一时间(周三、周五下午第二、三节一小时),分类要求(文本或者简案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施,体育游戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌比赛,以争一流思想创造佳绩。

  (六)、七彩舞台放光彩。围绕培养“自信大方、知书达理的文明学生”目标,深刻认识七彩舞台意义。从大的范围说,校园就是全体师生的七彩舞台,是师生磨练成长、绽放异彩的平台。各社团责任人要真做实做精做,要创新思想,精心谋划,制定方案,坚决行动,用心经营,让自己一亩三分地阵地做出精彩。从小的说,七彩舞台是学生发展兴趣、培养特长,磨练心智、展示才能的舞台。各部口、各社团要主动有为,创设项目(课本剧表演、讲故事、演讲比赛、读书报告会、唱歌、舞蹈),提前公布、安排时间,让七彩舞台成为学生向往的场所,管理人员要探索管理办法,形成长效机制。

  (七)、强化评价。进一步完善绩效评价、奖教方案(将项目展示成果纳入绩效考评、评优评先内容,每学期或者每年至少一次公开展示),强化管理,实行值日校长点名、副校长巡视督查,教务口纳入月份常规检查,确保校本课程不留形式,不图虚名,让校本课程成为彰显办学特色,放飞学生梦想的摇篮。

  四、建设品牌特色学校

  争先创优是学校品牌建设的抓手,以创促建是推进发展的策略,本学期要集中力量大力推进晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校,丰富学校内涵,力图创先争优上层次,品牌学校展风采。

  (一)、建设晋江市家长实验学校示范校,现代学校必定是开放学校,办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。要围绕创建指标,逐项对照,找差对标,探索前行。主要包括成立校务管理委员会,健全家长学校制度上墙、职责分工,设立家长学校活动场所,举办年段、校级家教授课等。

  (二)、书香浸润满校园。大力推动书香校园建设,建立长效机制,就如抓安全般重视,要整合资源,优化管理,主要包括:要精心布置阅览室、巧妙布置小空间(走廊、平台),发挥环境熏陶育人功能,让人置身校园感受到浓郁书香氛围;要真正开放阅览室(设定每天午间12:00----1:30为图书馆开放时间),培养图书管理员,维持看书秩序,保证室内安静、温馨;要真正启用图书室,让书籍动起来(每天安排一个年级,由教师指导培养图书管理员落实学生借阅归还);要借助活动阵地开展师生读书实践活动。七彩大舞台举办中华诗歌精品朗诵比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,文学社开展“读书改变了我”征文比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,七彩讲坛继续开展教师读书交流活动,七彩钥匙、阳光评价发挥激励机制,开展书香教师、书香班级、读书小博士评选。

  (三)、心理教育展异彩。对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务,更是当前教育的重点所在。要发挥师资优势、主动学习借鉴,不断完善心理教育体系:主要包括:学校设立“悄悄话”信箱,定期开展团体心理辅导,培养学生的团队协作精神,开展个别咨询,每年组织2次心理健康专题讲座(11月开展青春期心理卫生知识讲座,6月开展六年级毕业班初小衔接心理讲座),蓓蕾广播站推出“心灵鸡汤”栏目;设立心理游戏区,开展心理手抄报、心理卡片、心理格言比赛。要让心理健康教育走进班级,与班级文化、班级管理、安全工作,让心理健康教育成为一种校园文化。

  (四)、安全文化创特色。安全责任重于泰山,安全工作不打折扣。要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;精细安全管理,严把校门关,规范进出检查登记,上学放学护导疏导;精细安全检查,定期不定期巡查,月份隐患排查整改,潭窟巡查、警示牌安插;有效主题专项活动,交通安全、防溺水、应急演练等活动;创新安全措施,结合心理教育,摸索具有本校特色的安全文化特色,创建实现晋江市安全文化特色校。

  (五)推进教育信息化。逐步实施数字化校园建设工程,本学期安装四至六年级一体机,同时再次申报11台一体机,明年实现班班通;发挥现代通讯便捷功能,建立行政微信群,学校微信群、家长微信群、信息短信通,人人加入,班班建立,上下联通、内外联通;采购部分电脑,建设课件、优秀教案信息资源库,设立(单独存档电脑)构建资源共享;下学期重启学校网页,改造校园网,推进教育信息化。

