开学第2个星期作文

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开学第2个星期作文(精选14篇)  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗……

开学第2个星期作文(精选14篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的开学第2个星期作文,欢迎大家分享。

  开学第2个星期作文 篇1

  转眼间,两个月的暑假已结束了。我们带着欢歌笑又回到阔别六十多天的校园。

  今天已经是开学第二周了。当我坐在窗明几净得教室里上课的时候,我的心中燃烧起相当一名教师的渴望。我作为一名教师到汶川去,到舟曲去,到祖国和人民需要我的地方!把我毕业所学传授给那些对知识充满渴望的孩子们。让新的一代的汶川人,舟曲人更加坚强!让全中国的孩子们更加幸福!

  学年伊始,坚信只要我努力,我的理想定能成为现实。

  开学第2个星期作文 篇2

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了高二,再有的感觉便是紧张。在高中里,尤其是优秀的高中,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了高二了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

  开学第2个星期作文 篇3

  已经开学两周了,我们已经成为了真正的中学生,在这两周中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

  开学第2个星期作文 篇4

  轻松愉快的开学第一星期,我们迎来了欢快的第二星期,第一星期让我给自己开了一个还算不错的头儿。

  我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。在第一星期里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!第二星期我也要继续第一星期的努力,做的更好。

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

  我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

  开学第2个星期作文 篇5

  这一周是我们开学的第二周了,从开学我怀着兴奋的心情到这周昔日熟悉的同学、老师又亲密起来,我知道我已经完全适应了新学期的学习生活。

  因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9.10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但是我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

  最近校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

  这学期我应会成长很多,加油!

  开学第2个星期作文 篇6

  转眼间,新学期已经过去两周了。这两个星期看似很短,却又那么快,回到未来,品味,却驱散了缠绵的声音。所以,记住这一周的学习和生活,保存记忆。

  第一天,另一种感觉是紧张。在中学,尤其是优秀中学,学习上的竞争很激烈,会有一些压力。如果不注意成绩,就会落后于团队,根本无法放松。你应该一直处于学习状态。我们必须适应这种紧张的气氛,以便在三年内取得良好的结果。

  第二天来学校,不想再像以前那样笑了,浪费了一个早上的好时光。老师上课说的每句话我都认真听了,一点没漏过;告别精彩的电视,我开始认真学习,认真过第一天的每一天。我坚定地一步一步走向我的梦想,总是踏进成功的大门。

  因为上了一年级,感觉被一种压抑包围着,空间不断变小。但是,我不会介意,为了我所期待的学校,所以无论我面临什么困难,我都要想办法解决。在接下来的日子里,还有一场考验和一份辛苦在等着我。我想要奉献,勇气,汗水。

  开学第2个星期作文 篇7

  新学期有开始了,我们又迎接另一个挑战,而且是初中关键的一个年级(初二)。课程又多了几门主课,搞不好高中都上不了,可见我们的压力多大了。

  这一周老师们特别忙,先是安排班上的任务,又要写黑板报,下一周又要军训,忙里忙外,不亦乐乎。最有趣的莫过于我的各科老师:

  数学老师,也就是我的班主任,我觉的他很符合我的心目中老师,矮胖的他戴副眼镜,光是他的样子就可以看出他的性格,幽默风趣,常给我们讲他的经历,引得全班哄堂大笑。

  语文老师是一个温柔体贴的男子,上课清晰洪亮,对待我们,简直就是把我们当他的弟弟妹妹看待,对我们很合的来。

  英语老师是个强壮的男子,他的普通话不是很标准,但英语讲的非常好,口齿流利,正是教英语的好材料。

  最令我们活跃的就是音乐老师,上课时每个人都可一互相说笑,自由对话,轻松自在,学习压力有了放松,下节课我们精神更好。

  开学第2个星期作文 篇8

  这周因为中秋节所以只上了4天学就放假了。

  虽然已经上了一周学了,但是最后我还是忍不住告诉爸爸妈妈真相“其实我每天在学校都哭的,只是在卫生间里偷偷的哭,没人发现的”。因为我想到要离开爸爸妈妈一整天,所以心里特别难过,不过我现在已经不哭了,每天都能专心的听讲。

  9月10日是教师节,祝愿老师们节日快乐。

  进入第二周终于午睡开始真的睡着了,之前我每天回来吃好饭就特别困。看来老师让我们安静的午睡还是非常有道理的,晚上回来后可以看很长时间书,而且还可以和爸爸去楼下跳绳,虽然现在我一分钟跳50个就累的气喘吁吁,但是我相信每天坚持跳一定会有进步的,现在我跳绳终于不腿疼了,而且跳的很轻。

