开学第一课以英雄不朽的观后感

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开学第一课以英雄不朽的观后感(通用6篇)  当看完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写观后感了。那么你会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的开学第一课以英雄不朽的观后感,欢迎阅读与收藏。  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇1  今天,我……

开学第一课以英雄不朽的观后感(通用6篇)

  当看完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写观后感了。那么你会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的开学第一课以英雄不朽的观后感,欢迎阅读与收藏。

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇1

  今天,我看了开学第一课《英雄不朽》。

  开学第一课一共有四节课,分别是爱国、勇敢、团结、自强这四节。

  对我印象最深刻的是赵一曼烈士给她的儿子写的一封信:“宁儿妈妈对你没有尽到教育的责任,希望你能原谅妈妈,今天妈妈已经到牺牲的前夕了,希望你,宁儿,不要忘记你妈妈是为国而牺牲的。”

  听完这封信,我深深的感受到赵妈妈的悲伤和对她儿子的不舍,也感受到了赵妈妈对我们祖国的热爱,正是因为有了他们用鲜血和生命的付出才有了我们现在安定祥和的日子。

  现在的我们,沐浴着阳光、雨露,呼吸着自由的空气,有着爸爸妈妈在身边的陪伴,是多少的幸福,我们更应该好好学习,热爱祖国。

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇2

  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我在cctv1中央一台看了《开学第一课英雄不朽》。《开学第一课英雄不朽》分别由“爱国”·“勇敢”·“团结”·“自强”讲述抗战时期各个英雄的事迹。先是老艺术家秦怡老师登台讲述了《义勇军进行曲》里的“让我们的血肉铸成新的长城”长城被打开了一个缺口,八路军500多人用自己的身躯死死的堵住了长城的缺口,使敌人打不进长城。TFboys带领全场齐唱国歌。

  赵一曼是抗战时期的女英雄,她令敌人闻风丧胆,再一次突围的时候,她被敌人活捉,敌人用尽办法折磨她,但她没有说出关于部队的任何信息。

  这次活动让我更加了解“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的意思了。

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇3

  9月4日晚上八点,我和爸爸、妈妈在电视机前,准时收看了《开学第一课:英雄不朽》,节目请为了几位当时参加抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的英雄事迹。看完之后,我的心情久久不能平静。

  当再次打开记忆的大门时,历史又一次停留在那弹火纷飞的战场上,可恶的日本人一直以来都想把中国变为他们的殖民地。漫长的八年抗战,如同经过了几个世纪,在南京大屠杀中,敌人烧杀抢掠、无恶不作,对于手无寸铁的南京人民进行列比悲惨的屠杀,使三十万名中国同胞含冤而死……最后在中国共产党的领导下,八路军凭着自己的智慧和勇于牺牲的精神,在一个又一个王二小、赵一曼的抗日英雄的努力下,打倒了日本帝国主义,赢得了世界反法西斯战争的胜利。

  战争时代已经一去不复返了。可是,我们不能忘记那段悲惨的历史。我们的革命先烈用自己的鲜血染红了国旗,保卫了我们的祖国神圣的领土。我一定要好好学习,长大后用我所学到的知识,为建设祖国贡献自己的力量,让我们的国家变得更加繁荣强大!

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇4

  以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗,还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月,而今最年轻的85岁,最年长的已有98岁。《开学第一课》将以“抢救式”的态度,尽最大可能地向这些英雄老人致敬。

  孙爷爷的现场讲述当年抗战救治美国人杰西的爷爷,杰西讲述了当年爷爷在中国的故事,让我们更敬佩当年的解放军的大度与爱心,是那么的爱和平,爱和谐。时刻都把他人当做好朋友对待。在战场上面对敌人的时候,只有同心协力,并肩作战的团队才能克敌制服,今天,团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢。

  观看小小飞虎队的表演后,更让我深思,作为一名幼儿教师怎样去培养良好的幼苗。唯有良好的行为习惯与敢于创新的思想,让孩子去想象,去实践才能把技能练就得更好。在日常生活中多让孩子了了解历史,发动家长带孩子到纪念园里看看遗址。作为一名中国人我自豪,我骄傲,时刻铭记历史,缅怀先烈,珍惜和平,开创未来。

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇5

  晚上,我们早早的吃过晚饭,就迫不及待坐到电视前等着《开学第一课》的播出,我和妈妈一起观看了中央电视台的《开学第一课:英雄不朽》,第一节课:爱国;升国旗、唱国歌,以前不知道国歌的真正含义,听了秦怡奶奶给我们讲当时国歌的来历,国歌的产生不是编出来的.,而是在战斗中创作出来的”。

  国歌里面的歌词是发生在我们当时八路军战士身上,当时万众一心,才换来今天的和平,把他们那种精神财富世世代代流传下来。第二节课:勇敢;主要讲的是王二小,他悄悄把敌人带进包围圈,争取时间让老百姓和电台安全转移,而自己不顾生命,最后被敌人杀害,他那种不怕牺牲、勇于担当就是勇敢的精神,值得我们学习,第三节课:团结;主要讲了外国飞行员,当时叫着飞虎队,用他们的力量狠狠地打击日本人,当时我们与美国盟军同心协力、并肩作战最后取得了胜利。

  第四节课:自强;只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方,我们要做到不怕困难,自强才能无敌。

  开学第一课以英雄不朽的观后感 篇6

  九月三日是抗战胜利及反法西斯战争胜利七十周年。这七十年的岁月,铸就了英雄们铁一般的意志,磨练出中华儿女的拼搏精神。所以这一次的《开学第一课》的主题就是——英雄不朽。

  所谓英雄,不是一个普通的人,他的身上一定有着值得我们学习的精神。爱国,勇敢,团结,自强是《开学第一课》四节课的题目。围绕着这四个题目而展现出来的,就是我们中华民族抗击外敌不怕牺牲的英雄形象。也同样代表着我们中华民族的民族魂。国歌的故事是一段战争的历史;左权将军的家书是一段别离的岁月;王二小的事迹是一首悲伤婉转的歌谣;南京大屠杀是一场腥风血雨的恶行;飞虎队的援助是世界人民爱好和平的象征。

  七十年来,多少的爱国英雄舍弃肉身为国牺牲,多少的英雄事迹被人们传颂,多少的残酷暴行被我们所铭记,多少的历史被世界所震撼。这些岁月中承载的不是烟火,不是炮声,而是万万个中华儿女的怒吼和自豪。爱国,是作为中华儿女的标志;勇敢,是英雄们的特征;团结,是来自民众的力量;自强,是自我评价的标准。国家的命运就是我们自己的命运,国家的未来就是我们的未来。我们要做的,就是努力学习,顽强拼搏,克服困难,将自己的才华与生命献给我们伟大的祖国,祭奠为国捐躯的战士。

  同学们,现在虽不是战火纷飞的年代,但是这些事迹与精神是不可磨灭的,让我们携起手来,使祖国更加富强、昌盛!