  八月份

  1.8月24日教师到校,开展学校环境卫生及周边治安秩序专项整治工作。

  2、编排三表,学习各项规章制度

  3、做好《文化户口册》更新、新生招收工作并制定各种计划。

  4、组织开展暑假学习交流会。

  5. 迎接期初工作检查。

  6.走访村居探讨教师节活动

  7.新教师制定三年发展规划,建立教师业务档案袋。

  8、校园改造工程完工验收

  九月份:(1—5周)

  1. 组建训练运动队、鼓号队,排练国歌、队歌参赛、合唱比赛

  2、9月1日开学并正式上课,启动交通安全宣传教育周活动。

  3、召开村居碰头会,实地查看校园改造状况,探讨教师节活动

  4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动

  5、学习学校工作计划,各口项目工作计划(精细化项目表)部署本学期相关工作。

  6.组织参加教师节系列活动(慰问、表彰大会,篮球赛,羽毛球赛,师德演讲、象棋、围棋赛,书画、摄影展等)。

  7.启动校本教研、实施有效教研、周三周五校本课程(兴趣小组活动)、大课间活动、精彩课间、快乐课间。

  8.推动晋江市“家长学校示范校”、“安全文化特色校”、“书香校园建设的完善。举办家教专题讲座

  9.师徒结对、新教师拜师会。

  10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周。

  11.组织对今年新调入和新分配的教师进行素质了解。

  12.参加安海镇20xx年度小学生运动会。

  13.启动本年第三轮安海片安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。

  14、校园文化布置,完成德育展示厅、科技楼书香文化、阅览室藏书室布置(布局安排、内容选定、样板审核),班级文化布置检查

  15、组织精细化管理学习,各口深入实际、查找不足、梳理改进,创新管理,形成精细化管理实施方案。(奖教方案、量化考评、教案编写、护导值日等)

  16、实施检查精细化档案资料管理(及时收集、月份整理归档)

  十月份:(5—9周)

  1.庆祝国庆节系列活动

  2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  3.开展建队节65周年纪念活动,组织建队节唱国歌、队歌比赛。聘任学校大中队、志愿辅导员。

  4. 举行纪念孔子诞辰2565周年活动(福建省终身教育日—每年9月28日)。

  5. 校本课程研讨活动

  6. 参加安海镇小学生器乐独奏比赛、镇运动会

  7、校园环境建设(铺设围墙内广场砖、建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升)、校园文化布置再完善。

  十一月份:(10—14周)

  1. 期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施

  2. 开展各类谈心交流活动,

  3. 举行“家长开放月”系列活动,家教专题讲座、教师开研讨课

  4、参加20xx届新分配教师汇报课评比。

  5、 教科研活动月。举行学科观摩活动及课题教研活动。参加校级干部听评课比赛。

  6. 举行安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

  7.迎接校园文化示范校专项评比。

  8、结合11.9消防日开展应急疏散演练。

  9、七彩舞台举行课本剧表演

  十二月份:(14—18周)

  1.推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文。

  2、接受新一轮辖区内小学的素质教育督导。

  3.开展教师专业成长档案袋检查评比。

  4.举行安海镇第五届小学生合唱比赛。

  5.接受第四轮安海片安全工作互检。

  6、筹备科技楼庆典活动

  元月份:(18—22周)

  1.组织开展庆元旦活动。

  2.征集课题教学设计、案例、总结等。

  3..期末学科质量普查。

  5.各种资料整理归档。

  6.总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意见。

  7.出版学校小报以及七彩文学社本(报)。

  8.学期结束:20xx年秋季校历安排:20xx年1月28日统一安排期末考试, 1月31日(农历十二月十二日)学期结束,学生放假。第一学期应安排两周时间上第二学期功课。教师离校时间20xx年2月2日(农历十二月十四日)。中秋节放假1天,国庆节放假3天,元旦放假1天。