  今天我写完了老师布置的作业后,看了2本喜欢的书,想想时间还早,晚上还要看《爸爸去哪儿》就又画了2张画,一张是小老虎,一张是104班的小朋友。

  希望下周能更加努力,争取早日凑齐小红花,早些去老师那里抽奖。

  开学第2个星期作文 篇9

  今天是开学的第二周,我渐渐适应了学校的生活,而且每天都有新鲜的事情。

  周一是一个新的开始,不过我知道,大多数同学都会觉得像是一个怪兽赶走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一个温暖的阳光明媚的季节,同学们可以在教室外嬉戏。可是和我想象中的却完全不一样,漫长的雨季让人的心情也变得烦闷。可能因为这场漫长的雨,同学们对早读失去了原有的耐心,其中也包括了我。而这就导致了我们新学期以来第一次全班性惩罚-抄课文。

  周五,我还是和往常一样7:30就到校了。很快就要放假了,所以我忍不住和同学讲了话,然后就不我的学号就出现在了黑板上。铁面无私的早读委员冤枉了我,并且拒绝听我解释。显然,因为周五而兴奋的不止有我一个。但是,老师就在这个时候走了过来。老师见到这样乱七八糟的场景,大发雷囊,说:“全班都给我书课文,今天放学之前如果没抄完周末翻倍!”倒霉的我不得不使劲抄课文。抄着抄着就抄完了3篇课文,今天唯一的好运气是:早读委员在我的解释下还是擦掉了我的学号,避免了我周末翻倍的悲触剧。

  今天是星期天,放晴了!

  开学第2个星期作文 篇10

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似非常短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  从小学升到初中,明显的感觉便是学习紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能够在三年取得好成绩。

  而我也逐渐适应了初中生活。来到学校,不好像以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

  开学第2个星期作文 篇11

  开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

  记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的`规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,但是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;但是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。

  数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

  第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!

  开学第2个星期作文 篇12

  开学第二周,一切步入正轨。

  这一周,没有迟到没有早退,也没有一次忘记带学习用品的。妈妈每天晚上会督促我写作业还有帮我整理上学的用具。这一周的作业老师布置的并不多,因为都是新课,主要是预习为主,回家基本就是朗读和背诵的作业,我基本上半个小时之内就完成了。

  除了学校学习,妈妈还帮我报了课外兴趣班,画画和舞蹈,这两个都是我喜欢的,所以我会认真的学习。

  希望变成二年级大朋友的我,能够越长越大,学习更上一层楼。

  开学第2个星期作文 篇13

  时光飞逝,开学短短的两周就已经过去了。可能是住校的原因,上个星期我的学习效率比上学期提高了很多。晚上的晚自习我把作业写完后可以看看一些课外书,或者预习一下之后的内容,感觉很充实,不想以前那样写完了可能还看会儿电视什么的。

  开学的半个月已经过去了,再过两周就是月考了,我想下面两个星期我应该开始复习复习以前的内容,为月考做好准备。

  上个星期也是一个特别的星期,因为那是我们语文陈老师教我们的最后一个星期。虽然和老师接触的时间只有短暂的一个学期,但有句老话叫“一日为师终身为父”,离别终究是有点不舍得。不过,我想这也是一次新的开始。希望能和我们的新老师相处融洽,希望我们班的成绩更上一层楼!

  开学第2个星期作文 篇14

  开学已经第二周了,老师也让写了两篇周记了。这个周,我仿佛是糊里糊涂地过去的,尤其是在星期五下午的第三节课,考试考得一塌糊涂,本来英语是我的强项,可在那一节课上,却变为我的弱项,希望老师可以理解一下。

  在这一周里,我虽然过得一塌糊涂,但是我还是学到了很多东西呀!即使我在这一周里没有考好,但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来,考一个既能让我心满意足,还能让父母开心快乐的好成绩,给他们争一口气。

  在这一周里,我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。在生活中,我总是丢三落四的,就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯,还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误,那就是我们现在小学生,初中生甚至高中生都会犯的错误,那就是上课不认真听讲,不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。

  在下一周中,我一定要改掉这两个坏习惯,也只有改掉这两个坏习惯,我的成绩才会得到提高,才能取得更好的成绩,才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。

  我一定要在下一周中,努力加油,认真学习,仔细听讲,上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程,多做辅导资料,认真复习学过的课程。上课时不做小动作,不交头接耳。

  以上几点,我一定会仔细完成。请老师认真监督,如有未能改正的问题,请老师及时给予帮助和处理。