开学第一课的作文

【推荐】开学第一课的作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的开学第一课的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课的作文 篇1

　　新的学期又开始了，我和同学们在学校二楼阶梯教室看了这学期播放的第一部电影——《开学第一课》。

　　这部电影一共讲述了四部分的内容，孝、爱、礼、强。

　　“孝”讲的是要孝敬父母，让父母放心，帮父母做一些力所能及的事，也要把好的东西让给父母。

　　“爱”主要讲的是父母对我们的爱。电影中讲述了一个故事让我印象深刻，秦勇很爱他的儿子大珍珠，因为大珍珠得了一种叫“重度感统失调症”的病，所以秦勇辞掉了工作，每天在家锻炼儿子大珍珠，教他骑自行车、游泳、画画……我觉得父母对子女的爱都是无私的，这个故事让我很感动！

　　“礼”讲的是礼仪，比如在飞机上不能打电话、不能乱扔纸、也不能大声说话，这让我想到了我们中国是礼仪之邦，更应该自觉遵守文明礼仪。

　　“强”讲的是自强自立。故事中讲了有些灾区的孤儿，因为在大灾中失去了父母，所以变得自卑起来，但后来在张阿爸的帮助下离开了自己的家乡，来到北京，开始学上了武术……

　　看了《开学第一课》后我想了很多，生活中我也会经常帮妈妈做家务，我会把自己的小书桌打扫的干干净净，每天吃完饭会帮爸爸妈妈捡碗筷，假期会和妈妈一起做饭，帮爸爸喂七彩鱼……

　　妈妈每天早晨都很早起来帮我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都顶着炎热的太阳送我去上学，每天晚上妈妈都会陪伴我去上特长课，我写作业时她总是陪在我的身边……这些点滴的事情都让我感受到父母对我的'爱，我非常的幸福！

　　爸爸妈妈爱我，我也无比的爱我的爸爸妈妈，我要用我的行动来回报他们对我的爱，好好学习，自强自立，我觉得《开学第一课》让我明白了很多道理，非常有意义！

开学第一课的作文 篇2

　　同学们新的学期已经来了，又升入了高年级，就在这天晚上，吃个晚饭，我迫不及待地打开电视机，和家人一起观看中央一台《开学第一课》，主题是“父母教会我”。

　　《开学第一课》在一首歌中开场了，童话大王郑渊洁作为本次主题班会第一嘉宾，给小朋友讲述了他父母对自己的爱和教育，总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让父母，尽量陪伴着父母，甚至为父母洗一次脚。他们会认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺”。我们在郑渊洁老师生动的演讲中深刻感受到孝敬父母要从细节与小事做起。

　　让我感动的是“摇滚爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞台，只为陪伴患 有 重度感统失调的儿子大珍珠，他们携手克服困难，相互陪伴一起长大。

　　在尾声环节——“强”一群来自震后藏区的孤儿讲述自己在自愿者张家振老师的带领下走出了家乡，来到武艺班学习武术，并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾，自强自信起来的故事。

　　我观看以后，决定每天在父母下班回家的时候，倒一杯热茶，帮父母干力所能及的家务活。

开学第一课的作文 篇3

　　我们开学了.老师布置了一个特别的作业,晚上六点半看中央二套节目<<开学第一课>>.使我感受最深的就是李鹏飞的感人事迹.

　　李鹏飞今年上初一,他每天都是跑着回家,他那匆忙的脚步让我觉得奇怪,他是急着去玩?是在练习跑步?还是去参加什么活动?都错了,他是急着跑回家去照顾奶奶,他怕奶奶看不见会出事.这到底是怎么了?原来李鹏飞小时候父母双亡,靠着奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,双目失明.于是这个家就靠五岁的小鹏飞撑着了.他每天都给奶奶做饭.并且是一日三餐,中午别的同学午休,他却急忙跑回家给奶奶做饭.由于奶奶看不见他还喂奶奶吃完饭.然后急忙跑回学校上课.晚上放学回来他忙完家务后,又要给奶奶按摩……直到现在.他虽然年级高了,学习任务重了,他还依然那样照顾奶奶.既使他这么忙,他的成绩在班里共计50人中他排在了前20名以内.看到这里我的眼睛模糊了.

　　如今我上四年级了,上学放学都是爸妈接送.如果用我的双脚和李鹏飞的双脚比一比,他的脚每天四处奔波照顾奶奶.而我每天跑来跑去,不是去玩就是在操场上奔跑.每当我们在父母爷爷奶奶身边撒娇时李鹏飞却在细心地照顾奶奶,给奶奶洗脚,洗衣服.所以我想:我现在已经是大孩子了,爸爸妈妈工作忙时,我要家里做一些力所能及的活儿.想到这儿,我给爸爸妈妈一个紧紧的拥抱.<<开学第一课>>意义非凡呀!

开学第一课的作文 篇4

　　数年前，我自己还在小学当老师的时候，就有在看这个节目，同时学校也规定要看这个节目。这次是与自己的孩子一起观看这个节目，发现自己对它的关注比以前多了许多。

　　看完这个节目后，我印象比较深刻的是：孝、爱、礼貌。跟孩子谈起时，他说印象比较深刻的是：乘飞机事件中的文明礼貌行为。所以我在想自己之前对自己孩子的中国传统文化传递是否太少了，还是因为他的心智年龄无法理解这些内容呢？

　　在观看的过程中，发现宝贝没有像看动画片那样的关注，一会玩玩玩具；一会吃东西；一会又问什么时候能看完啊？……总总迹象表现出他不太喜欢这类节目。看来对于宝贝来说，这类节目比全英文的动画片还“难看”。同时我心理明白，现在不想看，并不代表以后也不想看，所以我计划过段时间后，找机会与他重新再看一遍，看看他的反应会是怎样？

　　作为妈妈的我，当然希望宝贝可以多学点东西，同时我还得遵循孩子的成长规律，得放慢一些节奏，让宝贝带着兴趣、快乐的心态去看待自己的学习和生活。那么目前我觉得自己可以做的是做一个观察、发现、引导、陪伴的妈妈，与自己宝贝共同成长。