开学工作计划 篇4

  1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的'发展起到重要的作用。

  5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。

开学工作计划 篇5

  初三是整个初中阶段最重要,最辛苦的一年,它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先,要把求学的心到学校,然后制订一个适合自己的学习计划。最好是科学的学习方法,并不是每一个学习计划都适合自己的,下面的学习计划仅供参考:1;按照学校的作息时间进行学习。2;早上是记忆力发展的最佳时间,英语的语法,英语作文,以及化学的重点知识要在早上记下来。3;物理,数学是靠多练习,可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死记硬背。4;语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话,进行记忆就可以拉,是靠积累的。5;多问老师自己不明白的问题,毕竟老师的解释是特别好的。6;周六可以去活动一下。新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

  做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

  新学期伊始,我们生活部作为系部学生会的一个重要部门,即将开始新的学习工作。我们将继续以“服务同学,建设系部”为宗旨,努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作计划如下:

  一、人员的组织和选拔

  人才是一切工作得以开展的.基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

  二、工作开展

  (1)基本工作的开展

  1、 这一学期,我们准备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动,活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

  2、 配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

  作为生活部在学生会工作的又一个重点工作,我部还要发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找生活部”的工作理念。

  09级干事刚刚进入学生会,对于学生会的了解还不够深入,新学期的活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力,提高干事的素质,使学生会的工作取得更好的成效,我们对新干事培训迫在眉睫。

  1、充分利用例会时间。每两周一次的例会,除了安排新的工作计划以及总结工作外,利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释,让每个干事树立学生会大集体观念,熟悉学生会工作的大致流程,明确作为学生会成员的责任。

  2、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。

  (2)创新方面

  1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与宣传部共同开展。

  2、 做有关食堂的调查问卷。

  3、 开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,与编辑部、宣传部共同举办。

  4、 开展一次“谢你一路相伴”校园故事征集活动。

  5、举行以“大学生活”为主题的征文比赛,可以联系自身实际,谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等,诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初,参赛对象为各个学院的学生。

  以上就是本年度内生活部工作的大致计划,体现了生活部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。

开学工作计划 篇6

  一.开学准备工作: 1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家"四个大字。 2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 3. 检查作业,共有10种类型的作业。 4、发书,发本。 5. 读文章:"生存教育在美国"。让学生知道我们到学校的意义。

  二. 班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情 1、值日生日记,值日生档案,班级日记。 2、每日一句。按学号写。 3、中午的休息的安排,课前一支歌。 4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。5.放学以前的工作小结,布置作业。 6. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。 7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。 1、小组评比,每周评出一个先进小组。 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。 4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育 5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。 6、周五放学以前唱班歌"相亲相爱"。 8.争取全校每周的流动红旗。

  第三类:每月必做的事情。 1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。 2、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 4、给每个过生日的'学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 5、给班干部提建议,给班主任提意见。 6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  三.班主任工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

开学工作计划 篇7

  新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:

  一、 指导思想

  以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使孩子的身心健康发展。

  二、 教育教学方面:

  1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对孩子进行全面培养 。

  2、 在教学中为孩子创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、 创设良好的语言氛围,鼓励孩子大胆发表自己的见解,使孩子想说、敢说,发展孩子的发展孩子的交往能力和语言表达能力。

  4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让孩子在愉快游戏中学习,培养孩子学习兴趣。

  5、 抓好孩子日常生活常规工作,在各项环节中,培养孩子良好的.生活习惯及自立能力,让孩子身心得到健康发展。

  三、保教方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼孩子身体,增强孩子体质。

  2、合理安排孩子在园生活,培养孩子良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子自我保护意识。

  四、家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进孩子的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况。

  3、 家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成长!

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

开学工作计划 篇8

  一.指导思想

  眨眼间,我们又迎来新的学期。本学期,语文教研组仍要认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。

  二、工作目标

  (一)、学好理论,更新观念,提高素质。

  语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

  1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”。

  3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  (二)、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的'学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期每人至少上一节教研课,供教师自我琢磨不断提高。教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课。

  (三)、加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  (四)、培养青年教师,促其健康成长

  青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。

  (五)、开展科研,突现重点

  1、通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益。

  2、加强教研论文撰写工作,写好有质量的实验经验论文,多写实践中有自己思考、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思。提升水平,提高修养。

  3、创设浓郁的教研氛围,组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,组织校“大课堂、跨学科”、语文大组课堂教学活动,组织一年级教师对家长开课,围绕主题,开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。