《开火车》教学设计

《开火车》教学设计

　　《开火车》这一课主要学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。下面是小编收集整理的《开火车》教学设计，希望对您有所帮助！

　　活动目标：

　　1、探索椅子的各种玩法。

　　2、发展学生的平衡、协调能力，提高动作的协调和灵敏性。

　　3、培养学生团队合作的意识和能力。

　　4、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的安全意识。

　　教学重点：

　　探索椅子的各种玩法。

　　教学难点：

　　如何获得与同伴之间的合作。

　　活动准备：

　　小椅子若干、音乐《开火车》、有关椅子游戏的各种图片、教学光碟、DVD机。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、教师带学生听音乐入场，进行热身运动。

　　2、观看图片，请学生为今天的课引出课题。

　　（请学生说说小椅子的玩儿法，教师记录下来。）

　　3、教师带领学生进行各种椅子按颜色摆拼游戏。

　　①摆对排 ②摆三排 ③摆成圈 ④摆长龙 ⑤对扣，叠起来(观看光碟，学习游戏规则)。

　　二、基本部分

　　做游戏。

　　1、让学生发挥自己的.创造力，尝试各种游戏的玩法。

　　2、“开火车”游戏。

　　规则：男女学生排成两队，随音乐响起，哪一组最先驶进教师指定的目的地，哪一组就为胜者。

　　3、给优胜队及时表扬，激发学生的竞争意识。

　　三、结束部分

　　1、让学生表达此刻的心情。

　　2、教师引导学生想出小椅子的其他玩儿法，可以在今后的活动中加以延伸。