开学第一课汇报材料

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开学第一课汇报材料(3篇)  在各领域中,汇报的使用范围越来越广,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,怎样写汇报才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的开学第一课汇报材料,欢迎大家分享。开学第一课汇报材料1  今天晚上七点……

开学第一课汇报材料(3篇)

  在各领域中,汇报的使用范围越来越广,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,怎样写汇报才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的开学第一课汇报材料,欢迎大家分享。

开学第一课汇报材料1

  今天晚上七点半,我开始我的第一课。大学,我梦想的天堂。然而,在我们休息的几天中,我却有了大学欺骗了我的感觉。我知道这是我自己思想的问题,可是还是会感到茫然失措。

  指导员说他带的班太多,又距离太远不能很好的照顾我们。匆忙的嘱托了几句话,又赶往另一个班去讲话。代理班长组织同学们做自我介绍。有的人很搞笑,有的人很腼腆,有的人很严肃......我都没有太在意。在掌声中笑着笑着突然想起了你,突然有些伤感。你土里土气的牛角辫,傻傻的憨笑,都让我觉得无比亲密。看着一张张陌生的脸,礼貌的笑容背后是冷漠的深渊。我标志性的微笑掩盖不了心的疲惫。好想念你,想念心与心触碰的温暖。

  你曾经说过,不管相隔多远,你会一直在我身后默默陪伴。我的留言板上全部是你的留言,每次上线,你都会嘱咐我要好好照顾自己,要学会接受她人。我依恋你,就像鱼儿对大海的深情。我舍不得删掉我们美好的回忆,尽管我会痛。我想就让它随时间埋在记忆深处。

  新的地点,新的开始。我应该懂得,有些事,总要一个人做;有些苦,总要一个人吃;有些泪,总要一个人流。

开学第一课汇报材料2

  新学期,新气象,真是想早点儿和同学、老师见面啊!我猜想:他们会不会有变化呢?开学第一天,我比每天起的都早,因为想早点到学校。我换上了新衣服,背上了新书包,感觉一切都是新的。

  一路上,我的心情特别激动,东瞅瞅,西望望。这条路感觉即熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有两个多月已经没走过了。刚走到校园门口,哇!变样了!

  操场变得宽敞了很多,走进教室,教室里变得格外干净,漂亮。原以为我会是来的很早的了,结果我到教室里的时候,已经有大部分同学都到了。我放下书包,迫不及待的环顾每位同学,我发现同学们也都变样了,有的同学戴上了眼镜,有的同学好像长高了,有的同学变的漂亮了。

  “上课时间到了,请同学们,老师们……”多么熟悉的上课铃声,同学们以饱满的精神端坐好,等着老师的到来。教室的门开了,我们的老师脸上带着甜美的微笑,走上了讲台。我抬着头,注视的`地看着老师,我发现老师也变年轻漂亮了。这时,她用温柔的声音讲着同学们的变化,讲着假期里发生的有趣的事,讲着这学期的学习计划……

  突然,老师听见有同学在下面小声说话,我想:可能是贪玩儿的心还没收回来,我以为老师会大发雷霆,结果老师竟然没有生气,只是小声的提醒了他们俩。我还纳闷呢!老师怎么这么好脾气呀?换做平时早都该严厉的批评他们了。正在我想象着以往老师收拾犯错的同学的场面的时候,老师说话了:“同学们,你们已经又长了一岁,应该长大,懂事了,男孩子都已经是小小男子汉了,老师允许你们犯点小错误,但是只要知道改正,老师相信你们,你们是最棒的!”一番鼓励的话,说的我有些感动,因为之前的几年里,我没少让老师为我操心,上课说话,不认真听课,注意力不集中……

  开学的第一天,我懂了很多。我要努力学习,制定好学习计划。只有这样,学习成绩才能提高,长了一岁,自然要懂事一些,以后让老师、爸爸、妈妈少为我操心!

开学第一课汇报材料3

  关于组织开展《开学第一课》活动的情况汇报 为贯彻落实县教育局《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知》精神,引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,学会展现和创造美,我校要求全体教职工、学生观看《开学第一课》,现将我校的开展情况汇报如下:

  一、 精心组织,高度重视

  学校接到关于调整2012年《开学第一课》播出时间的通知后,立即召开行政会,要求全体教师在9月2日晚收看此节目,班主任强调学生回家按时收看,并动员家长陪同孩子在家一起收看。各班在9月3日第一节课,由班主任老师主讲《开学第一课》,并结合学习、生活、思想道德、审美观、爱国主义、集体主义等方面对学生进行教育。同时结合实际的情况作好相关的组织工作以及开学思想教育工作。

  二、活动丰富,效果显著

  1、 各班级组织学生举办一期以“美在我身边”的黑板报,学校根据各班板报的设计、内容、质量进行评比,并纳入本学月的考核当中。

  2、 根据收看情况,全校在周三统一开展一次以“弘扬和培育民族精神””为主题的班会活动。在班会上同学们展开了积极的讨论,分别对抗美援朝精神、雷锋精神、抗震救灾、载人航天等多种精神进

  行了多角度分层次的学习,对活动中的英雄人物的事迹进行畅所欲言,并发表感慨,进一步促进学生的爱国情感和学习热情。

  3、在星期一早晨利用国旗下讲话的机会召开了“弘扬和培育民族精神月”活动动员大会。让学生能够懂得“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,使民族精神教育、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节,

  4、组织参与《开学第一课――美在我身边》系列活动,让学生畅谈“美在何处”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

  5、学校德育处组织4-9年级学生开展“美在你身边”主题征文比赛。让同学们领略如何发现美、传递美、创造美。这些最美人物和他们的故事让我们感动??一起为新学期加油鼓劲。

  6、深入开展爱国主义教育活动。开展爱国主义教育,培养学生对伟大祖国的深厚感情,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。深入开展中华传统美德和革命传统教育。

  7、对学生仪表进行了一次专项教育。学校把每学期开学第一个月定为仪表仪容强化月,对全校学生进行了仪表专项教育,要求全校同学发扬艰苦朴素的优良传统,必须着校服到校上课。经过仪表整顿,我校学生已经养成良好着装习惯,纷纷表示要保持朴素的生活方式,让中华民族朴素的传统风尚永放光辉

  总之,在整个活动中,无论从时间安排、活动组织等各个方面,都倾注了学校领导的大力支持和高度重视。从而进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育,从规范自己行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为,提高自身的基本素质,更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。这一系列活动的开展,取得了良好的预期效果。