开学第一课之父母教会我有感

开学第一课之父母教会我有感

　　当认真看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的开学第一课之父母教会我有感，希望对大家有所帮助。

　　开学第一课之父母教会我有感 篇1

　　初为人父人母的我们，当我们的孩子来到这个世界的时候，我们茫然无措，不知道我们应该给孩子什么，应该怎么教育他，看了这期《父母教会我》后，我们明白了：我们不是应该给孩子房子千万间，白银千万两，而是要教会他们做人的道理，要有“孝心、爱心、礼仪”。

　　孝：是子女对老人的支撑和支持，孝是中国传统的美德。父母要言传身教，关爱父母和老人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝敬父母从小事做起，从当下做起！

　　爱：是由心而发的真挚感情。爱亲者不敢恶于人，爱在生活中广泛存在，爱自己，爱他人，爱生活，爱生命，一个有爱心的人才会得到幸福和快乐！

　　礼：是敬畏的意思。是对社会的秩序和规则的敬畏。在家中礼是尊敬长辈、爱家人；在学校礼是团结同学，尊敬师长。文明礼貌是一点一滴，是一言一行。

　　孩子，我们所有的人都希望你成为一个有孝心、有爱心、懂礼貌的好孩子！

　　开学第一课之父母教会我有感 篇2

　　开学的第天晚上，我看了央视《开学第一课》的节目，看时很激动，看后很感动。

　　《开学第一课》分为四节课，我感触最深的是“孝”这节课。通过这节课，我学到了很多，对“孝”的理解已不是以前那样的单薄和浅保

　　原来，“孝”字是“老”的上半部和“子”字组合而成。《说文解字》中的解释为：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。

　　“孝”应该怎样传承下去呢？这一课里就讲到了传承。孝，应该由长辈或是父母做出来，儿女们自然而然就学会了孝顺。不过，好的榜样有好的作用，不好的则相反。

　　比如，我姥姥就很孝顺，她对我的太姥简直就到了无微不至的程度，姥爷家的老少三辈没有不夸的。有了姥姥的带头，我的妈妈也很孝顺，她对我姥姥，我奶奶都非常好，从平时的饮食起居到身体状况再到穿着打扮，妈妈什么都想在前面，那份孝心感动得两位老人逢人就夸，这边说养了一个好闺女，那边说遇上了一个好媳妇。有姥姥和妈妈这样的榜样，我也学会了孝顺。从一声声问候到一次次家务劳动再到为姥姥为父母分忧，我都是融进了一点一滴之中。我帮姥姥洗碗抹地，还学会了做简单的饭菜，我炒的西红柿炒鸡蛋得到了姥姥姥爷的夸赞。暑假期间，我还以勤工俭学的方式，帮助爸爸妈妈干些店里的清理卫生的活儿。我哪是为了挣点小钱，纯是为了进一点孝心。

　　我姥姥家前院有一位老奶奶，她的儿媳妇对她很不好，老奶奶的孙子实在看不过去了，就当着大家的面对他的妈妈说：你怎么对奶奶，我长大就怎么对你！她的妈妈红了脸，低了头。从此后有了很大的改变。

　　通过《开学第一课》我懂了什么是孝，怎样行孝，我更明白了家长在孝心方面的重要作用。我所做的那一点点行孝的事，都是父母教会的。今后，我会按照“入则孝”的古训，做一个知孝行孝的好少年，并且一直做下去。

　　开学第一课之父母教会我有感 篇3

　　父母是孩子最初的榜样，他们言传身教，教会我们孝敬长辈、热爱生活、文明礼貌、勇敢坚强，教会我们如何处事做人、在社会上立足……父母是我们最好的启蒙老师，教会了我们许多许多，《开学第一课》的主题也从这里开始。

　　今年的《开学第一课》主题为“父母教会我”，共分为四小课——第一课：孝，第二课：爱，第三课：礼，第四课：强。第一课的班主任老师是张泉林老师，主讲老师是童话大王郑渊洁，郑渊洁告诉爸爸妈妈们身教比言传更重要。第二课的班主任是何炅，主讲老师为歌手秦勇，他讲述了自己与重度感官失调症的儿子大珍珠的故事。第三课的班主任是王小丫，主讲老师容祖儿，后来王小丫老师与撒贝儿老师还共同扮演了一部飞机上的情景剧。

　　最令我感动的是第四课，第四课中讲了一位武术老师张老师独自创办了盛基学校，2008年汶川地震时，他作为志愿者7次来到灾区，又从四川等藏区带回81个孤儿，他们一起努力，成立了武艺班，甚至取得了“出彩中国人”晋级决赛的好成绩。

　　通过这期的《开学第一课》，我更加懂得了“孝”、“爱”、“礼”、“强”的含义。

　　开学第一课之父母教会我有感 篇4

　　久违了两个月的上课铃声正预备着叮当敲响，沉寂了一个夏天之久的宽阔操场也为我们腾空了地方。在倒数开学的时光里，要用自己萌破天际的姿态来向这个夏天告别！在伏案疯狂写作业的最后一个夜晚，要用自己坚定的眼神来宣告——开学我来啦！

　　9月1日晚8点，一家人美美的卧在沙发里看电视，熟悉的旋律响起，主题显现“开学第一课——父母教会我”的字样，童话大王的'父母教会他“孝”；温文尔雅的容祖儿的父母教会她“礼”；大珍珠的父王教会他“爱”；藏族武术班的孩子们学到了“强”。

　　而我呢？我的父母教会了我什么？

　　记得小时候，自己特别淘气，经常被爷爷笑骂说：“你怎么不托生成个男孩子？”“女孩子嘛，要站有站样，坐有坐样。”这些都使我听得懵懵懂懂，不过，那终归是无忧无虑的童年。长大了，有心事了，某次开学典礼时大家都站得整整齐齐、认认真真地在听校长讲话，就我一个人看看这边，看看那边，但总觉得不自在，好像有人一直在盯着我。于是自己再也不敢乱动了，也明白了爷爷说的话的意思，站着就要有站着的样子。

　　哈佛大学气质养成守则里的第一条就是沉稳，说话时不要有任何的慌张，走路也是，所以从小我就讲得一口流利的普通话。家长们也一直着力把我培养成“淑女”，但我觉得真正的淑女不一定非要笑不露齿，她们可活泼，可腼腆，她们坚持着做最真实的自己，不会迎合别人的目光，刻意让自己装可爱，也不会为了表现个性而让自己刻意高傲，做一个对世界，对生活，对自我保持真诚，美好价值观的自己。归纳起来也就一个字“雅”，优雅的“雅”。

　　奥黛丽·赫本被称为“优雅天使”，很多女生都有一个向往，那就是像奥黛丽·赫本一样优雅。而她，也告诉每一个女孩子；若要有优美的唇齿，要讲亲切的话；若要有可爱的眼睛，要看到别人的长处；若要有优雅的姿态，走路时请记住行人不止你一个。优雅的终极藏在赫本的一句话里：优雅形之于简单，而不是展现繁复与奢华。要像赫本一样优雅，其核心在于像赫本那样生活，活得真实、善良、豁达。而这恰也是父母教我的，要真诚做人，踏踏实实做事。

　　父母教会我的，其精华，其内涵，将一生受用。